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(2017教科版)五年级下册科学(复习)第二单元《船的研究》
修改时间:2024-07-19
浏览次数:11
类型:复习试卷
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一、单选题
1. 小科在劳动课中了解到,可以通过饺子在水中的沉浮状态来判断饺子是否被煮熟了。被煮熟的饺子(未破损)能够漂浮在水面是因为 ( )。
A .
饺子受到的浮力变大了
B .
饺子的体积变小了
C .
饺子的质量变小了
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选题
2. 用边长为12厘米的正方形铝箔做成下列不同底面积的船,载重量最大的是( )。
A .
B .
C .
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选题
3. 右图是小科组制作的小船,驱动小船前进的动力是 ( )
A .
柴油动力
B .
蒸汽
C .
人力
D .
电力
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选题
4. 设计我们的小船时,需要考虑的因素是( )。
①船的大小 ②船的形状 ③船的载重量 ④船的稳固性
A .
①②③
B .
②③④
C .
①②③④
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选题
5. 船底的 ( )结构,是我国古代的一项重大发明,不但能使船更加坚固,而且使其抗御风浪的能力大大增强,对世界船舶结构的发展产生了深远影响。
A .
龙骨
B .
船体
C .
甲板
D .
船舱
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选题
二、多选题
6. 在测试小船的过程中.发现小船偏航,没有按照直线行驶,可能的原因是( )。 (多选)
A .
船本身不平衡
B .
船身太重
C .
安装了船舵
D .
外界风的影响
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选题
三、判断题
7. 在建造船的模型时一定要考虑动力系统。 ( )
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选题
8. 竹筏比独木舟更稳定,载重量也更大,但存在货物容易浸水的不足。 ( )
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选题
9. 设计制作小船时,只需要考虑船的大小、形状和船体材料即可。 ( )
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选题
10. 独木舟虽然很容易侧翻,但是在船的发展史上有重要的意义。( )
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11. 制作竹筏前,应该先画出设计图。
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四、填空题
12. 最早的独木舟是人们利用可以
的树干造出来的。
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选题
13. 制作竹筏时需要的材料有
、
、
等。
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选题
14. 橡皮泥在水中是沉的,我们可以改变它的
,让它浮在水面上。
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选题
15. 船的载重量与船的
有关。相同的材料,制作的船
越大,船的载重量就越大。
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选题
16. 船的动力有很多种,包括
驱动、
驱动、
驱动、
驱动(如蒸汽机、燃气涡轮、柴油引擎、核动力机组)等。
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选题
五、简答题
17. 观察右图, “浮沉子”能够沉浮自如,当我们用力挤压瓶子,笔帽中空气被
(选填: “压缩”或“膨胀”) ,浮沉子排开的水量
(选填:“增多”或“减少”) ,受到的浮力
(选填:“增多”或“减少”),会下沉;松开手时,水的压力减小,笔帽中空气
(选填:“增多”或“减少”) ,浮沉子受到的浮力
(选填: “增多”或“减少”),它就上浮。
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选题
18. 从井中提水时,同样是盛满水的桶,离开水面后要比在水中感觉重的多,这是什么原因?
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选题
六、综合题
19. 科学技术对一个国家、一个民族现在和未来的发展具有决定性意义。某校举行了六年级科技制作大比拼,下图是该校六(2)班“创创”同学的电动补给舰设计图。
回答下列问题:
(1) 要想在科技制作大比拼中赢得比赛,参赛的作品要有创意。评价创意是从作品的
、实用性、
等方面进行的。
(2) 从“创创”同学的设计图可知,电动补给舰由船体系统、
系统、
系统、控制系统等组成。
(3) 电动补给舰的基本原理是利用
力让补给舰能够漂浮起来,并且能有一定的载重量;用
驱动
使补给舰前进。
(4)
系统可以掌握船行驶的方向。
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选题
七、连线题
20. 观察下面的设计图,将从不同观察点所能观察到的船体信息用线连起来。
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