（2017教科版）五年级上册科学第一单元第3课《光的传播会遇到阻碍吗》

修改时间：2024-07-19 浏览次数：4 类型：同步测试编辑

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一、填空题

1. 日食现象是、和三个天体运动形成的天文现象。

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2. 光在空气中沿传播，遇到物体时会发生，从而改变光的传播方向。

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3. 金星轨道在地球轨道内侧，某些特殊时刻，地球、金星、太阳会在一条直线上，这时从地球上可以看到金星就像一个小黑点一样在太阳表面缓慢移动，天文学称之为“”。

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4. 当月球运行到太阳和地球，三者正好处在一条直线上时，因为月球挡住了太阳照射到地球上的光，所以在地球上处于影子中的人(如图)，只能看到太阳的一部分或完全看不到，这样就形成了。

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5. “小孔成像”说明，它的发现者是

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二、判断题

6. 在模拟日食的实验中，模拟月球的圆纸片离观察孔越近，太阳被挡住的部分就越多。( )

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7. 汽车雾灯的光线能穿过大雾继续向前传播。（）

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8. “凌日”是类似于“日食”的天文现象，是指太阳被一个小的暗星体遮挡。（）

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9. 光能穿过任何物体一直沿直线传播。（）

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10. 影子是因光的直线传播形成的。（）

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三、单选题

11. 在进行日食模拟实验时，甲图中的小科看到了日环食(乙图)，如果他想看到日全食，该如何移动小纸片 ( )。

A . 靠近眼睛 B . 远离眼睛 C . 向上移动 D . 向下移动

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12. 下列关于日食的说法正确的是( )。

A . 日食发生的时间一般是农历的初一或者十五 B . 日食发生时月球处于地球与太阳之间 C . 为了保护我们的眼睛可以戴墨镜观察日食

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13. 下列情境描述的有关光学原理与“一叶障目”相同的是( )。

A . 鱼翔浅底 B . 立竿见影 C . 杯弓蛇影 D . 猴子捞月

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14. 古代用“天狗食日”来描述日食，“天狗”实际上是( )

A . 地球 B . 月球 C . 金星

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15. 我们用手电筒代表太阳，用玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球来研究日食现象，这种实验方法称为（）

A . 对比实验 B . 模拟实验 C . 演示实验 D . 观察实验

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四、连线题

16. 下列光现象的形成原因分别是什么?连一连。
影子的形成
照镜子
光沿直线传播
水中月
小孔成像
光的反射
明亮的月亮

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五、综合题

17. 皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象并借灯光照射所剪形象而表演故事的戏曲形式。 “影人”在艺人的操纵下，靠灯光透射映到白色幕布上，随着乐器伴奏与唱腔配合，便成为“一口叙还千古事，双手对舞百万兵”的艺术形象。

（1）固定幕布后，灯光的位置与“影人”的影子大小变化的关系是( )。

A . 灯光离“影人”越近，影子越小。 B . 灯光离“影人”越近，影子越大。 C . 灯光离“影人”的距离不影响影子的大小。

（2）如果灯光、 “影人”和屏之间的距离都不能变，想改变“影人”影子的大小，还可以用什么方法( )。

A . 改变灯光的照射角度 B . 改变灯光的亮度 C . 改变屏的大小

（3）月食是指当月球运行至地球的阴影部分时，地球挡住了太阳射向月球的光。人们通过观察地球投射在月球上影子的形状来推测地球的形状，下列不会在月食时观察到的是( )。

（4）影子的产生需要一定的条件，皮影戏中的“影人”是(填“光源”、 “遮挡物”或“屏”)

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六、简答题

18. 光能穿过任何物体吗?当光照射到一个不透明的物体上时，会发生什么情况?

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七、解答题

19. 在上完“影子的秘密”这一课后，朵朵学会了用手电筒在墙壁前玩手影游戏，如下图。

（1）这个手影游戏中，光源是﹐遮挡物，屏是。

（2）朵朵想让墙上的手影变大，正确的做法是（）。

A . 手电筒位置不变，手慢慢靠近墙 B . 手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒 C . 手位置不变，手电筒慢慢远离手

（3）如果改变手电筒照射的角度，所产生的影子（）。

A . 方向相同，长短不同，形状不同 B . 方向相同，长短相同，形状相同 C . 方向、长短和形状都不相同

（4）如果手的位置不变，要使手影变小，需拉长和之间的距离。

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20. 下面的漫画说的是一个成语，你知道这个成语吗？。这个成语说明了一个关于光的科学原理是。

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