修改时间:2023-07-27 浏览次数:81 类型:二轮复习 编辑
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① ② ③当时,
①过点A作切线 , 且(点C在A的上方);
②连接 , 交于点D;
③连接 , 与交于点E.
①确定△PCF的形状,并说明理由;
②若AP:PB=1:2,BF=k,求等联线AB和线段PE的长(用含k的式子表示).
①求证:;
②当时,设 , 求PQ的长(用含a的代数式表示).
如图1,在平面直角坐标系中,正方形的顶点A在轴的正半轴上,如图2,将正方形绕点逆时针旋转,旋转角为 , 交直线于点 , 交轴于点 .
数学模型可以用来解决一类问题,是数学应用的基本途径.通过探究图形的变化规律,再结合其他数学知识的内在联系,最终可以获得宝贵的数学经验,并将其运用到更广阔的数学天地.
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