部编版2021-2022学年一年级下册语文课文18《小猴子下山》同步练习

修改时间:2022-04-15 浏览次数:42 类型:同步测试 编辑

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一、基础知识

二、阅读理解

  • 8. 读一读,做一做。

    小猴子( )着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就( )了西瓜.去( )小兔子。

        小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。

    (1) 给下面带下划线的多音字注上音。

        着手

    (2) 把下面的词填入文中的括号里。(填序号)

    ①扔    ②追    ③抱

    (3) 小猴子为什么空着手回家去? ( )

    A . 冈为小兔子太机灵了,跑得太快了。 B . 因为小猴子见什么喜欢什么,做事不专一。
  • 9. 课外阅读

    小 熊 摸 鱼

        小熊皮皮来到小河边摸鱼。呀,鱼还真不少!不一会儿,皮皮就捉到一条。活蹦乱跳的鱼(直  真)好,放在哪里呢?坐在屁股下面,保险跑不了。

        呀,又游来一条。皮皮抬起屁股又去摸,嘿,又捉住了,(在  再)把鱼藏在屁股底下。皮皮摸了一条又一条。该回家了,皮皮摸了摸屁股底下,咦?只有一条?皮皮挠了挠脑袋(瓜  爪)说:“不对呀,我摸了好多条鱼,怎么只剩下一条了呢?”

    (1) 找出括号里不正确的汉字。
    (2) 小河里的鱼,小熊捉了,他把鱼放在,最后只剩下一条鱼。
    (3) 你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗?
    (4) 如果你是皮皮,下次摸鱼,你该怎么办?

三、综合表达

  • 10. 给词语排排队,并加上合适的标点。

    ①只好   小猴子   回家去   空着手

    ②跑进   小兔子   树林   里

  • 11. 用划线的词语写句子。

    ①他看见满地的西瓜又大又圆,非常高兴。

    ②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱

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