2021-2022学年粤教版（2017）科学六年级下册第一单元第一课巧妙的设计

修改时间：2022-03-16 浏览次数：74 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 探究小组在改进雨具的制作中遇到了困难，下列建议不可行的是（）。

A . 放弃改进 B . 征集金点子 C . 在实践中反复验证改进

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2. 下列说法错误的是（）。

A . 任何发明都需要在实践中不断改进 B . 科学是不断进步的 C . 改进雨具是生产厂家的事情，和我们无关

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3. 拉链的设计流程是：（）

A . 明确需求→初步构思→绘制设计图→制作样品→评价与改进 B . 初步构思→明确需求→绘制设计图→制作样品→评价与改进 C . 明确需求→绘制设计图→初步构思→制作样品→评价与改进。

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二、填空题

4. 改进物品的设计往往有多种。

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5. 为了验证设计是否可行，设计师通常会根据制作样品，并进行观察和测试。

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6. 设计师在设计某个产品时，首先考虑人们的。

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7. 设计师设计的基本流程是：、初步构思、、制作样品和。

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三、判断题

8. 在设计制作过程中，实施方案时，需要团队协作，共同完成。

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9. 改进物品设计的思路狭窄，对设计师来说有一定的困难。（）

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10. 生活中很多物品设计都很巧妙。（）

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11. 拉链从制作材料上分，有尼龙拉链、金属拉链和树脂拉链三种。（）

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12. 拉链头的边角设计成圆弧形是为了美观。（）

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四、解答题

13. 像手机支架等一些物品的巧妙设计是怎么实现的？

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14. 以拉链为例说说设计师的设计流程。

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