初中生物人教版八年级下册《第三节 两栖动物的生殖和发育》

修改时间:2021-12-21 浏览次数:57 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列关于两栖动物的生殖和发育及与环境条件关系的叙述,不正确的是(  )
    A . 两栖动物适于生存在温暖潮湿的地域 B . 地球气候变得干燥会导致两栖动物数量减少 C . 两栖动物的生殖和发育不能摆脱水环境的限制 D . 环境的变化不会影响两栖动物的生殖和发育
  • 2. 两栖动物青蛙的受精方式和生殖方式分别是(  )
    A . 体外受精  卵生 B . 体内受精  卵生       C . 体外受精  胎生 D . 体内受精  胎生
  • 3. 青蛙是蝗虫的天敌,庄稼的卫士,有关说法错误的是(  )
    A . 青蛙后肢发达,趾间有蹼,使它既能跳跃,也能划水 B . 蝗虫的若虫能够跳跃,也善于飞行 C . 青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱,蝗虫没有 D . 青蛙和蝗虫的个体发育都是从受精卵开始,发育过程是变态发育
  • 4. 每年的春夏之际,池塘中的雄蛙通过声声鸣叫吸引雌蛙前来抱对,以便完成受精。青蛙的受精方式和发育方式分别是(  )
    A . 体内受精,直接发育 B . 体内受精,变态发育 C . 体外受精,直接发育 D . 体外受精,变态发育
  • 5. 下列关于青蛙生殖和发育的叙述中,正确的是(       )
    A . 体内受精 B . 生殖过程可以离开水 C . 幼体用鳃呼吸 D . 幼体和成体形态相似
  • 6. 果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是(  )
    A . 都是有性生殖,不完全变态发育 B . 都是有性生殖,完全变态发育 C . 都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 D . 都是有性生殖
  • 7. 青蛙是两栖动物,下列说法不正确的是(    )
    A . 繁殖时出现抱对现象 B . 发育类型变态发育 C . 幼体生活在水中 D . 受精方式为体内受精
  • 8. 蟾蜍个体发育的起点是(   )
    A . 雌蛙体内成熟的卵细胞 B . 受精卵 C . 刚孵出的小蝌蚪 D . 刚由小蝌蚪发育成的小青蛙
  • 9. 大鲵俗称娃娃鱼,是我国特有的两栖类动物,终生保留着尾部,其生殖发育过程与蛙相同。下列有关叙述正确的是(   )
    A . 大鲵是有性生殖,体内受精 B . 大鲵是无性生殖,体外受精 C . 大鲵的幼体生活在水中,用鳃呼吸 D . 大鲵的发育类型是完全变态发育
  • 10. 青蛙的生殖发育具有以下特点,其中叙述正确的是(  )
    A . 青蛙体内受精后,将卵产在水中 B . 青蛙的发育会经过受精卵→幼蛙→成蛙三个阶段 C . 青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以属于两栖动物 D . 青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,为变态发育

二、综合题

  • 11. 实验探究

    俗话说“蛙满塘,谷满仓”,青蛙是“田园卫士”,是人类的朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只虫,其中绝大多数是蚊子等害虫。某学校生物兴趣小组欲探究青蛙的生殖和发育,请根据他们的探究回答问题:

    (1) 同学们通过探究活动,得出图2的柱形表。分析图表,在这个探究实验中,可提出问题:?这个实验变量是,由表可知,蛙卵孵化的最适温度是℃。
    (2) 图1表示的是青蛙的发育阶段,正确的发育顺序是(用图中字母填写)
    (3) 青蛙的受精方式是(填“体内”或“体外”)受精。青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,用呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地,主要用呼吸,辅助呼吸,幼体和成体外形和内部结构都发生了很大变化,属于发育。
    (4) 不是所有青蛙都会鸣叫,会鸣叫的是,因为它们有鸣囊。
  • 12. 下图为人的生殖及胚胎发育过程示意图,A和B代表不同的细胞,①和②表示生理过程。请回答下列有关生物的生殖和发育相关问题:

    (1) 过程①的场所是母体的,胎儿发育的场所是母体的
    (2) 人的生殖方式为,判断的依据是该过程由结合形成受精卵。与此不同,有的植物可以通过择插、嫁接等方式繁殖,这于
    (3) 过程②的受精卵分裂和胚胎发育初期由提供营养,胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过从母体获得所需要的营养物质。
    (4) 与人的生殖和发育方式不同,青蛙的卵细胞和精子在中完成受精,由蝌蚪发育为成蛙属于,发育过程中呼吸器官由变化为,皮肤辅助呼吸。

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