上海市嘉定区2021年中考语文二模试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:200 类型:中考模拟 编辑

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一、句子默写

  • 1. 默写
    (1) 明月松间照,。(《山居秋暝》
    (2) ,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)
    (3) 古今多少事,。(《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)
    (4) ,教然后知困。(《虽有嘉肴》)
    (5) 学校举行国旗下演讲,演讲主题是习近平对新时代中国青年寄予厚望。演讲者慷慨激昂,学生们倍受鼓舞,由此认识到担大任者,必先经受苦心志、劳筋骨等种种人生考验的目的是

二、对比阅读

  • 2. 阅读下面的作品,完成小题

    (甲)

    渡荆门送别

    渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

    月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

    (乙)

    北冥有鱼

    《庄子》

    北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

    (1) (甲)诗的作者是;庄子是家学派代表人物。
    (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

    水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

    (3) 下列对两篇作品内容理解正确的一项是(   )。
    A . (甲)诗描写诗人送别故乡亲友的情景;(乙)文描绘鲲鹏展翅的壮丽图景。 B . (甲)诗和(乙)文都运用动静结合、虚实结合的手法表现辽阔高远的景象。 C . (甲)诗写出了诗人外出游历的喜悦及对未来的憧憬,诗歌风格雄奇瑰丽。 D . (乙)文作者通过大鹏与野马、尘埃的对比,突出大鹏可以无所依凭而徙于南冥。
    (4) (甲)诗和(乙)文都出现了“水”这个意象。(甲)诗尾联描绘了水的特点,表达了诗人的情感;(乙)文借鲲鹏击水,表达了作者的思想。

三、课外阅读

  • 3. 阅读下文,完成小题

    皎然献诗

    吴兴僧昼,字皎然,工律诗。尝诣韦苏州 , 恐诗体不合,乃于舟中抒思,作古体计十数篇为贽。韦公全不称赏,昼极失望。明日写其旧制献之,韦公吟讽,大加叹咏,因语昼云:“师几失声名,何不但以所工见投,而猥希老夫之意?人各有所得,非卒能致。”昼大伏其鉴别之精。

    (选自唐·赵瑞《因话录》)

    【注释】①吴兴:今浙江湖州。②工:擅长,善于。③韦苏州:即韦应物,因做过苏州刺史而得名。④贽:古代初次拜见尊长时所送的礼物。⑤猥希:迎合。⑥伏:通“服”,敬佩,信服。

    (1) 解释文中的加点词。

    ①尝韦苏州() 

    古体计十数篇为贽(

    (2) 对画线句意思理解最恰当的一项是(   )。
    A . 每个人都有自己的心得,不是突然间能获得的。 B . 每个人各有自己的长处,不是短时间能达到的。 C . 每个人都有自己的心得,不是短时间能达到的。 D . 每个人都有自己的长处,不是突然间能获得的。
    (3) 皎然两次献诗,韦应物第一次“全不称赏”,第二次却(用文中语言回答),其态度截然相反,原因是。 皎然由“恐”到“大伏”的转变,我们从中可以得知,他明白了一个道理是

四、现代文阅读

  • 4. 阅读下文,完成小题

    善于自我否定

    李慧勇

    ①古希腊德尔斐城的阿波罗神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕:“认识你自己!”它道明一件事,就是人最难的不是看清别人而是认清自己。古今中外,莫不如此。事实上,人的一生,本就是一个不断认识自己的过程,认识自己很难,否定自己更难。

    ②自我否定的核心是承认自己的不足。很多不敢或不愿自我否定的人,就是因为太过于沉醉过往的成就和经验,无法正视自身的缺点和短板。自我否定是一种手段,也是一种方法,更是一种动力,一个人只有不断进行自我反省,对自己进行准确的认知和评价,才能真正了解自己、扬长避短,实现更高的人生目标。

    ③明代方孝孺说过:“人之不幸,莫过于自足。”越是有自知之明的人,越会知道自己的不足。只有知道自己的不足,才能找到前进的目标和动力。知不足,其实就是     。当然,这里说的自我否定并非是对自己全盘否定,也不是妄自菲薄、打击自信。要知道,自信是建立在全面而准确认识自己的基础上的,而不是靠抬高自身来树立自信。自恃过高只能助长虚荣,一旦虚荣心得不到满足,反而会让自信受到重创。( )我们在某些方面有所建树,( )应该明白“尺有所短、寸有所长”的道理,更何况“山外青山楼外楼,更有英雄在前头”,谁比谁强,总是动态的、发展的。

    ④北宋词人柳永,早年热心仕途却连遭打击。他最终认识到,自己的天地不在庙堂,而在民间;自己最恰当的身份不是封侯拜相,而是文人。于是,他自称“奉旨填词柳三变”,潜心研究制词、音律,流连于舞榭歌台,将宋词的温柔旖旎推向极处,成为婉约派的代表人物。认清自己而知不足,才能扬长避短,成就自我。

    ⑤“昔日之得,不足以为矜;后日之成,不容以自限。”已经做出的业绩固然可喜,但却可能限制思想的延伸乃至束缚手脚,成为走向未来的“绊脚石”。因此,要保持空杯心态,勇于放下曾经的辉煌,始终保持谦虚谨慎的态度和虚怀若谷的胸襟,经得住困难挫折和各种诱惑的考验,时刻有一种技能恐慌的危机感、奋发拼搏的紧迫感,在成绩和荣誉面前能够保持清醒的头脑,在鲜花和掌声中看到差距和不足,见贤思齐、择善而从,不断提升自己。

    ⑥著名作家迟子建手捧中国文学最高荣誉,内心却十分冷静。在无数的赞誉声中,她仍然能够清醒地认识到自己的不足,把名利当作是浮云,在成功的喜悦中坚持不骄傲、不自满,不断攀登文学的新高峰。自我否定与自我发展是辩证统一的,只有不拘泥于过往的成就和已有的经验,摆脱已存在的僵化思维模式,摒弃妄自尊大的僵硬和刻板,不断否定自己、挑战自己,方能突破自我、提高自我。

    ⑦“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”。人生在世,每个人都有自己的天赋。在平凡平淡的工作生活中,我们需要时不时地给予自己一些否定,让人生在不断的自我挑战中完成蜕变,遇见不一样的风景,成为更好的自己。

    (1) 第①段写古希腊阿波罗神庙前竖立的巨大石碑,其作用是
    (2) 第③段括号内填入最恰当的关联词语,正确的一项是(   )。
    A . 如果……就 B . 虽然……但是 C . 即使……也 D . 与其……不如
    (3) 联系上下文,第③段横线上填入合适的句子:
    (4) 下列理解符合文意的一项是(   )。
    A . 人最难的就是看清别人和否定自己。 B . 人只要不断否定自己就能获取成功。 C . 人越有自知之明就越会全盘否定自己。 D . 人要学会保持不骄傲自满的空杯心态。
    (5) 根据文章内容,回答以下问题。

    ①以下事例放在第__段与第__段之间最恰当。

    伟大的发明家爱迪生亦如此。他一生共有千余件发明创造,为人类的进步与文明作出了巨大贡献。但是,他从不沉醉于自己的发明,深知科学领域中还有很多未知需要探索。他无时无刻不在向新的领城攀登,同时也无时无刻不在对自己的发明创造持有否定态度。他自己说,“我是永不会满足的。”无休止地钻研,不停顿地改进,这正是爱迪生获得杰出成就的奥秘。

    ②文章第④段与第⑥段两个事例能否互换位置?请阐述理由。

  • 5. 阅读下文,完成小题

    世间最贵的书

    崔相珍

    ①五六岁的时候,父亲教我认识了200多个汉字,还把他用过的第一册语文教材送给了我。母亲找出哥哥用旧了的蓝粗布书包,仔细地缝上了两个新补丁,又帮我把语文课本里的粉笔末儿抖搂干净,装进书包里。

    ②我如获至宝。跟着父亲去学校的时候,他的学生们在教室里大声读书,我坐在门槛上,捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活的时候,我背着书包,坐在细瘦的田埂上,读书给花听。碰到不认识的字,就飞快地跑到母亲身边求教。哥哥在大槐树下写作业的时候,我也找根小树枝,在平整的地面上歪歪扭扭地写字。在菜园子里忙活的父亲看着我笑,在大槐树下的柴灶边做饭的母亲也看着我笑。

    ③自从有了自己的书,我就知道我不是个笨孩子,在父亲母亲不断的表扬里,我简直是(   )地爱上了读书,也不知道怎么就那么可爱呢,竟然让我爱到(   )。这本父亲送给我的旧书,一直翻来覆去地读了多少遍,我(   ),直到上了小学一年级,老师给我发了新课本,我才把放进了母亲的大木箱里。

    ④小学五年级的时候,去县城里培训学习的父亲,用一天的饭钱,给我换回来一本旧书——《在人间》。为了让我能够真正地读懂这本书,父亲给我讲了高尔基的故事。

    ⑤童年的高尔基,可怜又坚强的阿廖沙,都让我心疼不已。许多个安静的夜晚,躺在温暖的土炕上,我常常在心里对自己说:你有父慈母爱,可以无忧无虑地上学读书,真的是很幸福很快乐,你必须努力上学,好好读书。可是初中二年级第二学期刚刚开始,因为家里有些变故,一心想着考中专考大学的我无奈辍学了。

    ⑥在玉米拔节抽穗的初夏,我背着一个大编织袋,踏上了去城里的路。临行的前一天晚上,母亲连夜为我缝制了一个新书包,父亲把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包,又把那本《在人间》也装进了书包。在轰隆隆的火车上,我的耳边一直回响着父亲的话:“兰,想家的时候,就读书吧!”

    ⑦在外打工的日子里,我一直牢记着父亲的话。累了,读书;苦了,读书;想家了,读书。在不断读书的过程中,我找到了属于自己的梦想,开始练习写作。16岁那年,我写了两篇文章投了出去。一个多月以后,我收到了编辑老师手写的退稿信。文章虽然被退稿了,我却因为那封退稿信高兴了好长一段时间。我把编辑老师的嘱咐和鼓励牢牢地记在了心里,不再投稿,而是踏踏实实地读书学习。只读书不投稿的日子,我一直坚持了30年。

    ⑧2016年底,我重新拾起最初的梦想,刚刚开始投稿的时候,屡次碰壁,但我没有放弃努力,当我的文章一篇篇在报刊上发表时,我开心得像个没有长大的孩子。

    ⑨当我捧着刚刚收到的、崭新的山东省作协会员证给父亲看时,满眶泪水的父亲,在卧室的床头柜里,拿出一本用红绸布包着的旧书,颤抖着双手递给了我。红绸布里包着的,是我只学到了第8页的“初中第四册历史课本”。课本的封面上,有我认认真真,一笔一划写下的名字。

    ⑩这本父亲精心保存了36年的旧书,定价虽然只有3角8分钱,可是在我的心里,却是这个世间最贵的书。

    [选自《时代邮刊》2020年第9期(有删改)]

    (1) 第③段中加点词“它”具体指的是
    (2) 依次填入第③段括号内的词语,最恰当的一项是(   )。
    A . 无法自拔    无可救药    毫无察觉 B . 无可救药    毫无察觉    无法自拔 C . 无可救药    无法自拔    毫无察觉 D . 毫无察觉    无可救药    无法自拔
    (3) 阅读第④—⑩段,请依次概括父亲为我做的事情。(不超过30字)

    ①小学五年级时,父亲用饭钱给我换来《在人间》,并给我讲高尔基的故事。

    (4) 以下对第⑦段画线句的分析正确的一项是(   )。
    A . 运用夸张的修辞手法,生动表现出不间断如饥似渴地读书。 B . 运用排比的修辞手法,展现用读书打发打工的枯燥与无聊。 C . 运用反复的修辞手法,突出为实现作家的梦想而不断努力。 D . 运用排比的修辞手法,强调牢记父亲的话并用读书充实自己。
    (5) 第⑧段画线句“我开心得像个没有长大的孩子”中“开心”不仅是因为, 更因为
    (6) 原文中第⑩段内容直接放在了第⑨段最后。若将第⑩段独立成段,你是否同意?请结合全文内容阐述理由。

五、综合性学习

  • 6. 阅读下面材料,完成题目。

    嘉定目前有38家非国有博物馆。它们的存在,使嘉定的博物馆和艺术馆门类更加齐全,成为嘉定乃至上海市文化事业的重要组成部分。

    这些专题类的民间博物馆和艺术馆,扮演着拾遗补缺的角色,成为满足民众文化需求,提高民众文化素养,提升城市品味的重要阵地。

    嘉定部分民间博物馆和艺术馆的收藏内容及研究价值情况如下:

    名称

    收藏内容

    研究价值

    明止堂

    收藏约有3万多块烧制质量高,质地致密坚实的古字砖。字砖大部分烧制于公元初至公元4—5世纪之间。

    古砖上的文字内容涉及人名、地名、官职等,也有关于民俗文化、气象等生活琐事记载,可以获取史书典籍中没有的信息。

    翥云艺术博物馆

    收藏有嘉定文人字画,嘉定历史名人的文献著作碑帖,嘉定明清两代书画家的书画作品,嘉定历史古籍、嘉定竹刻及其他历史文物700余件。

    具有藏品展示、文物鉴定等功能。文物背后展现了嘉定历史,体现其独有的价值。

    四海壶具博物馆

    展示从新石器到现代的各类壶具共300余件,大多为明代至今的壶具精品。镇馆之宝大亨掇只壶在紫砂届内早已成为公认的紫砂王。

    构成了一部脉络清晰的中国陶瓷发展史,为中国文化发展提供了极有说服力的实证。

    艾克斯尔乐器音响展示馆

    陈列着各类古筝、吉他、曼陀林、大小提琴等数百件乐器,还有全世界仅有10台的“飞马”钢琴,由德国设计大师卢吉科拉尼设计。

    展馆以包罗万象的乐器产品,丰富多彩的配套活动,搭建乐器行业分享平台,为文化交流、艺术传播作出贡献。

    (1) 以下是征集到的宣传推广“行走嘉定——文化寻访”的专题活动策略,不适合的两项是(  )
    A . 组织社区小伙伴探访嘉定历史名人古迹。 B . 参加嘉定文化馆疫情防控的志愿者工作。 C . 开展弘扬嘉定“家乡传统文化”寻根活动。 D . 投入嘉定博物馆“文化寻访”公益演出。 E . 教室张贴嘉定名人画像及积累名人名言。 F . 参与“汉服文化”历史背景的探秘之旅。
    (2) 假设在以上介绍的四个场馆中开展“寻访中国传统文化”专题活动,你会选择哪一处?

    理由是(写出两点)

    (3) 如果你有机会参与筹办一个民间昆虫博物馆,请结合《昆虫记》中体现的法布尔的科学精神或人文思考,为民间昆虫博物馆写一段结束语,用来总结展馆的相关内容,并带有呼吁或号召的意味。(不超过80字)

六、作文

  • 7. 作文

    每个人都是“家”的组成部分。无论身处怎样的“家”,只要用心去发现,就会拥有不一样的美好体验。

    请以“家有好事”为题,写一篇600字左右的文章。不得透露个人相关信息。不得抄袭。

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