河南省南阳市方城县2019-2020学年七年级下学期语文期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:169 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列词语中加点字注音有误的一项是(   )
    A . zhuó      修qì       吞shì      仰之高mí B . kàn       热zhì      弱léi      忍俊不jīn C . qìng      约qì       竹miè      悲天人mǐn D . 子jùn       持jīn      溅bèng     怏不乐yàng
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(   )
    A . 肯切      耀武扬威      五脏六腑      忧心忡仲 B . 猥琐      天崖海角      心有灵犀      海市蜃楼 C . 遨游      诲人不倦      祸不单行      毛骨悚然 D . 陡峭      惊心动魄      如释重负      语无轮次
  • 3. 下列句子没有语病的一项是(   )
    A . 能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生汉字书写的基本要求。 B . 医院实施“先诊疗后结算”的服务模式,患者就诊时间可节省大约20%以上。 C . 他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬敢拼敢搏,终于夺得了冠军。 D . 我们要始终不忘为人民服务的初心,要牢记勇于担当、开拓进取的使命。
  • 4. 下列关于文学常识的表述有误的一项是(   )
    A . 《贾生》这首诗托古讽今,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,寄寓诗人怀才不遇的感慨。 B . “铭”是古代刻在器皿上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这文体一般是用韵的,内容大多数简短,例如刘禹锡的《陋室铭》。 C . 《回忆鲁迅先生》的作者是现代女作家萧红,代表作品有小说《生死场》《堂吉诃德》《呼兰河传》等。 D . 助词是起辅助作用的词,不能单用,没有实在意义。助词分为结构助词、动态助词和语气助词。

二、句子默写

  • 5. 古诗文默写。
    (1) 不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飞来峰》)
    (2) ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
    (3) 《木兰诗》中的“”与王翰《凉州词》中的“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”有异曲同工之妙。
    (4) 古诗往往蕴含着生活的哲理。陆游《游山西村》中“”向我们揭示人生虽然波澜曲折,但要乐观自信:龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“”写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运,让我们明白人应该有无私奉献的精神。

三、名著阅读

  • 6. 名著阅读。(任选一题作答)
    (1) 请结合相关故事情节,简要概括《骆驼祥子》中祥子“怒辞杨宅”的原因。
    (2) 《海底两万里》中尼摩船长一行在大西洋留卡斯群岛附近海域,遭到章鱼的袭击。请结合相关故事情节说说他们是如何脱险的。

四、综合性学习

  • 7. 阅读下面材料,按要求答题。

    生活处处有语文。实验中学准备开展“我的语文生活”综合性实践活动,请你参与完成下列任务。

    (1) 请为本次活动拟一则宣传标语。
    (2) 阅读下列两则材料,写出你的探究结果。

    材料一:

    现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。

    材料二:

    在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内,对于汉字书写有着如此“冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。

    探究结果:

    (3) 请结合以上材料,联系学校师生书写现状,提出两条合理化建议。

五、现代文阅读

  • 8. 阅读下文,完成下面小题。

    紫藤萝瀑布

    宗璞

    ①我不由得停住了脚步。

    ②未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

    ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!

    ④“我在开花!”它们在笑。

    ⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

    ⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

    ⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

    ⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

    ⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。

    ⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

    ⑪在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。

    1982年5月6日

    (1) 本文运用了托物言志的写作手法,下列文章与其写作手法不同的一项是(  )
    A . 《陋室铭》(刘禹锡) B . 《一颗小桃树》(贾平凹) C . 《爱莲说》(周敦颐) D . 《驿路梨花》(彭荆风)
    (2) 朱自清《春》一文中写春花时用了“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿”,本文中也有相似的句子,请找出来从修辞手法的角度加以赏析。
    (3) 根据括号内的要求,揣摩下面的语句,体会写景状物的妙处。

    这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

    (4) 文章开头“不由得停住了脚步”到结尾“不觉加快了脚步”作者的情感有怎样的变化?这样写在行文上有什么特点?
    (5) 结合自己的经历或见闻,谈谈你对“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”这句话的理解。
  • 9. 阅读下文,完成下面小题。

    玉白菜

    ①杨石头南山采石,采了半辈子,偶得一彩石,青白相间,纯净天然,状若白菜,稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家,视若珍宝,闲暇时常拿出把玩,取名玉白菜。

    ②有一日,杨石头老伴身体不舒服,到县城医院检查,医生说心脏异常,必须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万,这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼,杨石头不想给他们添麻烦,就惦记起自己的“玉白菜”来。

    ③杨石头带上玉白菜,找到县城石头坊的老板赵德茂,请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生,两人早年曾一起在南山采石场当石匠,后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物,承包南山采石场发了财,生意越做越大,从当地扩展到周边几个县。

    ④(A)赵德茂托起玉白菜,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨,亏你干了半辈子采石匠,这能算上品奇石?看在我们往日的情分上,你在难处急用钱,我给你顶码价,五千。”

    ⑤杨石头的脸,立马羞成柿子红。他带着玉白菜悻悻返回医院,医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情,经省城来的专家复诊,已确认并不需要做手术,采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波,老伴虽然没事,杨石头却有了心结。此后,那个玉白菜,他再没侍弄过。

    ⑥没想到两个月后,赵德茂竟主动上门,还带来两瓶三十年的陈酿,一句一个“杨哥”直喊得杨石头脑袋发蒙。

    ⑦赵德茂问起玉白菜,说上次没看仔细,还想再过过眼,拿到玉白菜,赵德茂掏出放大镜从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥,这石头虽不是绝佳上品,但也是个好看的玩意儿,成色不错。而且‘玉白菜’,就是‘遇百财’,招财纳宝寓意好啊!我想买来送给一位新交的朋友,他名字里正好有个‘玉’字。五万,怎么样?”

    ⑧杨石头拿过玉白菜,沉吟不语。赵德茂有点急了:“价格你还可以抬,但看在往日的情分上,可一定得卖给我!”

    ⑨突然,杨石头的手机响了,接通电话,他先是三个“哦”,接着是三个“好”(B)挂了电话,杨石头拿出早烟堂,然上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊,兄弟?”迎着赵德茂乞求的眼神,杨石头像是下定了决心,他磕磕烟灰,把旱烟袋往腰间一别,说:“上品也好,普通石头也罢,我决定不卖了。”

    ⑩赵德茂失望而去。

    ⑪三天后,杨石头独自一人带着玉白菜坐车去了县城,费了一番周折,找到县长的办公室,县长开了门,一见杨石头,又惊又喜地说:“爹,您咋来了?”

    ⑫杨石头不言语,大步进屋,取出玉白菜,双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂,脸色霎时变得通红,他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子,里面是一份没来得及送出的厚礼。

    ⑬原来三天前杨石头接的那通电话,就是小儿子杨玉洁打来的,儿子被组织上安排到家乡任职,特地打电话向父亲报告喜讯。

    ⑭窗外一抹阳光洒进屋子,照得玉白菜熠熠生辉。如今的玉白菜,上面比三天前多了两行醒目小字:清白坚贞,两袖清风。那字迹,熟悉的人一看就知道,是杨石头刻碑常用的魏碑体。

    ⑮“儿子,得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着,笼在头上的那一片早烟雾,久久不散。

    (作者:李世营。有删改)

    (1) 请从杨石头的角度概括杨石头与玉白菜之间发生的四件事。
    (2) 根据括号内的要求,赏析文中画横线的句子。

    (A)赵德茂托起玉白菜,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。(从人物描写的角度)

    (B)挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。(揣摩人物的心理)

    (3) 第③段中写到“赵德茂结识了不少大人物”,结合全文说说你对这句话理解。
    (4) 文章以“玉白菜”为题有何妙处?请简要分析。

六、对比阅读

  • 10. 阅读下面两个语段,完成下面小题。

    (一)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    (选自纪昀《河中石兽》)

    (二)赵括自少时学兵法,言兵事 , 以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难 , 然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵 , 佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。

    (节选自司马迁《史记》)

    (注释)①言兵事:议论用兵打仗的事。②难:驳倒。③纵奇兵:调遭派出变化莫测的军队。④坑:活埋。

    (1) 下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
    A . 十余岁    阅:经过,经历。 B . 不可得    竟:竟然。 C . 如是再    啮:咬,这里是冲刷的意思。 D . 尔辈不能究物理    物理:事物的道理、规律。
    (2) 把语段(一)画横线的句子翻译成现代汉语。

    棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    (3) 请简要概述语段(一)“但知其一,不知其二”中“其一其二”的具体内容。
    (4) 语段(一)(二)阐述了一个共同的道理,请结合文章内容简要分析。

七、诗歌鉴赏

  • 11. 阅读下面一首诗,完成下面小题。

    望岳

    杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

    (1) 请从炼字角度赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。
    (2) 有诗评,读《望岳》可见“杜子心胸气魄”。这首诗表达了诗人怎样的气魄?

八、作文

  • 12. 题目:那天,我真  ▲ 

    要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限,600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名等。

  • 13. 当今社会,科学技术的发展日新月异,涉及方面广泛,如黑洞、量子、新能源、超导体、基因编辑、星际探索、人工智能……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?

    请你任选一个领域,展开想象,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

    要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名。

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