宁夏吴忠市利通区2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷

修改时间：2021-06-19 浏览次数：140 类型：期末考试编辑

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一、单选题

1. 水母和海蜇排出食物残渣的结构是（）

A . 肛门 B . 口 C . 胞肛 D . 体壁

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2. 以下是蝴蝶、水螅、蜗虫、熊猫四种动物，身体结构呈辐射对称的是（）

A . B . C . D .

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3. 蛔虫是寄生在人体小肠内的一种线形动物。下列有关蛔虫的描述，错误的是（）

A . 身体细长 B . 体表有角质层 C . 有口有肛门 D . 运动器官发达

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4. 水蛭、沙蚕的身体由许多彼此相似的体节构成。它们属于（）

A . 环节动物 B . 腔肠动物 C . 节肢动物 D . 爬行动物

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5. 虎头蛇尾、鸡犬不宁两个成语中，其中所涉及到的动物属于哺乳动物的一组是（）

A . 虎、蛇 B . 鸡、犬 C . 蛇、鸡 D . 虎、犬

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6. 动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同。鲸的运动方式是（）

A . 游泳 B . 蠕动 C . 飞行 D . 行走

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7. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（）

A . 鲫鱼身体呈流线型，利于减少水的阻力 B . 扬子鳄体表有角质鳞片，利于维持体温恒定 C . 鸟类的长骨中空，能减轻体重，利于飞行 D . 导盲犬神经系统和感觉器官发达，灵敏感知外界环境变化

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8. 地球上千姿百态的动物，它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类关系的描述不正确的是（）

A . 扇贝、牡蛎等软体动物具有较高的食用价值 B . 珊瑚虫的分泌物构成珊瑚礁，形成岛屿，加固海岸 C . 毒蛇能伤人，但蛇毒也能治病 D . 狼群经常袭击家畜，对牧业发展构成威胁，应大量捕杀

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9. 软体动物体表大多具有贝壳。下列动物中，贝壳已退化的是（）

A . 缢蛏 B . 石鳖 C . 乌贼 D . 河蚌

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10. 发酵技术已广泛应用于食品行业中。下列发酵食品的制作利用醋酸菌的是（）

A . 葡萄酒 B . 酸奶 C . 食醋 D . 酱油

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11. 生物分类的不同等级中，最基本的分类单位是（）

A . 界 B . 属 C . 门 D . 种

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12. 下列植物中，与向日葵属于同一分类等级的是（）

A . 玉米 B . 肾蕨 C . 水绵 D . 葫芦藓

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13. 生物的生活需要一定的环境条件。下列环境不利于霉菌生活的是（）

A . 夏季未及时清洗的衣物 B . 煮沸未密封的肉汤 C . 未放冰箱里的剩饭剩菜 D . 干燥环境中的球鞋

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14. 下列生物的繁殖方式，属于孢子生殖的是（）

A . 蘑菇 B . 大肠杆菌 C . 小麦 D . 艾滋病病毒

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15. 被誉为“世界杂交水稻之父”的中国科学家是（）

A . 钟南山 B . 张伯礼 C . 袁隆平 D . 陈薇

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16. 苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被动物带到远方。这一现象说明动物在自然界中所起的作用是（）

A . 帮助植物传播种子 B . 维持生态平衡 C . 帮助植物传播花粉 D . 促进生态系统的物质循环

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17. 朱鹮被誉为“东方之宝”，是世界上最濒危的鸟类之一。朱鹮面临威胁的最主要原因是（）

A . 天敌过多 B . 栖息地被破坏 C . 外来物种入侵 D . 环境污染

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18. 随着绿色农业不断发展，生物防治技术的应用更加广泛。下列选项中不属于生物防治的是（）

A . 利用瓢虫捕食蚜虫 B . 利用白僵菌防治棉铃虫 C . 利用驱蚊器消灭蚊子 D . 利用灰喜鹊吃深林害虫

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19. 下列动物行为属于先天性行为的是（）

A . 鹦鹉学舌 B . 大雁南飞 C . 老马识途 D . 惊弓之鸟

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20. 动物越高等，学习能力越强。下列动物中学习能力最强的是（）

A . 黑猩猩 B . 蜜蜂 C . 丹顶鹤 D . 章鱼

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21. 鱼类进行呼吸时，流出鱼体的水与进入鱼体的水中气体相比，流出水中的气体（）

A . 不含氧气 B . 氧气减少，二氧化碳增多 C . 只含二氧化碳 D . 氧气不变，二氧化碳增多

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22. 下列各项中，与家兔食草生活无关的结构特点是（）

A . 牙齿有门齿和臼齿的分化 B . 臼齿适于磨碎食物 C . 消化道中有发达的盲肠 D . 体温恒定

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23. “人有人言，兽有兽语。”通过探究蚂蚁的通讯，我们发现蚂蚁的“语言”是（）

A . 声音 B . 气味 C . 动作 D . 表情

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24. 自然界中很多动物形成一定的社会，具有一系列的社会行为。社会行为的特征包括（）

A . 有一定的组织 B . 成员间有明确的分工 C . 有的群体形成等级 D . 前三项都包括

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25. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（）

A . 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种 B . 培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理 C . 本实验需要设置对照实验 D . 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

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26. 大豆植物的根部生有许多根瘤，根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是（）

A . 作为分解者参与物质循环 B . 能引起植物患病 C . 与植物共生 D . 与植物竞争

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27. 牛奶是最古老的天然饮料之一，被誉为“白色血液”。生活中保存牛奶的方法是（）

A . 巴氏消毒法 B . 真空包装法 C . 罐藏法 D . 冷藏法

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28. 保护生物的多样性最有效的措施是（）

A . 依法保护 B . 建立危物种种质库 C . 迁地保护 D . 建立自然保护区

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29. 2020年1月，被称为“中国淡水鱼之王”的长江白鲟宣布灭绝。下列说法科学合理的是（）

A . 白鲟灭绝不影响长江生态系统的多样性 B . 大量引进外来物种到长江，以提高生物多样性 C . 应严禁捕捞任何鱼类，减少人类对长江生态的破坏 D . 可以将长江中的濒危生物迁到水族馆进行特殊保护

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二、多选题

30. 下列动物中，产的卵具有坚硬卵壳的是（）

A . 鲤鱼 B . 青蛙 C . 蜥蜴 D . 野鸭

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三、综合题

31. 自然界中的动物种类繁多，春水澄碧，长空万里秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下图是同学们常见的鱼、虾、家鸽、蝗虫等4种动物的图片。请据图回答问题。

（1）图中所示动物中体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力。

（2）动物A前肢变为，辅助肺呼吸。动物C适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是和。

（3）图中属于节肢动物的是（填字母）。它们具有的共同特征：体表有；身体和附肢都。属于昆虫的是（填字母），它适于飞行的器官是。

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32. 生命在于运动。图一、二、三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，据图回答下列问题。

（1）图一人体运动系统中，使骨骼肌附着在骨上的结构是。

（2）图二中，能减少运动摩擦的结构是关节软骨和［④］内的滑液。

（3）绿荫场上，校园足球队正在进行紧张的比赛。“耶！球进了！”队员加油的动作如图所示，此时肱三头肌处于状态。

（4）学习了动物的运动后，请用一句话概括骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。

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33. 地球上的生物多种多样的。人类作为生物圈中的一员，与其他生物有着密切的联系。下图为细菌、酵母菌和新型冠状病毒的结构模式图，请据图分析回答问题。

（1）图中甲没有细胞结构由，由外壳和内部的遗传物质组成。该生物必须寄生在细胞内才有生命活动。

（2）图乙中③是，与甲中（填图中标号）、丙中（填图中标号）均含有遗传物质。乙遇到恶劣环境时，会变成（填“芽孢”或“荚膜”）来度过不良环境。

（3）丙区别于乙最显著的特征是有真正的。它们的细胞内都没有，只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的分解者。生活中制作馒头、甜酒时都要利用到图中的（填名称）。

（4）细菌靠分裂进行生殖。假设你手上有10个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目是。

（5） 2020年伊始，由新型冠状病毒引起的新型冠状病毒肺炎是一种呼吸道传染病，预防该病的措施之一保持基本的手和呼吸道卫生。结合上题，写出一条自己在日常生活中保持手和呼吸道卫生养成的良好习惯：。

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四、资料分析题

34. 认真阅读资料，回答相关问题。
资料一：大鲵，俗名娃娃鱼（因其叫声酷似婴儿啼哭而得名），是世界上现存两栖类动物中体形，寿命最长的古老动物，有“活化石”之美称。目前，大鲵已被收录于国家二级保护动物名录和《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ中。

资料二：藏羚羊是我国特有物种，是国家一级保护动物。由于藏羚羊的羊绒比金子还贵，从而遭到疯狂的偷猎。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，然而偷猎者的枪声仍然不时作响。

（1）在分类学上，大鲵和藏羚羊都属于动物。

（2）大鲵发育的一个显著的特点，表现为幼鲵用呼吸，成体用肺呼吸，同时还需要借助湿润的进行气体交换。藏羚羊的体表被；、哺乳。

（3）造成藏羚羊数量减少的主要原因是。

（4）我国生物多样性面临严重威胁，保护生物的多样性刻不容缓。作为一名中学生在保护生物多样性方面，你的做法是（写出一点即可）。

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五、实验探究题

35. 兴趣小组的同学在饲养蚯蚓时发现，蚯蚓在不同物体的表面运动速度有快有慢。为此，实验小组设计了一个简单的探究实验。
材料用具：活蚯蚓，粗糙的玻璃和光滑的玻璃，笔和纸等。

（ 1 ）提出探究的问题：？

（ 2 ）作出假设：蚯蚓在粗糙玻璃板上爬的快。

（ 3 ）设计方案：①取两条同样的蚯蚓，分别放在粗糙玻璃和光滑玻璃板上②测量在相同的时间内，蚯蚓在粗糙玻璃和光滑玻璃板上爬行的距离③完成后互换蚯蚓重复观察三次，将小组同学的记录汇总分析。

（ 4 ）得出的结论：。

（ 5 ）在实验过程中，用沾水的棉棒轻轻擦拭蚯蚓的体表，其目的是。实验结束后要将蚯蚓放回大自然，原因是（写出一条即可）。

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宁夏吴忠市利通区2020-2021学年八年级上学期生物期末考试试卷

一、单选题

二、多选题

三、综合题

四、资料分析题

五、实验探究题

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