江西省莲花县城厢中学2020-2021学年九年级下学期历史第一次月考试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:76 类型:月考试卷 编辑

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一、选择题(本大题为单选题。有20小题,每小题2分,共40分)。

  • 1. 《汉谟拉比法典》中记载了许多关于租赁、雇佣、交换、借货等方面的规定,这说明(    )
    A . 古巴比伦的社会生活很浪漫 B . 古巴比伦的奴隶制度相当完美 C . 人类社会的法制历史非常悠久 D . 古巴比伦的商品经济比较活跃
  • 2. 《巨人传》写到:巨人国国王卡冈都亚诞生后,期初接受说教式的经院教育,他成了书呆子;后来改用新的学习方法,每天阅读、讨论、运动、实验,把书本知识、实际生活、体育锻炼品德修养结合起来,结果他变成了一个身心全面发展的人。这反映了(    )
    A . 人文主义精神的渗透 B . 经院教育完全被摒弃 C . 基督教改革者的要求 D . 工业资产阶级的要求
  • 3. “几千年来,东西半球与大洋洲的物种都是沿着各自的轨迹进化的,欧洲的航海探险在这些生物与地域之间建立了联系。“最先在“这些生物与地域之间建立联系”的事件是(    )
    A . 郑和下西洋 B . 三角贸易 C . 新航路的开辟 D . 英国的殖民扩张
  • 4. 1776年大陆会议发表了《独立宣言》,马克思称它为“第一个人权宣言”,《独立宣言》和(人权宣言》的共同之处是(    )
    A .  都强调了人生而平等,有自由的权力 B . 都宣告独立,脱离外邦统治 C . 都强调建立三权分立的联邦制国家 D . 都通过立法的方式来限制王权
  • 5. 19世纪70年代起,在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商,男女老少,贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本( )
    A . 政治改革促进社会平等 B . 殖产兴业推动经济发展 C . 文明开化影响社会生活 D . 教育发展提升国民素质
  • 6. 揭示历史事件之间的因果关系,是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是(    )

    ①英国殖民统治--印度民族大起义

    ②葡萄牙殖民统治--玻利瓦尔领导独立运动

    ③1861年农奴制改革--开启了俄国近代化的进程

    ④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路

    A . ①② B . ②③  C . ①④ D . ③④
  • 7. 下列关于美国南北战争和俄国1861年改革共同点的叙述,正确的是()
    A . 都通过和平方式解决了国内矛盾 B . 都避免沦为半殖民地的命运 C . 都维护了国家统一 D . 都为资本主义发展提供了自由劳动力
  • 8. 假如你生活在第二次工业革命时期,你不可能享受到的生活是(    )
    A . 坐飞机旅行 B . 乘汽车上班 C . 用电脑上网课 D . 在电灯下读书
  • 9. 下列事件发生在1917年的有(    )

    ①俄国十月革命 ②凡尔登战役 ③召开巴黎和会  ④美国对德宣战

    A . ①④ B . ②③ C . ①③④ D . ①②③④
  • 10. 霍布斯鲍姆说:“战争席卷了每一个强国,事实上,除了西班牙等少数几国外,全欧洲几乎都加入了这场战争…然面,这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战而俄国人的退出,则催生了新世界。“文中提到的“催生了新世界”是指(    )
    A . 战后形成了凡尔赛一华盛顿体系 B . 战后资本主义世界出现了短暂繁荣 C . 诞生了社会主义国家苏俄 D . 战后形成了雅尔塔体系
  • 11. 战时共产主义政策的余粮收集制实施后,农民隐瞒粮食播种面积和产量的情况较为普遍。这主要说明(    )
    A . 苏维埃政权得不到农民拥护 B . 工农联盟已经出现严重危机 C . 小生产者的自私性暴露无遗 D . 这种政策严重损害农民利益
  • 12. 下列有关巴黎和会和华盛顿会议共同点的叙述,不正确的是(    )
    A . 大国操纵,充满了矛盾和斗争 B . 暂时调整了帝国主义之间的关系 C . 侵犯了中国的主权 D . 美国在这两次会议上获利都最大
  • 13. 20世纪20—30年代,苏联在探索建设社会主义道路的过程中,逐渐形成了苏联模式。下列有关苏联模式的说法正确的是(    )

    ①使苏联成为强盛的工业国       ②东欧各国大都曾照搬这一模式

    ③为苏联的解体埋下了隐患       ④极大地保护了农民的利益

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 14. 1921年苏俄依据国家经济形势,大胆地实施了“退一步进两步的新经济政策。其中“退一步是指(    )
    A . 全面取消自由贸易 B . 普遍实行工业国有化 C . 恢复货币流通和商品交换 D . 实行社会主义集体农庄
  • 15. 20世纪30年代以来“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业,工业化加上类似封建的管理所付出的代价是灾难性的。…对人的漠不关心表明了(    )
    A . 高度集中的管理体制不利于生产发展 B . 轻工业优先于重工业发展 C . 单一的公有制阻碍了生产发展 D . 工业化加速的同时忽视了改善民生
  • 16. 下列事件,发生的先后顺序是(    )

    ①杜鲁门主义的出台             ②世界贸易组织的成立

    ③美国轰炸南斯拉夫联盟共和国   ④华沙条约组织成立

    A . ①②③④ B . ①④②③ C . ③④①② D . ④①②③
  • 17. 下图为1925-1945年美国失业率曲线图。造成A段失业率急剧上升的主要原因是(    )

    A . 第一次世界大战 B . 经济大危机 C . 第二次世界大战 D . 美苏“冷战”
  • 18. 1922年,一个村庄的农民与当局发生冲突,杀死了20多名警察。甘地痛心疾首,绝食5天并宣布停止非暴力运动。甘地的做法从本质上反映了(    )
    A .   甘地的做法不适应印度的国情 B . 甘地对非暴力思想的执着 C . 印度资产阶级的妥协性与动摇性 D . 英国殖民当局的残暴
  • 19. 罗斯福曾经说道“这个国家需要进行大胆的、坚持不懈的实验如果实验失败就再试行另一种办法,最重要的是要进行实验。”以下不属于罗斯福“实验”的是(    )
    A . 颁布《全国工业复兴法》,调整工业 B . 整顿银行恢复银行信用 C . 整顿农业鼓励农民扩大农产品的生产 D . 兴建公共工程增加就业机会
  • 20. 某历史学家指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地一工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”这一变化出现的主要原因是(    )
    A . 内燃机和现代交通工具的发明和应用 B . 电话、无线电等技术的发明和应用 C . 电子计算机与网络技术的发明和应用 D . 电影、电视的出现和影视艺术的发展

二、综合题(本大题有4小题,21题8分,22题12分,23题10分,24题10分,共40分)。

  • 21. 国家间关系错综复杂,影响着世界和平与发展。阅读材料回答问题。

    材料一:一战期间,英国失去了1/4的对外投资,法国失去了1/3的对外投资,德国失去了全部对外投资,英国丧失了世界金融中心的地位。与此形成鲜明对比的是,美国在战后成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国,日本利用战争带来的天赐良机,经济获得了极大的发展,几乎独占了中国东北市场……

    ——张建华《世界现代史(1900-2000)》

    材料二:当二战的序幕刚刚揭开,世界反法西斯力量,显然占有绝对的优势,但是分成英法、美国、苏联和世界各国人民几股力量,没有形成拳头。德意日法西斯侵略扩张势力虽处于劣势,却狼狈为奸,先后在东非、东亚和中欧燃起战火。

    ——摘编自《北京师范大学学报》

    (1) 据材料一概括一战的影响。战后美日之间为争夺在中国的势力范围召开了什么会议?
    (2) 据材料二指出二战初期反法西斯力量没能阻止法西斯侵略的原因。之后哪一组织的建立改变了这种状况。
  • 22. 改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路,也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读材料,问答问题。

    材料一:19世纪中期,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

    材料二:罗斯福执政初期,全国1700多万失业人员及其亲属维持生计全靠州政府、市政府及私人慈菩事业的帮助和施舍,但这部分财源相对于如此庞大的失业大军、无异于杯水车薪解决这一复杂的社会问题,只有联邦政府才能办到。

    ——《一本书读懂美国史》

    材料三:斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

    ——叶书宗《善于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

    (1) 结合所学知识回答,导致19世纪中期俄国、美国和日本各自走上迅速发展资本主义道路的重大历史事件分别是什么?
    (2) 根据材料二并结合所学知识,指出造成罗斯福执政初期“庞大的失业大军“的直接按原因是什么?为此罗斯福采取了什么具体措施?体现了罗斯福新政的什么特点?
    (3) 根据材料三并结合所学知识,斯大林为实现国家工业化采取了什么措施?在“斯大林国家工业化和农业全盘集体化运动“基本实现后苏联形成了怎样的发展模式?结合所的知识,分析苏联模式对20世纪三四十年代的苏联发挥了怎样的积极作用?
    (4) 20世纪五六十年代,赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革成效不大和苏联模式有什么关系?
  • 23. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:18世纪后期,人们听说了一连串英国人的名字,是他们用自己的发明创造推动完成了英国乃至世界的第一次飞跃。至19世纪中叶,英国的煤、铁、棉花产量占世界产量的一半,制成品占世界市场的二分之一。然而在19世纪末,英国的商品不仅数量不足,而且产品质量低劣、价格高昂。20世纪初,英国在世界工业生产中的比重下降到14%。

    材料二:19世纪六七十年代,科学技术迅速发展,并迅速应用于生产领域,形成了第二次工业革命浪潮。第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长,也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

    材料三:在19世纪上半期的伦敦,人满为患,迁移到城市里的穷人,大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室,使得传染病很容易扩散。与此相反,英国富人享有市内住宅和乡间宅第,拥有艺术收藏品,能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行,他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。

    (1) 材料一中的“第一次飞跃”指的是哪一历史事件?请列举出一位英国人及其动力成就。
    (2) 据材料二指出第二次工业革命的影响。
    (3) 根据材料一中英国经济地位的变化,说明一个国家经济发展要特别重视什么问题。
    (4) 根据材料三,概括英国在城市化过程中出现的社会问题。
  • 24. 阅读材料,回答下列问题。

    材料一:19世纪,南方各州向英国提供大量的棉花,从英国输入绝大部分的消费品,几乎所有的食物也都在当地的农场里生产。他们过着自给自足的生活,认为并不需要联邦的其他地区。1861年,南方的一些州联合起来,宣布组成一个独立国家,号称“南部联盟”。南方独立后,北方一家报纸发表社论:如果任何地区都有独立权利的话,那一个国家就会不停地面临内部要求独立的纷争。如此一来,任何一个政府都不可能维持稳定,不可能推动社会发展。因此,联邦体制必须维护,对分裂叛乱活动必须武力镇压。

    ——选自《新全球史》

    材料二:明治政府成立伊始,就把教育视为推动近代化的关键所在,提出“邑无不学之户,家无不学之人”的目标。明治政府仿照欧美国家的教育制度,建立基础教育体制,增加自然科学方面的教学内容,在国家财力紧张的情况下,短短数年内兴办了26000所小学校。

    ——选自《历史上重大改革回眸》

    材料三:第二次工业革命中,随着新发明和新技术的广泛应用,科学家们提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料,众多发明使化学工业迅速发展成为重要的工业部门。

    ——选自《西方近代文明》

    材料四:1932年是美国大萧条时期最残酷的一年,作为重工业关键链条的钢铁工业,开工率只有19.1%,全国劳动力有1/3失业,整个社会陷入极为严重的经济和社会危机中。危机时刻,富兰克林,罗斯福当选总统,他一改传统的自由放任政策,利用国家干预手段,开辟了一条新的发展道路,为美国经济复苏、社会稳定发挥了积极的作用。

    罗斯福在施政初期也遇到许多阻碍,最大障碍之一是在最高法院思想保守的首席大法官休斯主持下,最高法院把他的新法取消了11种之多。之后,罗斯福向国会提出加强司法工作的法案,经过斗争,最高法院恢复了被取消的部分新法。

    ——选自《话说世界历史》

    (1) 根据材料一回答,北方对南方独立持什么态度?
    (2) 根据材料二写出明治政府关注的是哪一阶段教育?
    (3) 根据材料三写出第二次工业革命在哪一方面取得了重大成就?
    (4) 根据材料四回答,“新的发展道路”指的是哪一历史事件?材料四体现出美国的政治原则是什么?
    (5) 上述材料给我们的社会发展带来了哪些启示?(写出两点即可)

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