修改时间:2024-07-31 浏览次数:150 类型:开学考试
现代社会,网络已经成为生活中一个重要的组成部分。今日,学校将组织一次以“我们与互联网时代”为主题的综合性学习活动。
活动一:网络语言我来析
活动二:上网方法我来学
活动三:
材料一:
阅读情况 |
整体阅读率 |
图书、报刊等传统方式阅读率 |
网络手机等数字化方式阅读率 |
2014年 |
41.5% |
50.1% |
24.6% |
2015年 |
57.3% |
52.2% |
32.8% |
2016年 |
54.9% |
54.9% |
44.7% |
材料二:
用网络手机阅读,可以让人们拥有更广阔的阅读天地,能获得更多的信息。同时,也方便人们更高效地利用零碎的时间,随时随地阅读。此外,还节省了印刷、物流仓储和批发零售等环节,降低了出版发行、营销的成本。
A叫了几声娘没人答应,心里发慌,放下香炉,定睛四下里一看,并不见有人。走不到三十来步,见草地上一片血迹。A心里越慌,顺着血迹找去,找到一个洞口,见两只小虎在那里撕一条人腿。A大怒,心头火起,赤黄须一根根竖立起来,挺手中朴刀,去捅那两只小虎。这小大虫被撩拨得性起,也张牙舞爪地扑过来,被A手起一刀,先搠死了一只。那一只忙逃进洞里去,A赶到洞里,也一刀搠死了。
【甲】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
1)万钟于我何加焉2)是亦不可以已乎
3)然则何时而乐耶4)微斯人,吾谁与归
①乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。②不以物喜,不以己悲。
材料一:2020年6月23日9时43分,北斗三号第三十颗卫星乘着长征三号乙运载火箭从西昌发射场发射升空。经过1541秒的飞行,卫星与火箭分秒不差地准时分离。从火箭监视相机传回的图像显示在大屏幕上:卫星收拢的太阳翼徐徐展开,金光闪耀,如鲲鹏展翅,翱翔在距地面200多公里的太空中,睥睨苍茫大海,掠过悠悠白云,飞向距地面3.6万公里的天空。这个炫丽的画面通过电视直播清晰地呈现在全世界观众面前。
火箭发射成功,星箭顺利分离,卫星太阳翼展开到位,这些仅是卫星迈入空间的第一步。这颗地球同步轨道卫星,将通过自身发动机把近地点推高至3.6万公里,并将与赤道面的倾角从28.5度压到0度,并最终停留在东经110.5度的赤道上空,保持从地球看上去固定不动。这颗卫星受到如此瞩目,因其是组成北斗三号卫星星座全部30颗卫星的收官之星,也是其中3颗地球同步轨道卫星的收官之星。它的发射成功使北斗三号星座组网任务画上圆满句号。
材料二:上世纪70年代,我们就梦想建立自己的“灯塔”卫星导航系统。结合当时国内经济技术条件,我国科学家创新性地提出双星定位的构想。1994年,启动实施北斗一号工程,服务我国及周边地区,并于2000年12月完成系统建设,使我国成为继美国、俄罗斯外,第三个拥有独立卫星导航系统的国家。随后,北斗二号于2004年启动建设。2009年,启动北斗三号的研制历程,目标是实现全球导航服务。当时主要面临几大困难和挑战。首先,北斗三号要与北斗二号平稳衔接,在使用上需兼顾老用户,因此北斗三号在设计上保留了部分北斗二号的信号。其次,北斗三号的服务将从区域迈向全球,这就需要我们在全球布设监测和注入站。美国、俄罗斯和欧盟走的就是全球布站这条路。北斗如果也选用这种方案,不仅存在技术和经济问题,还有其他不确定的风险。因此,采用最为先进的Ka频段相控阵天线技术,在提高传输速率的同时,确保测距精度优于1厘米,使卫星和卫星之间、卫星和地面站之间成为互相连通的网络,实现一星通全网通——这是目前世界上在轨卫星系统最先进的星间链路技术,2012年全面建成5GEO+5IGSO+4MEO、服务亚太地区的区域导航系统,为亚太地区提供导航授时服务。2019年11月完成了北斗三号3颗倾斜地球同步轨道卫星的收官发射,星下点轨迹始终走在以东经118度为中心的一个大8字上,为亚太地区服务奔走南北;12月完成北斗三号24颗中圆地球轨道卫星的收官发射,星下点轨迹似遍历南北55度范围的波浪线,为全球服务东奔西忙。
材料三:经过北斗科研团队的艰苦努力,北斗三号系统经过十年的攻关、试验和研制,终于携六大服务功能展示在世人面前,居世界各卫星导航系统前列。
一是全球导航定位授时服务。这是卫星导航系统的核心功能,实测定位精度达到3米左右 , 授时精度达亿分之一秒;二是全球短报文通信服务,每次可发送560比特的信息,可包含40个汉字的内容,每小时可提供30万次服务;三是搭载国际搜救载荷,与其他八大类系统联合提供国际搜救服务;四是区域定位授时与报文通信服务,在即刻开机后快速定位,每次可发送1.4万比特信息,可包含1000个汉字的内容,每小时可提供1000万次以上服务;五是区域星基增强服务,定位精度达到1米左右,完好可用告警时间小于6秒;六是区域精密单点定位服务,将定位精度提高到实时分米级,事后达到1厘米级甚至1毫米级的精度。
虹
王伟锋
①远山如黛,近水清浅。
②一条玉带似的小河从远处迤逦而来,缓缓绕村而去。河不知名,村却是有名字的,叫月亮湾。人们干脆也把河叫作月亮河了。年年岁岁,水涨水落,月亮河的水如同乳汁一样,滋养着这里的人们。
③河边,常闻琅琅的读书声。读书声,是从河边的学校传出来的。
④辛苦劳作的村民们路过河边,有时会立住锄头,侧耳聆听,仔细分辨着自家孩子的声音,目光出神地望着远去的河水,而后感觉浑身上下有了使不完的劲儿。
⑤学校不大,只有10多个学生,一名老师,这老师姓曹。学校建在村外,和村子隔着一湾河水。
⑥每天上学放学,学生们提着鞋子,相互拽住衣服,由曹老师在前面引导着,蹚水过河。胆小的和年龄小的学生,就需要曹老师弯下腰去,一个接一个背起来,稳稳地送到对岸。
⑦每天中午,曹老师还要给孩子们做中午饭。饭菜很简单,就是煮玉米糊糊,加上自己种的青菜,馍馍是孩子们从自家带来的。但孩子们依然吃得香甜,说曹老师做的饭菜比家里的好吃。
⑧每每听到这些话,曹老师都会舒心地一笑,原本冲着山外发呆的那张略显枯皱的脸,一点点地舒展开来。而后,曹老师又发出一声长长的叹息,目光重新沉稳锐利起来,整个人又打起了精神。
⑨晚上,曹老师就住在学校,备课或者批改作业。有时候,还会艰难地写请调报告——报告总是写了撕,撕了又写,鲜有寄出去的。一年又一年,曹老师没能走出大山。
⑩曹老师来的时候,他留在县城里跟妻子一起生活的孩子还在上幼儿园,而今孩子初中毕业上师范了。
⑪孩子小的时候,曹老师的妻子会时不时带着孩子来看他。
⑫曹老师的孩子渐渐长大了,高高瘦瘦的,那清澈而略带忧郁的眼神,让村民们觉得,简直就是曹老师的翻版。孩子来时,曹老师也会带孩子到河边玩耍,捉小鱼,摸螃蟹,或是挽起裤腿打水仗。
⑬每次来,孩子都玩得不亦乐乎,走的时候哭天抹泪的,非要曹老师的妻子硬拖着他走上一阵才能消停。
⑭每次送走他们,曹老师的心情都会烦闷几天。
⑮这段时间,善于察言观色的学生们是断不敢惹事的。连平时最调皮的几个学生,背书的声音也会格外响亮,而且故意一本正经地把头深深埋在书里,也不管是不是把书拿颠倒了。
⑯这情景倒惹得曹老师眼睛潮潮的。曹老师背转身去,装作小飞虫眯了眼,一抹,手心里就有泪。
⑰这时,不知哪个调皮猴会悄悄在他手里塞一张粗糙的草纸。
⑱曹老师不好意思起来,用力地擦着手,擦着擦着,自己先笑了。
⑲学生们这才都嘘一口气,如释重负般地也笑起来,不过,笑起来的样子倒比哭还要难看。
⑳后来,曹老师的妻子和孩子有很长一段时间没有来过了。
㉑接连的暑假和寒假,曹老师也只是短暂地离开几天就会回来,大多数时都是孤单一人在学校里度过。夜晚,村里的那些调皮猴出门撒尿,听见学校那边常常会在半夜里传来莫名其妙的呜咽声,那声音和着哗哗的流水声,在沉静的暗夜里听起来格外悲伤,空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。
㉒渐渐地,有细心的村民发现,曹老师开始有了白发,背也显得驼了。
㉓这年入夏,水大。背学生过河的时候,曹老师不小心跌了一跤,他赶紧两手抱住学生。
㉔过了河,曹老师才发现自己的膝盖流血了。他只是按照村里的惯常做法,自己采了些草药,放在嘴里使劲儿嚼了嚼,覆盖在了膝盖上。
㉕但伤口长好了,腿还是疼得受不了。无奈,只得到城里的医院检查,竟是骨癌。
㉖以前教过的学生,无论走出村庄的,还是留在村里的,一起捐钱要给曹老师治病。但曹老师不久就去了,那笔钱,一分未动。曹老师留下话,用这笔钱,在月亮河上修一座小桥。
㉗曹老师不在了,学生们也再也不用蹚水过河了。
㉘曹老师的儿子师范毕业背着行李来学校报到的时候,看到孩子们依然会相互牵着衣服,站在那座拱形的小石桥上整齐地喊:“曹老师,我们过河了……”然后,一脸庄重地从桥上走过。
㉙恰是一场雨过后,空中现出一道美丽的彩虹。
㉚在小曹老师的眼里,那道彩虹,和眼前这座桥,都是父亲弯驼的身影。
(2018年第6期《微型小说选刊》)
1)胆小的和年龄小的学生,就需要曹老师弯下腰去,一个接一个背起来,稳稳地送到对岸。(体会“稳稳”的表达效果)
2)那声音和着哗哗的流水声,在沉静的暗夜里听起来格外悲伤,空气中似乎也弥漫着某种令人不安的疼痛。(从描写角度赏析句子)
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