安徽省亳州市利辛县2021年中考化学一模试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:135 类型:中考模拟 编辑

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一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)

  • 1. 我国古代科技发展卓著,下列成果的应用中涉及化学变化的是( )
    A . 玉石雕刻 B . 甲骨刻字 C . 粮食酿酒 D . 活字印刷
  • 2. 2020年4月22日是第51个世界地球日,主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列行为符合这一活动主题的是( )
    A . 为降低成本,工业废水直接排放 B . 采用绿色化学工艺,使原料尽可能转化为产品 C . 注意卫生,提倡使用一次性木筷 D . 垃圾全是无用物质,为方便处理,全部焚烧去除
  • 3. 下列各项警示标识与存放的物质不相符合的是( )
    A . 甲醛 B . 酒精 C . 烧碱 D . 浓硫酸
  • 4. 化学来源于生活应用于生活。下列物质的用途错误的是( )
    A . 活性炭用作冰箱除味剂 B . 氧气用于潜水和医疗急救 C . 熟石灰用作干燥剂. D . 碳酸氢钠可用于糕点焙制
  • 5. 中成药莲花清温胶囊在防治新冠肺炎中作用显著,其主要成分之一的绿原酸的分子式为C16H18O9下列有关说法错误的是( )
    A . 绿原酸含有三种非金属 B . 一个绿原酸分子中含有43个原子 C . 绿原酸分子中碳、氢原子个数之比为8:9 D . 绿原酸不属于氧化物
  • 6. 实验是化学的灵魂,下列化学实验操作中正确的是( )
    A . 倾倒液体 B . 点燃酒精灯 C . 读体积 D . 测水温
  • 7. 氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )

    A . 氮化镓的化学式为GaN B . 镓元素的相对原子质量是31 C . 氮元素和镓元素位于同一周期 D . 1个氮分子中含有7个电子
  • 8. 课本中用加入少量Na2SO4的水进行电解水实验,从该实验中不能获取的信息是( )
    A . 纯水的导电能力弱 B . 负极产生气体的速率比正极快 C . 常温下,水的pH= 7 D . 水由氢元素和氧元素组成
  • 9. 中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2 和H2转化为A或B等有机物的反应,原理如下图所示,下列说法错误的是( )

    A . 此方法实现了由无机物向有机物转化的重要的战略意义。 B . 该反应前后原子种类和数目没有改变 C . 在催化剂I中发生反应的化学方程式为CO2+H2 CO+H2O D . 反应前后两种催化剂的质量和性质都不变
  • 10. 归纳推理是学习化学的一种重要的思维方法,下列归纳推理正确的是( )
    A . 化合物有由多种元素组成的,则有多种元素组成的物质一定是化合物 B . 常温下,pH大于7的溶液呈碱性,则碱性溶液的pH一定大于7 C . 置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应 D . 铝和稀硫酸反应会产生硫酸铝和氢气,则所以铁和稀硫酸反应产生硫酸铁和氢气
  • 11. 将纯净的氯化钠固体配制成溶液。20℃时,向4个盛有50g水的烧杯中,分别加入一定质量的氯化钠并充分溶解。4组实验数据如表:下列分析错误的是( )

    实验序号

    加入氯化钠的质量/g

    10

    15

    20

    25

    溶液质量/g

    60

    65

    68

    68

    A . ①②所得溶液时20℃时氯化钠的不饱和溶液 B . ③④所得溶液的溶质质量分数相等 C . 20℃时,氯化钠的溶解度为36g D . 20℃时,往②所得溶液加入2g氯化钠,溶液达到饱和
  • 12. 用下图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后,将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是( )

    A . 甲中逸出的气体只含CO2 B . 乙中液体变红,证明CO2能与水反应 C . 加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解 D . 欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸

二、非选择题题(本大题包括5个小题,共28分)

  • 13. 阅读下列科技短文,回答问题。

    说起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物。其实你真的了解SO2吗?难道它只是有害物质吗?

    (一)、SO2与食品工业

    SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业。葡萄酒酿制中适量添加SO2 , 可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活动。食糖加工过程中可使用SO2 , 进行脱色。按照我国《食品添加剂使用标准(GB2760- 2014) 》,合理使用SO2 , 不会对人体健康造成危害。

    (二)、SO2与硫酸工业

    硫酸是重要的化工原料,工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化。工业利用硫制硫酸的主要过程示意如图:

    硫酸工业的尾气中含有少量SO2 , 若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。工业上可先用氨水吸收,再用硫酸处理,将重新生成的SO2 , 循环利用。工业上也可将熟石灰制成石灰乳吸收二氧化硫生成亚硫酸钙(CaSO3) 。

    (三)、SO2 与化石燃料

    化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃烧会产生SO2。为了减少煤燃烧产生的SO2 , 污染空气,可以采取“提高燃煤质量,改进燃烧技术”的措施,例如,对燃煤进行脱硫、固硫处理;还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施,例如“煤改气、煤改电”工程,有效改善了空气质量。

    (1) 葡萄酒酿制过程中SO2的作用是
    (2) 用硫制硫酸的主要过程中,其中H2SO4中硫元素的化合价为 。
    (3) 硫酸工业的尾气中含有少量SO2若直接排放会污染空气,并导致硫酸型酸雨。我们把pH<,称为酸雨。工业上用石灰乳吸收二氧化硫的反应方程式为
    (4) 下列措施能减少SO2排放的是     (填序号)。
    A . 将煤块粉碎 B . 对燃煤进行脱硫处理 C . 推广煤改气、煤改电 D . 循环利用工业尾气中的SO2
  • 14. 气体制备、收集是初中化学的重要知识。请你结合如图,回答有关问题。

    (1) 写出图中仪器①的名称: 。
    (2) 实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是 (填字母)写出反应的化学方程式:
    (3) 下列哪种方法可以得到平稳的氧气流?(填序号)

    ①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中。

    ②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中。

    (4) 下列不能用E装置收集的气体是(填序号)

    ①CO2②O2③H2④SO2

  • 15. 氧化镁是医疗上的一种常用药前,通常与氢氧化铝合用,主要用于治疗伴有便秘的胃酸过多等症,以镁矿石(主要成分MgCO3、SiO2)为原料生产MgO的工艺流程如图所示。已知SiO2难溶于水和常见的酸,

    (1) 酸浸前将镁矿粉粉碎的目的是
    (2) 滤渣X的主要成分是
    (3) 沉淀过程中MgSO4与NH3·H2O发生复分解反应,生成物中有Mg(OH)2沉淀,请写出此反应的化学方程式
    (4) 请写出副产品Y的一种用途 。
  • 16. 某小组同学用如图所示装置做氧化铜与稀盐酸反应的兴趣实验,发现有的同学得到蓝色溶液,有的同学得到绿色溶液。老师提示这种现象可能与所得氯化铜溶液有关。同学们对这个现象进行探究。

    实验1:探究影响氯化铜溶液颜色的因素

    取溶质质量分数不同的氯化铜溶液各20mL置于同样的烧杯中,分别置于不同温度的水浴箱中加热(忽略溶剂蒸发)。待溶液温度恒定后,观察溶液颜色,记录如下:

    烧杯编号

    溶质质量分数/%

    5

    5

    5

    10

    10

    10

    20

    20

    20

    水浴箱温度/℃

    30

    50

    70

    30

    50

    70

    30

    50

    70

    溶液颜色

    浅蓝

    浅蓝

    蓝绿

    翠绿

    蓝绿

    翠绿

    墨绿

    实验2:探究室温下氯化铜溶液的变色浓度范围

    a.室温下,称取15.4g的氯化铜固体溶于35.0g水中,配制成溶质质量分数30.6%的氯化铜溶液。

    b.将上述氯化铜溶液依次加入等质量的水稀释,配制成不同溶质质量分数的氯化铜溶液,观察溶液颜色,记录如下:

    溶质质量分数/%

    30.6

    25.5

    21.9

    19.2

    17.0

    15.3

    溶液颜色

    深绿

    翠绿

    蓝绿

    蓝绿

    浅蓝

    [结果与讨论]

    (1) 氧化铜和稀盐酸反应的化学方程式为  。
    (2) 实验1中,④⑤⑥的实验目的是
    (3) 根据实验1的结果可知,③⑥⑨中影响氯化铜溶液颜色的因素是 。
    (4) [反思与评价]

    室温下,小文将20g氯化铜固体溶于80g水中,则此溶液的颜色为

    (5) 小昕配制了一杯质量分数为12%的氯化铜溶液,溶液为浅蓝色,若要使此溶液由蓝向绿色转变,可进行的操作有     (填字母序号) 。
    A . 将溶液放在水浴箱中加热到70℃ B . 加入适 量的氯化铜固体并使之溶解 C . 加入适量的水稀释
    (6) [拓展探究]如何将绿色的氯化铜溶液变为蓝色或变黄呢?

    [查阅资料]

    ①.氯化铜溶于水后在水溶液中电离出大量的Cu2+和Cl-

    ②.氯化铜溶液的颜色会随着溶液中的Cu2+与其他离子形成不同的络合离子而改变。其中:水合铜离子[Cu(H2O)4]2+为蓝色;四氯合铜络离子[CuCl4]2-为黄色。

    ③.由光学知识可知:黄色光+蓝色光=绿色光

    因此,氯化铜溶液变绿的原因实际上是溶液中的[Cu(H2O)4]2+和[CuCl4]2-混合形成的。

    [设计实验]

    目的

    步骤

    现象

    ①.将绿色的氯化铜溶液变为蓝色

    取少量绿色的氯化铜溶液,加入

    溶液变蓝

    ②.将绿色的氯化铜溶液变为黄色

    取少量绿色的氯化铜溶液,加入稀盐酸

    溶液未变黄

    (7) 请分析,步骤2中加入稀盐酸溶液未变黄的原因
    (8) 若将将绿色的氯化铜溶液变为黄色,可向其中加入
  • 17. 为测定某盐酸中溶质的质量分数,小明同学取该盐酸50g,向其中加入足量的碳酸钠粉末,完全反应后收集到6.6g气体。
    (1) 计算该盐酸中溶质的质量分数。
    (2) 小明将测定结果与标签上所示信息(标签如图)进行对比,发现测定结果与标签有偏差。若实验操作过程均无误,则引起结果偏差的原因可能是

    500mL

    品名:盐酸

    化学式:HCl

    相对分子质量:36.5

    溶质质量分数:25%

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