语文版初中语文九年级下册第三单元第十二课科学与艺术课时训练

修改时间:2021-05-20 浏览次数:429 类型:同步测试 编辑

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一、双基积累

  • 1. 下列加横线字注音全部正确的一项是( )

    A . 述(shàn)    娟(chán)    赏(jiàn) B . 定(diàn)    意识(qián)    小(xiá) C . 射(fú)    依(nài)    共(mǐnɡ) D . 克(kuā)    诵(yǒnɡ)    高(cónɡ)
  • 2. 解释下列句子中加横线的词语。

    ①定律的阐述越简单、应用越广泛,科学就越深刻。

    ②对艺术的美学鉴赏和对科学观念的理解都需要智慧,随后的感受升华与情感又是分不开的。

    ③没有情感的因素和它的促进,我们的智慧能够开创新的道路吗?而没有智慧的情感能够达到完善的意境吗?

  • 3. 下列说法中错误的一项是( )

    A . 本文是一篇具有议论特色的序言,文章开门见山提出论点。 B . 本文先提出论点摆明科学与艺术的关系,然后分别从艺术、科学两个方面进行论述。 C . 本文的论证方式多种多样,既有事实论证,又有道理论证。 D . 作者旁征博引,以充分的论据证明两者间有本质的区别,不可混为一谈。
  • 4. 综合性学习。

       学习完《科学与艺术》后,班级要开一次以“科技与生活”为主题的实践活动,请你参与其中,完成以下任务。

       钱学森认为,科学技术工作者要有一点儿文学艺术素养;而文学艺术家要懂一点儿科学知识。他说,科学工作源于形象思维,而终于逻辑思维。文学艺术家只有懂一点儿科学,才会有一个正确的世界观,才会对社会有一个正确的认识,然后才能创作出既符合时代精神又具有历史价值的文学艺术作品。

    (1) 试分别从科学、艺术的角度来举例证明钱老的观点。

    (2) 有人认为:科学技术的发展,在破除了宇宙自然与生命思维的许多奥秘的同时,也大大压缩了人类想象的空间,摧毁了不少“诗意栖息”的社会生态环境,严重冲淡了温馨和谐的人文情感。“网络文学”的出现便具有代表性。那你是如何看待时下的“网络文学”呢?

二、美文品析

  • 5. 阅读下面的文字,完成小题。

    不“泥其迹”,要“师其意”

       ①如今,借助网络平台和广播电视,时代先锋、道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众明星等“人们心中的偶像”,正在走进“寻常百姓家”。他们的奋斗人生,是青年人最好的励志教材。他们的经验教训,是青年人健康成长的有益指南。

       ②不过,也听不少青年说,榜样的人生令人感动却让人难以效仿,心生敬佩却难以企及,心生羡慕却苦于无门“成为他们那样的人”。

       ③对绝大多数人来说,的确不可能拥有航天英雄们的机遇,也很难创造奥运冠军们的辉煌,不会也不期望遭遇“最美司机”吴斌、“最美教师”张丽莉那样献出生命和健康的“非常瞬间”,甚至于,许多人也可能缺一点“草根明星”的幸运。但并不是要克隆人生、复制成功,才能“成为他们那样的人”。面对榜样人物,我们需要的是学习,而不是片面、机械地模仿。

       ④齐白石曾有名言,“学我者生,似我者死”。美国思想家爱默生也说过:“羡慕就是无知,模仿就是自杀。”就像模仿永远成不了经典、做不了大师一样,“模仿”得了他人的人生轨迹,却永不可能超越别人,相反,还可能迷失方向。

       ⑤师其意而不泥其迹。学习,不是跟着他人亦步亦趋,而是要善于汲取他人的思想、经验、教训,学习他人的精神、意志、品行,从而借助榜样力量,修正自己的方向,追逐自己的梦想,最终找到自我,成就人生。

       ⑥人生的路要靠自己走。总是怀着“捷径”心态,就会走弯路。榜样人物就是人生的加油站,激励我们坚定地走好自己的路。一个人要走向成功,必须坚守、努力、勤奋。感叹“神女”刘洋的幸运时,可曾知道这“幸运”背后写满了她付出的超乎常人的努力?惊喜孙杨的碧波奇迹,可清楚“奇迹”背后是他16年不懈的努力、每天15 000至20000米的超强训练量?羡慕比尔·盖茨的财富人生,又有多少人了解他在创业前就已有编程7年的经历?_____________________?没有人能随随便便成功,学习榜样,就是要学习他们坚定的信念、不懈的努力、艰辛的付出。

       ⑦学习榜样人物的过程,也是认识自己的过程。唯有知道“我是谁”“我要做什么”,才能明白“我要到哪里去”,以及“我如何去做”。王潮歌有句人生感悟:“弄明白自己的长处,一生不愁。”对照榜样审视自己,用他们的意志磨砺自己的意志,用他们的精神振奋自己的精神,让自己的内心世界更加丰富、强大。

       ⑧成功是学习的馈赠,不少失败往往源自机械克隆与简单拷贝。正所谓:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”善于学习、坚持积淀,等到有知识、经验或智慧向外“吐”的时候,花就自然开了,柳也就有了浓荫。

       ⑨京剧大师郝寿臣曾告诫弟子,“把我捏碎了成你,不要把你捏碎了成我”。对于每个人来说,贵在从别人身上汲取营养,成为独特的自己。只有这样,才能把自己锻造成一把不同凡响的好剑,在时代的风浪中所向披靡,收获精彩的人生。

    (选自《人民日报》,作者:桑林峰)

    (1) 本文的中心论点是什么?

    (2) 文中多处用四字短语点出了“泥其迹”的现象,请你找出其中4个。

    (3) 读第③段加点词语,从议论文语言特征的角度进行赏析。

    (4) 在第⑥段横线上续写一个事例,要求与前边的一组句子句式一致。

    (5) 说说你对“学我者生,似我者死”这句话的理解,并品析其表达效果。

三、写作练笔

  • 6. 【写法借鉴】《科学与艺术》在论证论点的同时,举了许多例子,这些例子都有一个共同点,带有一定的说明性。如“在科学中,人们研究物质的结构,知道所有物质都是由分子、原子构成,原子又都由原子核和电子构成,原子核又由质子、中子组成,质子、中子又由夸克组成等等”。

    【片段仿写】议论文中严谨准确的语言,是我们写作时应该学习和借鉴的。请你围绕“破碎”写一段议论性的文字,注意语言要严谨准确。

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