7. 学校通用技术教学开展了“台灯的设计与制作”的操作课程。洪磊同学在活动中制作了一盏学生学习用的台灯。根据材料回答问题：
（1） 一般来说，以下不属于台灯设计要求的是（ ）
A . 制作成本不能太高
B . 构思要有创意
C . 要便于制作
D . 完成后要申请专利
（2） 洪磊同学设计这款台灯时，在方案构思之前，应该做的是（ ）
A . 绘制图样
B . 加工模型
C . 设计分析
D . 编写说明书
（3） 在设计过程中，对台灯设计需要考虑的因素进行了分析。以下设计分析中合理的是（ ）
A . 灯罩主要考虑美观，符合学生的审美
B . 从节约用电考虑，可以采用额定电压为36伏的灯泡
C . 选用较重的材料做底座
D . 采用光控开关
（4） 在台灯的制作过程中，洪磊同学使用了一些标准件，如灯泡、开关等。使用标准件的一般目的是（ ）
A . 提高产品的美观性
B . 实现通用互换，降低生产成本
C . 环保和可持续发展
D . 减少零件数量
