北京市大兴区2015-2016学年九年级化学中考一模考试试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：995 类型：中考模拟编辑

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一、选择题

1. 草木灰是一种农家肥料，其有效成分是K₂CO₃ ，它属于（　　）

A . 钾肥 B . 磷肥 C . 氮肥 D . 复合肥

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2. 下列物质中，属于溶液的是（）

A . 糖水 B . 牛奶 C . 米粥 D . 豆浆

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3. 下列金属中，活动性最强的是（）

A . Cu B . Zn C . Ag D . Al

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4. 右图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“c”代表的是（）

A . 氧气 B . 氮气 C . 二氧化碳 D . 稀有气体

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5. 每年5月31日为世界无烟日．吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是（）

A . O₂ B . N₂ C . CO D . CO₂

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6. 下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（）

A . 红磷 B . 木炭 C . 甲烷 D . 铁丝

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7. 下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（）

A . 碳酸钙 B . 浓盐酸 C . 氯化钠 D . 氢氧化钠

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8. 下列金属制品中，利用金属导电性的是（）

A . 铝箔 B . 铁锅 C . 铜导线 D . 金项链

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9. 下列物质中，含有氧分子的是（）

A . O₂ B . H₂O C . CO₂ D . SO₂

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10. 钋广泛用于抗静电刷。钋元素的信息如右图所示，下列对其说法不正确的是（）

A . 属于金属元素 B . 质子数为84 C . 相对原子质量为 209 D . 元素符号为PO

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11. 牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）

A . 7 B . 9 C . 10 D . 19

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12. 为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列说法正确的是（）

A . ①③对比可说明物质燃烧需要达到一定的温度 B . ②③对比可说明物质燃烧需要氧气 C . 实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气 D . 实验中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物

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13. 下列各种物质的用途中，利用其物理性质的是（）

A . 氢气作燃料 B . 氢氧化钠作干燥剂 C . 氧气用于气焊 D . 熟石灰用于改良酸性土壤

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14. 乙酸乙酯（C₄H₈O₂）常用作食品、饮料的调香剂。下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（）

A . 由14个原子构成 B . 氧元素的质量分数最小 C . 是由多种元素组成的混合物 D . 氢、氧元素质量比为1：4

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15. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是（）

A . 依据溶解度曲线可判断，甲的溶解度比乙的大 B . 将甲、乙的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃，析出甲的质量大 C . t₁℃时，甲和乙的饱和溶液各50g，其溶质的质量一定相等 D . 将t₂℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取降温或加水的方法

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16. 焦亚硫酸钠（Na₂S₂O₅）是常用的食品抗氧化剂之一。利用下图装置（实验前已除尽装置内空气）可制取Na₂S₂O₅。II中发生的反应为：Na₂SO₃ + SO₂ = Na₂S₂O₅。下列说法
不正确的是（）

A . I中反应生成SO₂ B . II中发生的反应为化合反应 C . III中x为NaOH溶液 D . 实验中含硫元素的物质中硫元素化合价均相同

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17. 工业上常用高温煅烧石灰石的方法来制得生石灰，发生的反应为CaCO₃ $\text{[math]}$ CaO + CO₂↑。现取一定量的石灰石样品进行煅烧（假设杂质不变），某变量y随时间的变化趋势
如右图所示。则纵坐标表示的是（）

A . 生成CO₂的体积 B . 生成CaO的质量 C . 固体中杂质的质量分数 D . 固体中氧元素的质量分数

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18. 下列变化中，属于化学变化的是（）

A . 冰雪融化 B . 燃料燃烧 C . 橙子榨汁 D . 风力发电

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19. 下列是有关垃圾分类的图标。喝完水的矿泉水瓶属于（）

A . B . C . D .

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20. 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）
选项
物质（括号内为杂质）
试剂
操作方法
A
CO₂气体（CO）
过量的氧气
点燃
B
Fe₂O₃（Fe）
足量的盐酸
过滤
C
FeSO₄溶液（CuSO₄）
足量的锌
过滤
D
O₂（H₂O）
浓硫酸
洗气

A . A B . B C . C D . D

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二、填空题

21. 下列调味品中，可用于蒸馒头、烘焙蛋糕的是（填字母序号，下同）；
3种调味品的主要成分中（括号所示为主要成分的化学式），属于有机物的是。

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22. 厨房中的铁锅清洗后一般要擦干放置，可以减少对铁锈蚀的影响。

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23. 蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中富含糖类的是。

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24. 家用清洁产品中蕴含着丰富的化学知识。根据下表回答。
清洁产品
除垢净
去污粉
管道通
主要成分
盐酸
碳酸钠
氢氧化钠、铝粉

（1）除垢净不能接触铁制品表面，其原因是。

（2）去污粉与除垢净不能混合使用，其原因是（用化学方程式表示）。

（3）管道通使用时不能接触皮肤，原因是。使用时利用Al与NaOH溶液反应放出大量的热，以加快NaOH与淤积物的作用，该反应的化学方程式为 2Al + 2NaOH + 2H₂O = 2NaAlO₂ + 3H₂↑，其中铝元素的化合价变化为。

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25. 电解水实验揭示了水的组成。右图实验中试管1得到的气体是。

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26. 自来水厂通过沉降、过滤、吸附、消毒将水净化。

（1）为提高沉降效果，通常要加入絮凝剂明矾，其化学式为KAl(SO₄)₂･12H₂O，明矾由种元素组成，其中属于金属元素的是（写元素名称）。

（2）在吸附过程中，常用的吸附剂为。

（3）二氧化氯（ClO₂）是新一代自来水消毒剂。它属于（填字母序号）。（）

A . 化合物 B . 氧化物 C . 混合物

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27. 水是一种良好的溶剂．现用2.1g KNO₃配制成溶质质量分数为1.4%的植物营养液，需要水的质量为．

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28. 某校同学在社会实践活动中去参观某生态农庄。

（1）生态农庄街道旁的路灯（如图A）每天有短时间光照就能使用，该路灯使用的新能源是。

（2）下列农庄里使用的材料，属于有机合成材料的是（填数字序号）。
① 猪舍用的混凝土 ② 牲畜食槽用的铝合金 ③ 蔬菜大棚用的塑料薄膜

（3）农庄内将牲畜粪便、秸杆等发酵制得沼气（如图B），沼气的主要成分为甲烷，甲烷燃烧的化学反应方程式为。

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29. 在一次科学实践活动课上，同学们做了“会动的鸡蛋”系列趣味实验。

（1）向装有干冰的集气瓶中加入热水（如图A），观察到有大量白雾产生，熟鸡蛋在瓶口跳动，该实验说明干冰具有的性质。

（2）向集满二氧化碳气体的瓶中加入饱和的氢氧化钠溶液（如图B），观察到瓶口的熟鸡蛋被吞入瓶中，其原因是。

（3）将生鸡蛋放入盛有水的烧杯中，鸡蛋沉入杯底（如图C），向水中不断地加入食盐，观察到鸡蛋逐渐上浮，由此说明食盐溶液的密度与其溶质质量分数的关系是。

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30. 阅读下面科普短文。
绿色植物的光合作用
沐浴在阳光下的绿色植物在悄悄地进行着一个重要的化学变化——光合作用。它是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（淀粉），并且释放氧气的过程。绿色植物的光合作用需要什么条件呢？

【实验1】实验装置如右图所示。一段时间后，取玻璃瓶内罩住的叶片及未罩住的一个叶片，分别经过脱色等处理，加入碘溶液。观察到前者无变化，后者变蓝。
【实验2】操作步骤：①取淡蓝色的BTB溶液倒入试管A中。②另取BTB溶液放入大烧杯中，向溶液中吹气，溶液颜色变黄。③将大烧杯中的BTB溶液倒入B，C，D试管中，在C，D试管中各放入一棵植物。④用橡皮塞将A，B，C，D 4个试管塞紧，并用锡纸将试管D包裹。⑤将4个试管置于光照下，观察BTB溶液的变色情况。实验现象：一段时间后，观察到A试管中溶液颜色仍为淡蓝色，B试管中溶液颜色仍为黄色，C试管中溶液颜色变为淡蓝色，D试管中溶液颜色仍为黄色。

小资料：1．淀粉遇碘会变为蓝色。2．BTB即溴麝香草酚蓝。溴麝香草酚蓝是一种酸碱指示剂、吸附指示剂。BTB溶液在pH < 6时呈黄色，在pH > 7.6时呈蓝色，在pH 为6~ 7.6时呈过渡颜色绿色或淡蓝。其实，绿色植物的光合作用是一个很复杂的过程。通过光合作用，将无机物转变成了有机物，将光能转变成了化学能，同时维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。
依据文章内容，回答下列问题：

（1）光合作用的反应物是。

（2）实验1的目的是；澄清石灰水的作用是。

（3）实验2中，A，B，C，D 4个试管做了3组对照实验，其中能说明光合作用需要在光照条件下进行的对照实验是（填试管序号）。

（4）北京市蔬菜需求量庞大，请你为种植大棚蔬菜的农民提出一条增产的建议：。

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31. X、M、N、Y、Z、W 6种常见物质，由氢、碳、氧、钠、氯、钙5种元素中的1~3种组成。

（1） X俗称烧碱，其化学式为。

（2）碳与水蒸气在高温下发生置换反应，生成两种可燃性气体M和N，其微观示意图如下，请在方框中补全相应微粒的图示。

（3） M在高温下与某红色固体反应，生成与其元素组成相同的气体。该反应的化学方程式为。

（4）在化学晚会上，小明同学选用X、Y、Z、W 4种物质为同学们做了变色小魔术，其操作及现象如下图所示（已知X、Z属于同类物质）。
① Y溶液为。
② 加入W溶液后溶液变浑浊的原因是（用化学方程式表示，写出一定发生的化学反应方程式即可）。

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32. 根据下图所示实验回答有关问题。

（1）仪器a的名称为。

（2）图A为某同学设计的实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，其中一处明显错误为。该反应的化学方程式为。

（3）图B为木炭在氧气中燃烧的实验，可观察到的实验现象为。

（4）图C为已调节平衡的两个纸筒，向其中一个纸筒内倒入二氧化碳，该实验的目的是。

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33. 粗盐通过初步的处理可除去其中的难溶性杂质。

（1）粗盐提纯的主要步骤为溶解、过滤、。在上述的三个步骤中，均要用到的一种玻璃仪器是。

（2）某同学欲称取12g粗盐做实验，在称量过程中发现天平如右图所示，则此时应进行的操作是。

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34. 设计实验证明金属的导热性。根据你所设计实验的需要，自行选择下述仪器及用品：带铁圈的铁架台、小蜡烛、酒精灯、长铜片、铁丝、火柴。
实验操作（可用文字叙述，也可用图示）
实验现象

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35. 注射器在化学实验中替代实验仪器，既能优化设计思路，又能增强实验效果。

（1）利用图A注射器抽取一定量的过氧化氢溶液，用橡胶塞堵住针头。一段时间后，拔掉橡胶塞及针头，推动注射器并将带火星木条靠近注射器针头接口处，木条复燃。注射器内发生反应的化学方程式为。

（2）图B中检查装置气密性的方法及说明气密性良好的现象是。

（3）选用大小相同的镁片、锌片与酸反应，利用图C所示装置探究镁、锌的活动性强弱。从酸的角度说明需要控制的变量是；实验时通过测定来比较镁、锌的活动性。

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三、推断题

36. 海水中含有丰富的资源，下图是从海水中提取镁的简单流程。

（1）操作①的名称为。

（2）沉淀B与试剂C发生中和反应，该反应的化学方程式为。

（3）由无水MgCl₂电解制取Mg的化学反应方程式为。

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37. 氨碱法生产纯碱工艺如下图所示，图中生成的NaHCO₃受热后会转化成纯碱。
（已知碳酸钙在设备甲中高温分解生成二氧化碳和氧化钙）

（1）设备丙中发生反应的化学方程式为。

（2）设备乙中反应物所含元素除C、H、O外，还有（用元素符号表示）。

（3）设备丁中反应后的产物是。

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四、探究题

38. 在探究二氧化碳性质的实验课上，同学们把一瓶CO₂气体（排空气法收集，并已验满）倒扣在盛水的水槽中，有的小组没有观察到水压入瓶中，有的小组观察到少量水压入瓶中。针对课堂中出现的现象，化学小组的同学在课外进行了探究。
【提出问题】按教材的说法“1体积水大约能溶解1体积CO₂”，水槽中的水足够把集气瓶中的CO₂气体全部溶解，为什么集气瓶中的水面不上升或上升很少呢？

（1）【作出猜想】①．排空气法收集到的CO₂气体可能不纯。
②．。

（2）【进行实验】小组同学分别用排空气法和排水法各收集2瓶CO₂ ，重复图B实验，在不同时间测得压入的水量占集气瓶容积的百分数，数据见表1。（已知：CO₂在饱和碳酸氢钠溶液中溶解度很小）
表1 24小时内CO₂溶解情况
气体样本
1
2
3
4
收集方法
向上排空气法
向上排空气法
排水法
排水法
2小时
13.7%
15.0%
15.3%
15.1%
24小时
35.7%
56.3%
94.2%
93.6%
实验室制CO₂的化学反应方程式为。

（3）【得出结论】
课堂中同学们没有观察到预期实验现象的原因是。

（4）【实验反思】
该实验引发了同学们对向上排空气法收集CO₂的纯度及CO₂收集方法的思考。
①向上排空气法收集CO₂的纯度。
小组同学用容积为 150mL 的集气瓶，装入部分水，留一定量的空气，用CO₂排出这些水。用此法收集到占空气体积分数不同的CO₂气体，再将燃着的木条伸入集气瓶中，观察是否熄灭。试验不同浓度的CO₂使燃着的木条熄灭的情况，实验结果见表 2。
表2 占空气体积分数不同的CO₂使燃着的木条熄灭情况

实验1
实验2
实验3
实验4
集气瓶中预留水的体积
60mL
45mL
42mL
39mL
CO₂的体积分数
40%
30%
X
26%
燃着的木条状况
灭
灭
灭
不灭
上表中X的值为。
②排水法和向上排空气法收集气体所需时间对照
小组同学分4组用排水法和排空气法分别收集1瓶（集气瓶容积相同）CO₂气体，记录所需时间，如表3所示。
表3 排水法和向上排空气法收集1瓶气体所需时间对照

1
2
3
4
排水法
35"
43"
43"
43"
排空气法
1'57"
1'15"
1'4"
1'12"
① 每次收集气体时，需要反应开始一段时间后再收集，其原因是。
② 综合上述实验，请你对CO₂的两种收集方法做出评价：。

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五、计算题

39. 火力发电厂常用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止空气污染。

（1）请补全其反应原理的化学方程式。2CaCO₃+ O₂+ 2SO₂= 2CaSO₄+ 。

（2）若处理含有1.6kg二氧化硫的废气，计算至少需要含碳酸钙90%的石灰石多少千克才能将其完全吸收。（写出计算过程，小数点后保留1位有效数字）

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选项	物质（括号内为杂质）	试剂	操作方法
A	CO₂气体（CO）	过量的氧气	点燃
B	Fe₂O₃（Fe）	足量的盐酸	过滤
C	FeSO₄溶液（CuSO₄）	足量的锌	过滤
D	O₂（H₂O）	浓硫酸	洗气

清洁产品	除垢净	去污粉	管道通
主要成分	盐酸	碳酸钠	氢氧化钠、铝粉

实验操作（可用文字叙述，也可用图示）	实验现象

气体样本	1	2	3	4
收集方法	向上排空气法	向上排空气法	排水法	排水法
2小时	13.7%	15.0%	15.3%	15.1%
24小时	35.7%	56.3%	94.2%	93.6%

	实验1	实验2	实验3	实验4
集气瓶中预留水的体积	60mL	45mL	42mL	39mL
CO₂的体积分数	40%	30%	X	26%
燃着的木条状况	灭	灭	灭	不灭

	1	2	3	4
排水法	35"	43"	43"	43"
排空气法	1'57"	1'15"	1'4"	1'12"

北京市大兴区2015-2016学年九年级化学中考一模考试试卷

一、选择题

二、填空题

三、推断题

四、探究题

五、计算题

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