修改时间:2021-03-31 浏览次数:250 类型:一轮复习
①连接装置并检查气密性;
②在量筒内加入100mL的水;
③在广口瓶中加入少量水,使瓶内空气体积为250mL;
④在燃烧匙内放入过量的红磷,塞紧瓶塞,关闭止水夹,接通电源使电烙铁发热,点燃红磷后,断开电源;
⑤燃烧结束并充分冷却后,打开止水夹,待量筒内水面不再下降时,记录量筒内水的体积为65mL。
小明发现,测量结果与真实值仍有较大差距,查阅资料发现,引起本实验的误差除装置外,还与可燃物的性质有关。
•温室气体还有哪些? •人类的哪些活动造成大气温室气体增多? •怎样才能减少大气中的温室气体,从而减缓地球的温室效应? |
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什么是温室效应?温室效应是怎么来的? 温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷等温室气体(其中主要是二氧化碳)像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而使气候圈增温的现象。
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⑴该研究性学习小组,采用图甲装置制备二氧化碳气体。
⑵图乙装置,控制温度计初温度,得到现象,说明甲烷也是产生温室效应的气体。
⑶图表中的“温室效应指数”指以二氧化碳为相对标准,测定一定大气压下每单位体积的气体所吸收的热量,表中展示了部分气体的数据,据此可得出,水蒸气对全球温室效应的影响要比甲烷气体。
⑷该小组用图丙装置来进行二氧化碳产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中盛放二氧化碳气体,右侧集气瓶中盛有空气,设计意图:希望实验时,能观察到食用油a侧液面高度(选填“低于”“等于”或“高于”)b侧液面高度,以此证明二氧化碳是产生温室效应的气体。
⑸低碳生活(low carbon living),正是指生活作息时所耗用能量要减少,从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放,请针对“低碳”生活,提出你的建议:。
①在一个试管里放进一些铁屑,在上面浇了些稀硫酸溶液,然后用插上玻璃管的软木塞塞住试管口,放进盛水的玻璃缸里。
②打开止水夹,将试管中生成的气体引岀水面,用火舌点燃。
③把一只空试管底朝天罩在火舌上面,试管的管口浸在水面下。
④氢气在密闭的空间里燃烧,玻璃缸里的水,不断涌进试管。
⑤ 。
⑥测出进入试管中的水约占试管总体积的五分之一。
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