广西南宁市天桃实验学校2019-2020学年七年级下学期道德与法治3月月考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:127 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 上初中后很多同学的样子与小学相比发生了很大变化,下列选项中不属于青春期带来的生理变化是(    )
    A . 性机能发育成熟 B . 个子开始长高 C . 身体内部器官开始完善 D . 开始有批判精神
  • 2. 青春是歌曲里、影视作品、文学作品里最绚烂的话题,是因为青春期的我们(    )

    ①思维活跃    ②充满激情活力

    ③是发掘自身潜能的关键时期    ④是人生事业最辉煌的时期

    A . ①② B . ①③ C . ①②③ D . ①②③④
  • 3. 随着青春期的来临,许多中学生开始在意起自己的外形,下列认识正确的是(    )

    ①不能因为生理的发育而嘲弄别人

    ②青少年在注意外在美的同时也应注意自己的内在美

    ③青少年的身高、体重发育应该是一致的

    ④我们应该用积极的心态接受自己的青春期发育,学会欣赏自己

    A . ①② B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 初中的我们有很多心事:很多事情不愿意对别人倾诉了;面对家人的唠叨开始不耐烦却又渴望家人的关注……出现青春期的矛盾心理原因是(    )
    A . 伴随着生理发育,我们的认知能力开始停滞不前 B . 随着青春期的到来,我们开始随波逐流了 C . 进入青春期后,家人朋友完全不关心自己 D . 进入青春期,我们的情感世界愈加丰富
  • 5. 面对青春期的矛盾心理,下列做法中值得提倡的是(    )

    ①网上冲浪,与网友恋爱

    ②向老师与好朋友倾诉,寻求老师和朋友的帮助

    ③趁上课时间去打篮球,转移注意力

    ④做自己的心理保健师,尝试自己化解烦恼

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ②③④
  • 6. 要做到李克强总理说的:“青少年要善于独立思考,要善于培养自己独立思考的习惯和能力。”,需要我们(    )

    ①对事物有自己的见解,不人云亦云    ②虚心接纳他人合理、正确的意见

    ③做事情必须追求独特        ④独立思考只需要联系实际生活

    A . ①② B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 7. 在我们成长过程中,与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。对于思维的批判性,认识正确的是(    )
    A . 思维的批判性表现在对事情有自己的看法,敢于表达不同的观点,对任何事情说不 B . 批判虽然针对于事情本身,但批判过程中出现人身攻击也是可以的 C . 批判时也要讲究策略,要知道怎样的批判更容易让人接受,更有利于解决问题 D . 批判其实很容易理解,批判就是一味的否定
  • 8. 二年级学生小冯发现,语文课文《羿射九日》中前一段提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到他蹚过九十九条大河……。因此他质疑:既然晒干了,那后羿是怎么

    蹚的?课文错了?”他这一发现得到人教社官方微博的肯定。这说明在学习过程中(    )

    ①要勤于观察思考,敢于质疑批判        ②要善于合作交流,相互取长补短

    ③要敢于否定一切,坚持自我判断        ④要联系生活实际,积极探索发现

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 9. “南宁仔”赖柯吉发明了微波显微镜,为世界新能源的发现提供了更多可能,赖柯吉也因此获得青年科学家创新大奖。面对创新,我们中学生应该(    )
    A . 只需关注自己,不需要了解社会和他人的事情 B . 多参加社会实践活动,实践比学习知识更重要 C . 不要相信前人的经验,每件事都要标新立异 D . 用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践
  • 10. 余瑶是一个初一的学生,由于从小学习武术,体型高大健硕,性格非常外向爽朗,于是班级里有同学形容瑶瑶是“男人婆”,这样的评价(    )
    A . 虽然是对性别的刻板印象,但对于瑶瑶的外形而言,无可厚非 B . 是不尊重人的表现。每个人都有自己的特点,我们应予以尊重 C . 对性别的差异有清晰的认识,女生就应该体型纤弱、文质彬彬 D . 有助于瑶瑶更好更客观地了解自己,并可以帮助她改变自己的外形
  • 11. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该(    )

    ①欣赏对方的优势,不断完善自己      ②欣赏自己的优势,塑造自我形象

    ③认识各自的优势,相互取长补短      ④与异性同学相互学习、共同进步

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 12. 张倩在日记中写到:“我们的同桌杨浩长得有点帅,最近看到他和其他女生聊天就会莫名其妙的生气,我只希望他跟我一个人说话,我是怎么了?”张倩应该(    )
    A . 认识到这是一种严重的心理疾病,要休学治疗 B . 告诉杨浩自己的真实想法,并要求杨浩与自己交往 C . 多开动脑筋,想办法阻止杨浩与其他女生聊天互动 D . 认识到这是青春期的萌动,正确处理对异性的情感
  • 13. 与异性交往是我们青春期的“必修课”。下列做法中,属于异性之间正常交往的是(    )

    ①女同学们为打篮球的男生加油助威

    ②上完体育课后男生将擦汗的纸巾悄悄丢进女生书包

    ③下课后男女同学一起讨论课堂疑问

    ④春游时男女生分工合作,发挥各自优势

    A . ①③ B . ①④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. 爱情是一门艺术。爱情需要我们(    )

    ①具有爱他人的能力,比如对家庭的责任

    ②有自我的成熟,早恋就是成熟

    ③对彼此的深入了解,只需要了解彼此有多少钱

    ④懂得互相尊重、珍惜、平等和自律

    A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ②③
  • 15. 马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道:“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”马云的话启示我们:面对青春,我们应该(    )
    A . 把握美好的青春时光及时享乐 B . 把书本学习当作第一需要 C . 积极探索青春,规划人生 D . 按照父母的规划安排学习生活
  • 16. 唐代诗人李白曾在诗《将进酒》中写道“天生我材必有用,千金散尽还复来”,此诗句启示我们,作为一名中学生应该(    )
    A . 自卑 B . 自信 C . 自大 D . 自狂
  • 17. “自强不息”是南宁市天桃实验学校的校训,作为一名天桃学子,要自强就必须(    )

    ①有坚强的意志    ②不断放弃    ③掩盖缺点    ④有进取的精神

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 18. 下列情景不符合“行己有耻”的有(    )

    ①在公共场所大声喧哗    ②在公交车上主动让座

    ③私撬共享单车    ④购买门票自觉排队

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 19. 从下图漫画《地铁一幕》,你得到的启示有(    )

    ①日常生活中可以想做什么就做什么   
    ②我们的行为举止应当知廉耻

    ③触碰道德底线的事情不做   
    ④不断降低辨别“耻”的能力

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 20. “大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”出自《礼记·大学》,对于止于至善,理解错误的是(    )
    A . 我们应该要有自己的格调 B . 从大事做起,细节无需理会 C . 积善成德 D . 有“至善”追求
  • 21. 中国诗词中,有许多描述情绪的词句,其中“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳,草木皆兵”“哀民生之多艰”“冲冠一怒为红颜”分别表达的情绪是(    )
    A . 喜、怒、哀、惧 B . 喜、惧、哀、怒 C . 怒、惧、哀、喜 D . 惧、怒、哀、喜
  • 22. 我们的情绪受多方面因素影响,下列因素能够影响我们情绪的有(    )

    ①个人的生理周期    ②对某件事情的预期

    ③周围的舆论氛围    ④自然环境

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 23. 愤怒常常会给人带来意想不到的麻烦,如同学关系疏远,师生关系紧张等,过度的愤怒甚至还会使人丧失理智,引发犯罪或其他后果。这则材料说明(    )

    ①情绪影响我们的观念和行动    ②负面情绪一定会让我们止步不前

    ③正面的情绪能激发我们不断前进    ④要学会调节情绪

    A . ①③ B . ①④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 24. 有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们青春期的情绪具有(    )
    A . 表现性,表露情绪过程中,有时会自觉或不自觉地带上表演痕迹 B . 闭锁性,会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露 C . 细腻性,会沉浸在某种情绪中,陶醉于自己的思考和遐想中 D . 波动性,情绪体验常常不稳定,容易会从一个极端到另一个极端
  • 25. 近来,“网骂”现象引起舆论关注。“网骂”有些用来表达愤怒、不甘心、厌恶或惊讶等情绪;有些把侮辱和攻击的含义包装在“萌”的外衣下对“网骂”的认识正确的是(    )
    A . 是宣泄不良情绪的有效方法 B . 有悖社会主义道德和法律的要求 C . 体现了信息化社会中的言论自由 D . 只要不突破法律的底线就不要抵制
  • 26. 你是否也一直在“后悔过去、担忧未来、不满今天”?当下,大多数人或多或少都在忍受“心苦”。每天都有一些人因为情绪失控,用暴力对待他人,更多的人则活在纠结、焦虑中。这表明(    )

    ①情绪的表达与自己的身心健康有关,与别人无关

    ②情绪的表达要随心所欲,不受任何压抑

    ③在人际交往中,我们需要了解并接受自己的情绪,并学会以恰当的方式表达出来

    ④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受,保持积极的心态

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④

二、简答题

  • 27. 七年级6班的小农平时乐于助人,经常帮助同桌婷婷,下课后给婷婷讲解比较难的练习题,渐渐的小农意识到自己越来越喜欢性格开朗、爱开玩笑的同桌婷婷,于是小农的心里开始为难……
    (1) 请你谈谈异性同学交往的必要性。
    (2) 请你告诉小农如何正确对待与异性的情感?
  • 28. 下面是七年级学生小杰在成长中遇到的一些问题,请你运用所学知识帮他释疑解惑。
    (1) 很多同龄人都长成了“大人”,个子长高了,声音变粗了,可小杰自己还是“小男孩模样”,像个小学生。请你帮助他正确认识青春期身体发育的变化,悦纳自己:
    (2) 小杰看到一则新闻:由中央文明办举行的2018年1月中国好人榜发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动中,全国各地的107位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣上榜。小杰不明白,为什么要评选中国好人榜呢?你的解释是:
    (3) 习近平总书记教导青年人时谈到:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”。小杰思考:我们在日常生活中应该怎样达到“至善”,成为高尚的人?你的回答是:
  • 29. 徐坤是七年级(3)班的学生,开始他经常情绪低落,缺乏自信,只感到自卑而无法自信。他在听了一次成功心理课之后,颇受启发和鼓舞,情绪为之振奋。他说:“所有的成功者,尽管他们的出身、学历、境遇、职业等各不相同,但拥有积极的心态和必胜的信心是他们的共同点。今后,我必须要调节情绪,拥有积极的心态;必须要自信,拥有必胜的信心。”
    (1) 结合材料分析,为什么要有自信?
    (2) 我们应怎样做到自信?
    (3) 结合所学知识回答,调节情绪的必要性有哪些?
    (4) 请列举两个我们生活中调节情绪的方法?

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