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粤教版(2019)高中信息技术必修1第三章 3.1体验计算机解决问题的过程 练习
修改时间:2021-05-20
浏览次数:93
类型:同步测试
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一、选择题
1. (多选题)、“今有鸡公一值钱五,鸡母一值钱三,鸡雏三值钱一,凡百钱买百鸡,问鸡公、鸡母、鸡雏各几何。”换成现在的语言是:公鸡五元一只,母鸡三元一只,小鸡一元三只,用一百元买一百只鸡,问:公鸡、母鸡、小鸡各多少只?( )
A .
0,25,75
B .
4,18,78
C .
8,11,81
D .
12,4,84
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选题
2. 人们利用计算机解决问题的基本过程为( )
①分析问题 ②调试程序 ③编写程序 ④设计算法 ⑤问题解决
A .
①②③④⑤
B .
②③④⑤①
C .
③②④⑤①
D .
①④③②⑤
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选题
3. 在下列问题中,最适合用程序设计的方式解决的是( )
A .
求两数的最大公约数
B .
人口普查数据的图表表示
C .
在电脑上写一篇作文
D .
办公室装修设计
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选题
4. 下列说法正确的是( )
A .
数据处理后不可以创造价值。
B .
人们在现代才发现、分析、利用、并创造出巨大的财富。
C .
计算机没诞生以前,人们不知道分析和处理数据。
D .
互联网技术的发展,加速了数据的传输和处理。
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选题
5. 小王在编写好求一元二次方程的根的程序后,调试运行时,程序没有报错且能顺利运行,但不能得到正确结果,造成这个结果的原因是( )
A .
算法逻辑或计算机方法错误
B .
程序语句语法错误
C .
程序落后了
D .
程序设计窗口没配置
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选题
6. 小张在用计算机编写5+2的程序,程序以
代码的形式存放在存储器中,并采用
作为数字计算机的数制基础。( )
A .
二进制 二进制
B .
二进制 八进制
C .
八进制 二进制
D .
十六进制 二进制
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选题
7. 哪个不属于使用计算机解决问题的步骤是( )
A .
分析问题
B .
调试运行
C .
编写程序
D .
输入数据
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选题
二、填空题
8. 一般来说,在运用计算机解决一个具体的问题时,大致经历以下几个步骤:
、
、
、
、
。
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选题
9. 当计算机程序求得结果后,
(填“需要”或“不需要”)对结果进行分析。程序有逻辑错误或计算机方法的错误,计算机是
(填“能够”或“不能够”)检查出来的。
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选题
三、课外拓展
10. 相传,汉高祖刘邦问大将军韩信纺御兵士有多少,韩信答,第3人一列余1人,5人一列余2人,7人一列余4人,13人一列余6人......刘邦茫然而不知其数。你知道兵士最少有多少人吗?试写出你分析问题后,设计的算法。
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