湖北省省直辖县级行政单位潜江市2020-2021学年八年级上学期数学期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:166 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 若分式 的值为0,则x的值应为(   )
    A . B . C . D .
  • 2. 在下列长度的各组线段中,能组成三角形的是(   )
    A . 1,2,3 B . 1,2,4 C . 2,2,4 D . 2,3,4
  • 3. 下列运算正确的是(   )
    A . B . C . D .
  • 4. 下列各式与 相等的是(   )
    A . B . C . D .
  • 5. 下列图案属于轴对称图形的是(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 如图等边△ABC边长为1cm,D、E分别是AB、AC上两点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在 处,A在△ABC外,则阴影部分图形周长为(   )

    A . 1cm B . 1.5cm C . 2cm D . 3cm
  • 7. A,B两地相距160千米,甲车和乙车的平均速度之比为4:5,两车同时从A地出发到B地,乙车比甲车早到30分钟,若求甲车的平均速度,设甲车平均速度为4x千米/小时,则所列方程是( )
    A . B . C . D .
  • 8. 如图,点E在△ABC的外部,点D在BC边上,DE交AC于点F,若∠EDC=∠EAC=∠BAD,AC=AE,则(   )

    A . △ABD≌△AFD B . △ABC≌△ADE C . △AFE≌△ADC D . △AFE≌△DFC
  • 9. 已知a、b满足x=a2+b2+21,y=4(2b﹣a),则x、y的大小关系是(   )
    A . x≤y B . x≥y C . x>y D . x<y
  • 10. 如图,在锐角 中, 内的两点, 平分 ,若 ,则 的长度是(   )

    A . B . C . D .

二、填空题

三、解答题

  • 17. 解分式方程: .
  • 18. 先化简,再求值.
    (1) ,其中 .
    (2) ,其中 .
  • 19. 图1,图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格,△ABC为格点三角形.请仅用无刻度直尺在网格中完成下列画图.

    (1) 在图1中,画出△ABC中AB边上的中线CM;
    (2) 在图2中,画出∠APC,使∠APC=∠ABC,且点P是格点(画出一个即可).
  • 20. 如图: ,求证: .

  • 21. 如图, 中, ,将 绕点 逆时针旋转角 )得到 ,连接 .设 于点 分别交 于点 .

    (1) 在不再添加其它任何线段的情况下,请你写出图中所有全等的三角形: 全等除外);
    (2) 当 时,求 .
  • 22. 图①是一个长为 、宽为 的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图②的形状拼成一个正方形.

    (1) 观察图②,请用两种不同的方式表示阴影部分的面积,写出三个代数式 之间的等量关系是
    (2) 有许多等式可以用图形的面积来表示.如图③,它表示了
    (3) 请你用图③提供的若干个长方形和正方形硬纸片图形,用拼长方形的方法,把下列二次三项式进行因式分解: .要求:在图④的框中画出图形并在下方写出分解的因式.
  • 23. 某青春党支部在精准扶贫活动中,给结对帮扶的贫困家庭赠送甲、乙两种树苗让其栽种.已知乙种树苗的价格比甲种树苗贵10元,用480元购买乙种树苗的棵数恰好与用360元购买甲种树苗的棵数相同.
    (1) 求甲、乙两种树苗每棵的价格各是多少元?
    (2) 在实际帮扶中,他们决定再次购买甲、乙两种树苗共50棵,此时,甲种树苗的售价比第一次购买时降低了10%,乙种树苗的售价不变,如果再次购买两种树苗的总费用不超过1500元,那么他们最多可购买多少棵乙种树苗?
  • 24. 如图,平面直角坐标系中, ,以点 为直角顶点在第二象限内作等腰 .

    (1) 求点 的坐标;
    (2) 在 轴右侧是否存在点 ,使 全等?若存在,请求出点 的坐标,若不存在,请说明理由.
  • 25. 学习概念:规定①:如果一个三角形的三个角分别等于另一个三角形的三个角,那么称这两个三角形互为“等角三角形”.

    规定②:从三角形(不是等腰三角形)一个顶点引出一条射线与对边相交,顶点与交点之间的线段把这个三角形分割成两个小三角形,如果分得的两个小三角形中一个为等腰三角形,另一个与原来三角形是“等角三角形”,我们把这条线段叫做这个三角形的“等角分割线”.

    (1) 理解概念:如图1,在 中, ,请根据规定①,写出图中所有的“等角三角形”;
    (2) 如图2,在 中, 为角平分线, ,请根据规定②,求证: 的等角分割线;

     

    (3) 应用概念:在 中, 的等角分割线,直接写出 的度数.

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