陕西省渭南初中2020-2021学年九年级上学期历史期末试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:116 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 彼得一世要求朝臣剃须,穿西式服装,要求俄罗斯贵族后裔学习欧洲礼仪和思想,鼓励兴办手工工场。这些做法使俄国(   )
    A . 成为世界霸主 B . 废除了农奴制 C . 走上了资本主义道路 D . 开启近代化进程
  • 2. 战争伊始,美国的铁路还没有连通到太平洋沿岸。战后不久,铁路网就像蜘蛛吐丝一样密布在了整个北美大陆。这主要是由于南北战争(   )
    A . 使美国摆脱了殖民压迫 B . 推动北方完成工业革命 C . 刺激了美国领土的扩张 D . 为经济发展创造了条件
  • 3. 从第一次工业革命到第二次工业革命,在交通运输工具领域的发明成果越来越多,引第二次工业革命中交通运输领域的一场变革的是(   )
    A . 电焊机的发明 B . 电动机的发明 C . 内燃机的发明 D . 发电机的发明
  • 4. 在第二次工业革命的推动下,主要资本主义国家发生了翻天覆地的变化。人们既感受到未有过的欢欣,也体验到很多新的痛苦。这些变化不包括(   )
    A . 城市人口大量涌入农村 B . 欧洲国家开始推广“大众教育” C . 人口的迅速增长 D . 妇女社会角色的转换
  • 5. “他的嘲笑是空前尖刻的,他的讽刺是空前辛辣的。”他以清醒的现实主义笔触,“给我们提供了一部法国社会,特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。”“他”的作品是(   )
    A . 《向日葵》 B . 《战争与和平》 C . 《复活》 D . 《人间喜剧》
  • 6. “十月革命所以被称之为伟大的革命,完全是因为它开辟了人类发展进程中的新时期,不仅在俄国,而且在世界范围内,是帝王将相的历史第一次被工农群众的政权所替代。”“新时期”新在(   )
    A . 革命进行的方式 B . 人民群众的参与 C . 专制统治的结束 D . 建立的社会制度
  • 7. 1944年6月,美英盟军横渡英吉利海峡,开始了代号为“霸王行动”的诺曼 底登陆。这一行动(   )
    A . 使第二次世界大战达到最大规模 B . 促使世界反法西斯同盟最终形成 C . 开辟了反法西斯的欧洲第二战场 D . 标志看欧洲战事的结束
  • 8. 1948年至1952年是欧洲历史上经济发展最快的时期,工业生产增长了35%,农业生产实际已经超过战前的水平,战后前几年的贫穷和饥饿已不复存在。当时欧洲经济迅速发展的重要原因之一是(   )
    A . 成立欧洲共同体 B . 成立欧洲联盟 C . 推行民主改革 D . 马歌尔计划的援助
  • 9. 1955年,日本政府制定《经济自立五年计划》,从此日本进入了实现国民经济现代化的高速发展时期。1960年,池田勇人内阁提出《国民收入倍增计划》,预计10年后国民生产总值和国民收入都增加一倍。这说明二战后日本经济快速发展的主要因素是( )
    A . 恰当的经济政策 B . 重视科技教育 C . 美国的经济援助 D . 加强国际合作
  • 10. 《苏联亡党亡国20年祭》中说,苏联共产党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建立了无产阶级政权;200万党员时打败了德寇法西斯,保卫了无产阶级政权;2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。苏联共产党“自己打败自己”标志着(   )
    A . 东欧剧变,苏联解体 B . 战时共产主义政策结束 C . 苏联经济严重滑坡 D . 个人崇拜盛行

二、填空题

  • 11. 拉美人民在争取民族独立、维护国家主权方面不断抗争。19世纪初,率领队伍打败西班牙军队,成立了“大哥伦比亚共和国”。20世纪六七十年代,巴拿马不断爆发群众性的反美运动,经过广大群众的不懈努力,巴拿马终于年年底收回了运河区的全部主权。
  • 12. 英国科学家是近代自然科学的奠基人之一,他的三大成就是万有引力定律、光学分析和微积分学。1859年,英国生物学家达尔文的著作《》出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起一场伟大革命。
  • 13. 图A人物是18世纪德国著名的天才作曲家,《英雄交响曲》是他的代表作。图B作品表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往,它的作者是

  • 14. 一战后,亚非拉民族民主运动高涨。其中典型的代表是领导的印度非暴力不合作运动。二战后,非洲的民族独立运动首先在北非展开。1990年的独立,标志所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。
  • 15. 1916年,德、法两国进行的战役异常惨烈,交战双方损失近百万人,因此,该战役有“绞肉机”“地狱”之称。1941年6月,德国向苏联发动突然进攻,苏联军民顽强抵抗,赢得了胜利,粉碎了德军不可战胜的神话。

三、简答题

  • 16. 改革是人类历史的鲜明主题,是社会发展的强大动力。
    (1) 列举一例亚历山大二世改革的主要内容。这次改革有什么重要意义?
    (2) 为了恢复被战争严重破坏的俄国经济,1921年苏维埃政府开始实施哪一政策?列举两例这一改策的主要内容。指出实施这一政策的重要作用。

四、综合题

  • 17. 自人类社会产生以来常常伴随着各种危机,应对和解决危机是世界性的课题。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:十九世纪中期,面对西方列强船坚炮利的“叩关”,日本与其他亚洲的国家一样遭遇生存危机。然而日本以此作为弃旧图新的历史机遇,并最终化危为机,成为东方第一个摆脱列强欺凌,顺利实现现代化,并以侵略扩张建立起海外殖民地的唯一亚洲国家。

    ——摘编自杨伯江《日本两度崛起留给世界深刻启迪》

    材料二:1928——1937年间,苏联建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门,修建了几千千米铁路,兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。……苏联全国好比一个统一的“大工厂”,而企业就像“大工厂”中的一个个“生产车间”,国民经济的整个生产、交换和分配,甚至“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”。

    材料三:1933年3月……罗斯福制定了一系列有效的法规和政策。诸如,美国国会通过了《全国工业复兴法》等法案,要求企业按部门就产品的产量、价格等制 定公平竞争法规,以防止盲目竞争引起生产过剩。……通过《紧急银行法案》来整顿银行秩序。……新建了许多公共工程,国家支出达350亿美元。

    材料四:应对公共卫生危机、经济严重衰退等全球性挑战,各国应携手共进。中国将同各国加强防疫合作,促进世界经济稳定,推进全球治理……推动构建人类命运共同体。

    ——摘编自《十三届全国人大三次会议政府工作报告》

    (1) 根据材料一,指出十九世纪中期日本遭遇的生存危机。日本为应对生存危 机进行了“明治维新”,指出“明治维新”的具体措施。
    (2) 根据材料二,并结合所学知识,指出苏联在1928——1937年经济建设取得的成就,指出苏联经济发展的模式及特点。
    (3) 根据材料三,概括罗斯福新政的主要内容,结合所学知识,指出罗斯福新政的特点。
    (4) 根据材料四,结合所学知识,就人类如何应对全球性危机这一问题,提出你的建议。
  • 18. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:帝国主义之间发展是不平衡的,后起国家随着实力不断加强,要求重新瓜分势力范围老牌帝国主义国家为了维护既得利益,极力巩固已有优势,……帝国主义国家两大集团的形成,为第一次世界大战爆发准备的条件,……当时缺乏比较通畅的大国之间的国际性的沟通协调机制也是重要原因。

    ——摘编自张顺洪《深刻认识一战爆发的原因和影响》

    材料二:

    斐迪南大公夫妇

    领土方面,由法国收回阿尔萨斯,洛林,军事方面:禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军限制德国陆军人数,赔款方面:由协约国设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总数;殖民地方面:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

    材料三:1942年1月1日,美、苏等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

    材料四:第二次世界大战后,美国经济军事实力急剧膨胀,成为世界头号资本 主义强国。与此同时,苏联力量也逐渐强大,国际地位大大提高……随着社会主义力量的不断发展,资本主义国家和社会主义国家之间的矛盾日益加深,西方国家提出了用除直接武装进攻以外的一切手段和行动来遏制共产主义,一场没有硝烟的“冷战”在以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家之间展开。

    (1) 根据材料一指出第一次世界大战爆发的原因。
    (2) 材料二图片人物的遇刺与哪历史事件相关?材料二文字内容出自哪一条约?结合所学知识,指出为调整一战后的国际秩序,帝国主义列强召开的两次重要会议。
    (3) 根据材料三,指出《联合国家宣言>签署的主要目的。结合所学知识,指出第二次世界大战的转折点。
    (4) 根据材料四并结合所学知识,归纳二战后美苏“冷战”兴起的背景,并指出“冷战”开始的标志。

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