(1) 请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整(要求:导线不允许交叉);
(2) 闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P移到最端;
(3) 小赵把5Ω的电阻R接入电路后,闭合开关S,发现电流表无示数,电压表有示数。若电路故障只出现在R和R'上,则电路故障是,排除电路故障后,适当调整滑动变阻器,当电压表示数为2.5V时,读出了对应的电流值;
(4) 断开开关,保持滑片P位置不变,用10Ω的电阻替换5Ω,闭合开关,应向(选填“左”或“右”)移动滑片P才能达到实验要求;
(5) 小赵再分别将定值电阻15Ω,20Ω,25Ω连入,根据实验所得的五组数据绘制出I-R图象,如图丙所示,由图象可得出的结论是:;
(6) 完成该实验探究,应选取最大阻值不小于为Ω的滑动变阻器;
(7) 小赵利用上述电路测一未知电阻R
0的阻值,电流表和电压表的示数如图丁所示,则R
0=
Ω。接下来小明调整变阻器的滑片继续测量并求平均值,其目的的是
;
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(8) 小赵想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值,但发现电流表已经损坏。小华帮他设计另一个实验方案:利用图戊所示的电路,先闭合开关S、S1 , 记下电压表的示数U1 , 再断开S1 , 记下电压表示数U2。则Rx=(表达式用测得的量与已知量表示);
(9) 将图甲中的定值电阻换成小灯泡,也可测出小灯泡的电阻。发现测出小灯泡的电阻值在发生变化,这是因为;
(10) 在下图中电流电压图象中,______________(选填“A”或“B”或“C”)表示的是小灯泡电流电压所对应的图象。