初中数学浙教版七年级下册1.3 平行线的判定（1）同步练习

修改时间：2021-01-31 浏览次数：143 类型：同步测试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、单选题

1. 已知同一平面内的三条直线 $\text{[math]}$ 如果 $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的位置关系是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 或 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 无法确定

查看解析收藏纠错

+选题
2. 如图，直线EF，GH被直线CD所截，直线CD交GH于点A，交EF于点B，已知∠EBA=60°，则下列说法中正确的是（）

A . 若∠GAC=60°，则GH∥EF B . 若∠GAB=150°，则GH∥EF C . 若∠BAH=120°，则GH∥EF D . 若∠CAH=60°，则GH∥EF

查看解析收藏纠错

+选题
3. 如图，直线a ， b被直线c所截，下列条件能使a//b的是（）

A . ∠1=∠6 B . ∠2=∠6 C . ∠1=∠3 D . ∠5=∠7

查看解析收藏纠错

+选题
4. 如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是（）

A . 同位角相等，两直线平行 B . 内错角相等，两直线平行 C . 旁内角互补，两直线平行 D . 两点确定一条直线

查看解析收藏纠错

+选题
5. 同一平面内五条直线l₁ ， l₂ ， l₃ ， l₄与l₅的位置关系如图所示，根据图中标示的角度，下列判断正确的是（）

A . l₁∥l₃ ， l₂∥l₃ B . l₂∥l₃ ， l₄与l₅相交 C . l₁与l₃相交，l₄∥l₅ D . I₁与l₂相交，l₁∥l₃

查看解析收藏纠错

+选题
6. 下列说法一定正确的是（）

A . 若直线 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ B . 一条直线的平行线有且只有一条 C . 若两条线段不相交，则它们互相平行 D . 两条不相交的直线叫做平行线

查看解析收藏纠错

+选题

二、填空题

7. 如图，∠1=118°，∠2=62°，则a与b的位置关系是．

查看解析收藏纠错

+选题
8. 如图，若要 $\text{[math]}$ ，需增加条件.（填一个即可）

查看解析收藏纠错

+选题
9. 如图，若满足条件，则有AB∥CD ，理由是．(要求：不再添加辅助线，只需填一个答案即可)

查看解析收藏纠错

+选题
10. 如图，木工师傅可以用角尺画平行线，能解释这一实际应用的数学知识是．

查看解析收藏纠错

+选题
11. 如图，已知直线c与a，b均相交，若直线a∥b需要添加条件

查看解析收藏纠错

+选题
12. 如图，直线AB、CD与直线EF相交于E、F， $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 时，能使AB//CD．

查看解析收藏纠错

+选题

三、综合题

13. 如图，BE∥CG，∠1＝∠2，求证：BD∥CF

查看解析收藏纠错

+选题
14. 如图，CE⊥DG，垂足为G，∠BAF=50°，∠ACE=140°．CD与AB平行吗？为什么？

查看解析收藏纠错

+选题
15. 如图，直线 $\text{[math]}$ 分别与直线 $\text{[math]}$ 交于 $\text{[math]}$ 两点， $\text{[math]}$ ，求证： $\text{[math]}$ （要求写出每一步的理论依据）

查看解析收藏纠错

+选题
16. 如图，已知∠1=∠2，再添加什么条件时，可使AB∥CD？

查看解析收藏纠错

+选题
17. 如图，四边形ABCD中，∠A=∠C=90°，BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC，判断BE、DF是否平行，并说明理由.

查看解析收藏纠错

+选题

初中数学浙教版七年级下册1.3 平行线的判定（1） 同步练习

一、单选题

二、填空题

三、综合题

相关试卷 收起∨

初中数学浙教版七年级下册1.3 平行线的判定（1）同步练习

相关试卷收起∨