天津市和平区2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:393 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是(  )
    A . 酒精挥发    B . 冰糕融化 C . 蔗糖溶解    D . 钢铁生锈
  • 2. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列操作正确的是(   )
    A . 液体的倾倒 B . 取用固体 C . 加热液体 D . 检查装置的气密性
  • 3. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是(  )
    A . 洁净的空气是纯净物 B . 空气中可分离出氧气用于医疗急救 C . 空气中含量最多的气体是二氧化碳 D . 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
  • 4. 生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
    A . 酱油 B . 豆浆 C . 海水 D . 氧气
  • 5. 2020年6月,某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是(   )
    A . NO2    B . CO    C . 粉尘    D . H2O
  • 6. 下列有关微观粒子的说法正确的是(   )
    A . 氯化钠是由氯化钠分子构成的 B . 分子可以分成原子而原子不能再分 C . 分子是保持物质性质的最小粒子 D . 原子是由原子核和核外电子构成的
  • 7. 下列有关实验现象的描述正确的是(   )
    A . 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B . 铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 C . 镁在空气中燃烧生成氧化镁 D . 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成一种有刺激性气味的气体
  • 8. 磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是( )

    A . 属于金属元素 B . 原子核外有16个电子 C . 相对原子质量为30.97g D . 是农作物必需的营养元素
  • 9. 世卫组织WHO发表声明称,地塞米松(C22H29FO5)可挽救新冠肺炎重症患者生命。下列说法正确的是(   )
    A . 地塞米松属于氧化物 B . 地塞米松由4种元素组成 C . 地塞米松中氢元素的质量分数最大 D . 地塞米松中碳元素与氧元素的质量比为22:5
  • 10. 下列有关催化剂的说法正确的是(   )
    A . 在化学反应后其质量减小 B . 催化剂只能加快化学反应速率 C . 在化学反应后其化学性质不变 D . 过氧化氢分解反应中,只能用二氧化锰作催化剂
  • 11. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述错误的是(  )

    A . 实验前需检查装置气密性 B . 白磷的作用是消耗试管中的氧气 C . 白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹 D . 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
  • 12. 在一定质量的氯酸钾(KClO3)中加入少量的二氧化锰(MnO2)并加热到不再产生气体为止,下图中能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是(   )
    A . B . C . D .
  • 13. 小明等四位同学以”寻找常温下能加速过氧化氢分解的物质,并通过实验比较它们的效果”为课题开展研究。下面是他们设计的四组实验装置。在两两对比实验中,下列观察(或测定)方法最难以比较样品对过氧化氢分解加速效果的是( )

    A . 第一组是同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化情况 B . 第二组是同时实验,观察比较反应应过程中两者产生气泡的快慢 C . 第三组是分两次实验,看木条是否能复燃 D . 第四组是分两次实验,比较反应过程中收集一定体积氧气所需的时间

二、多选题

  • 14. 下列选项中,不利于培养化学学科核心素养的是(   )
    A . 变化与守恒:某物质R燃烧后生成CO2和H2O,则R中一定含C、H元素,可能含O元素 B . 模型与推理:氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物 C . 宏观与微观:品红在水中扩散,说明分子总在不停地运动 D . 探究与创新:探究红砖粉是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明红砖粉能否改变反应速率即可
  • 15. 某密闭容器中只有乙、丙、丁三种物质,在一定条件下发生了一个化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法错误的是(   )

    A . a的值为12 B . 丙属于化合物 C . 当丁为5g时,容器中乙的质量为11g D . 当甲为2g时,容器中丙与丁的质量之比为12:5

三、填空题

  • 16. 最新发现,“六神丸”(含麝香等六种中药)具有较好的抗肺纤维化作用,麝香中含有麝香酮、氯化钾、硫酸钠、碳酸铵等物质。据此用化学用语填空:
    (1) 含有的一种金属元素
    (2) n个硫酸根离子
    (3) 碳酸铵((NH42CO3)中氮元素显一3价
    (4) 4个五氧化二磷分子
    (5) 6个氦原子
    (6) 3个铁离子
  • 17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    (1) 图1是元素周期表的部分内容,图2是这三种元素的原子结构示意图。

    ①SeO2的相对分子质量为

    ②图2中硫原子的结构示意图是

    ③氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是,元素种类不同的原因是

    ④画出O2-的结构示意图是

    (2) 近年来,我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。

    ①在框内补充C的微观模型图

    ②该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值:反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为(填微粒名称)并重新组合。

    ③写出该反应的化学方程式

  • 18. 写出下列反应的化学方程式
    (1) 木炭在氧气中充分燃烧的方程式
    (2) 双氧水制氧气的方程式
    (3) 400℃左右、有催化剂存在的条件下用NH3把NO还原为氮气和水
  • 19. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    (1) 物质的组成及构成关系如图所示,图中X表示的是,Y表示的是
    (2) 构成氯化钠的粒子是(填符号,下同)和
    (3) 下列关于“CO2”的说法正确的是(填序号)。

    ①表示二氧化碳这种物质

    ②表示1个二氧化碳分子

    ③表示1个碳原子和2个氧原子

    ④表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成

四、流程题

  • 20. 最近,中央电视台正在热播大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源,万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们关心水、爱护水、节约水的意识。
    (1) 我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面。达标后方可以成为生活饮用水,各种指标的主要要求为:

    a.不得呈现异色b.不得有异嗅异味c.水应澄清透明d.不得含有细菌和病毒

    ①前两个指标可以利用的吸附作用(填物质名称)而达到;

    ②自来水厂生产自来水的过程如下图所示:

    由上图可知净化水时,c、d两个指标可通过上图中的B、C、过程而达到。

    (2) 下列关于水的说法中,错误的有:(填序号);

    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物

    ②清澈、透明的泉水是纯净物

    ③合理施用农药、化肥,以减少水体污染

    ④将明矾放入硬水中可使其软化

    ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所

    (3) 自然界中的水一般要净化后才能使用,吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中,单一操作相对净化程度最高的是
    (4) 电解水实验中常加入稀硫酸或氢氧化钠,作用是

五、推断题

  • 21. A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①-⑤五条途径(见如图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂。图中部分物质未写出,请回答下列问题。

    (1) M的名称为,N的化学式是
    (2) 常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径②反应的化学方程式:。属于反应(填基本反应类型)。
    (3) 工业上需要大量的M时,一般采用的方法是,属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (4) ⑤的生成物之一为葡萄糖(C6H12O6),通过该途径提供M在自然界中被称为作用,该反应的化学方程式为

六、实验题

  • 22. 下图是初中化学实验室制取气体的常用装置图,请回答下列问题。

    (1) 仪器①的名称是
    (2) 若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是(填写装置下方的字母),写出该反应的化学方程式,检验氧气的方法是。排水法收集氧气不纯的原因是(答一点即可)。
    (3) 实验室制取氢气最常用的原理是,它与氧气都能选择的收集装置是

七、科学探究题

  • 23. 某活动小组进行了制取氧气的实验收集到一瓶氧气,活动小组对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。

    [提出问题]这瓶气体中氧气的体积分数是多少?

    (1) [实验验证]活动小组设计了如图两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下,将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图示连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。甲装置比乙装置更合理,理由是,用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是
    (2) [反思交流]实验完毕,待装置冷却后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数,否则会使测得结果(填 偏大或偏小或无影响),原因是
  • 24. 为探究某塑料的组成元素,设计了如下实验。回答下列问题:
    (1) 定性检测(已知:无水CuSO4遇水变蓝色)

    实验操作

    实验现象

    结论

    连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图装置进行实验。通入O2 , 一段时间后,点燃J处酒精灯。

    装置B中无水CuSO4

    塑料燃烧产物中有 H2O.

    装置C中

    塑料燃烧产物中有 CO2

    (2) 由上述实验可知,该塑料一定含有的元素是(填元素符号)。
    (3) 定量测定为进一步确定组成,将1.4g该塑料在足量O2中完全燃烧,共产生了4.4gCO2和1.8gH2O,依据质量守恒定律,可判断该塑料(填“含有”或“不含”)除上述③中结论之外的元素。

八、计算题

  • 25. 尿素是一种广泛使用的化肥,尿素化学式为CO(NH22 , 试根据化学式进行有关的试验。
    (1) CO(NH22的相对分子质量为
    (2) 尿素中碳氧氢氮四种元素的质量比为
    (3) 纯CO(NH22中氮元素的质量分数为(结果精确到0.1%)。
    (4) 克氯化铵与30克尿素所含氮元素质量相等。
  • 26. 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下

    试计算

    (1) 生成氧气的质量是多少?
    (2) 生成的氯化钾是多少?
    (3) 参加反应的氯酸钾质量是多少?

试题篮