江西省宜春市实验中学2020-2021学年八年级上学期数学期中试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:150 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列运算正确的是(   )
    A . x2+x3=x5 B . (x+y)2=x2+y2 C . x2·x3=x6 D . (x23=x6
  • 2. 在 中,其中是分式的有( )
    A . 2个 B . 3个 C . 4个 D . 5个
  • 3. 设一个正方形的边长为acm,若边长增加3cm,则新正方形的面积增加了(   )
    A . 9cm2 B . 6acm2 C . (6a+9)cm2 D . 无法确定
  • 4. 如图,点BECF在同一条直线上,AB=DE , 要使△ABC≌△DEF , 则需要再添加的一组条件不可以是( )

    A . ∠A=∠D,∠B=∠DEF B . BC=EF,AC=DF C . AB⊥AC,DE⊥DF D . BE=CF,∠B=∠DEF
  • 5. 如图, ,点A,B,E在同一直线上, ,则 的度数为(    )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图,已知 ,点O为 的平分线的交点,且 于D.若 ,则四边形 的面积是(    )

    A . B . C . D .

二、填空题

三、解答题

  • 13.            
    (1) 计算:
    (2) 计算:
  • 14. 如图,在 中,点B,F,C,E在同一直线上,

    求证:

  • 15. 如图,已知 且点 在同一直线上,请你仅用无刻度的真尺按以下要求作图.
    (1) 在图1中,作出一个与 相等的角( 除外).

    (2) 若 ,在图2中,作出 的边 上的高.

  • 16. 老师在黑板上书写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,如下所示:

    (1) 求所捂住的多项式;
    (2) 若 ,求所捂住多项式的值.
  • 17. 在计算 时,甲把错 看成了6,得到结果是: ;乙错把 看成了 ,得到结果: .
    (1) 求出 的值;
    (2) 在(1)的条件下,计算 的结果.
  • 18.             

    (1) 如图1我们称之为“8字形”,请直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系:
    (2) 如图2,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=度;
    (3) 如图3所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,猜想∠B,∠P,∠D之间的数量关系,并证明.
  • 19. 已知分式 ,回答下列问题.
    (1) 若分式无意义,求x的取值范围;
    (2) 若分式的值是零,求x的值;
    (3) 若分式的值是正数,求x的取值范围.
  • 20. 请认真观察图形,解答下列问题:

    (1) 根据图中条件,用两种方法表示两个阴影图形的面积的和(只需表示,不必化简);方法一得;方法二得
    (2) 由(1)可知,你能得到怎样的等量关系?请用等式表示为
    (3) 如果图中的a, 满足 ,求:① 的值;② 的值.
  • 21. 如图,在四边形 中, 的角平分线与边 交于点E, 的角平分线交直线 于点O.

    (1) 若点O在四边形 的内部,

    ①如图,若 ,则 (  );

    ②如图,试探索 之间的数量关系,并将你的探索过程写下来.

    (2) 如图,若点O是四边形 的外部,请你直接写出 之间的数量关系.
  • 22.             

    (1) 阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

    在△ABC中,AB=9,AC=5,求BC边上的中线AD的取值范围.

    小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):

    ①延长AD到Q,使得DQ=AD;

    ②再连接BQ,把AB、AC、2AD集中在△ABQ中;

    ③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围是

    (2) 感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中.

    请你写出图1中AC与BQ的位置关系并证明.

    (3) 思考:已知,如图2,AD是△ABC的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠FAC=90°.试探究线段AD与EF的数量和位置关系并加以证明.
  • 23. 已知 的面积是 ,请完成下列问题:

    (1) 如图1所示,若 边上的中线,则 的面积 的面积.(填“ ”“ ”或“ ”)
    (2) 如图2所示,若 分别是 边上的中线,求四边形 的面积可以用如下方法:连接 ,由 得: ,同理: ,设 .由题意得: ,可列方程组为 ,解得,通过解这个方程组可得四边形 的面积为
    (3) 如图3所示, ,请你计算四边形 的面积,并说明理由.

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