修改时间：2024-07-31 浏览次数：185 类型：月考试卷
材料一：“一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）有服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣有保护和维持的义务，而维持的主要办法就是赐给他一块封土。”
——著名史学家马克· 布洛赫《封建社会》
材料二：13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨房能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。
材料三：中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，他们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。······城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用······城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。
材料一：罗马帝国是西方偶像式的帝国，即使那些居住在帝国最遥远边陲的居民，都希望成为“罗马人”。罗马人之所以能够成为世界主人，主要在于他们与不同民族作战的过程中，一旦发现更好的习俗，他们就会放弃自己原来的东西。
材料二：东罗马帝国又称拜占庭帝国，生活在古罗马帝国过去的权势和荣耀的阴影中，一直试图维持或恢复这种权势和荣耀。它对于宗教多元化及其他文明有极端狭隘的思想。这一切使他成为一个过时的落伍国家，并最终于15世纪中期，被奥斯曼帝国所灭。
材料一：
材料二：下图是“罗马共和国权力机关”示意图
材料三：①改革行政制度，在中央设二官、八省，地方设国、郡、里等官职。官职的任免权都在中央，废除官职终身世袭制，实行中央集权。②废除贵族对土地和农民的私有，转为国有。国家按人口对公民分配土地，农民获得了渴望的土地。获得土地的农民必须向国家交谷（租），服劳役或纳布代役（庸）。
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