安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年八年级上学期道德与法治第一次联考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:201 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 今年是新中国成立70周年华诞,到处都听到人们哼唱:“我和我的祖国一刻也不能分割,无论我走到哪里都留下一首赞歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一条河,袅袅炊烟,小小村落,路上一道辙……”歌曲《我和我的祖国》已经融入我们的文化血液,成为永远流传的经典。这首歌

    ①能让我们感受到生活的绚烂多彩

    ②能激发我们热爱生活的美好情感

    ③有利于培养我们的爱国情感,关心国家发展

    ④有利于培养我们的亲社会情感

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 2. 同学们观看了《庆祝新中国成立70周年科技成就展》后,对祖国取得的辉煌成就感到非常骄傲。这说明(   )
    A . 每个人都是社会的一员 B . 个人是社会的一个“结点” C . 我们要关心国家发展,并为之自豪 D . 我们对社会生活的感受越来越丰富
  • 3. 在小区,我们是业主;在商场,我们是消费者;在学校,我们是学生;在家里,我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明(    )
    A . 我们的身份都是相同的 B . 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 C . 我们的社会关系是由身份确定的 D . 在相同的社会关系中,我们具有不同的身份
  • 4. 当我们举家团聚欢度节日之时,有多少人仍坚守岗位,为了我们放弃了与亲人团聚的机会。这表明(    )

    ①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系

    ②个人与他人有关系,与社会没关系

    ③人的生存和发展离不开社会

    ④在不同的社会关系中,我们具有相同的身份

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 5. 国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)指出:“坚持教育教学与生产劳动、社会实践相结合……鼓励学生积极参与志愿服务和公益事业。”中学生参与社会生活应该(   )

    ①全心全意服务社会,快快乐乐帮助他人

    ②自觉遵守社会规则,不超出规则的范围

    ③努力提高学习成绩,其余事情一概不管

    ④关注关心社会发展,积极投身社会实践

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 6. 2020年5月13日发布的《2019年全国未成年人互联网使用情况研究报告》指出,2019年我国未成年人的互联网普及率达93.1%;未成年网民中认为因上网时间过长而造成学习退步的占11.4%;未成年网民在网上遭到讽刺或谩骂的比例为42.3%……对此,下列分析合理的是(    )

    ①要为未成年人健康成长织好特殊保护网

    ②未成年人身心发育不成熟,没有自我控制力

    ③未成年人的人格尊严在网络中可能受侵害

    ④未成年人在使用网络时应增强 自我保护意识

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. “宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。网络让许多孩子成为“宅童”。你想对这些沉迷于网络的“宅童”说(    )

    ①沉迷网络是应该抵制的不良行为          

    ②沉迷网络会影响学习和生活 

    ③网络对未成年人来说弊大于利            

    ④“宅”在家里不利于身心健康成长

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. 对于“网络信任与安全”,下列同学给了一些建议,你认为恰当的有(    )

    ①小明:“对网络上的信息我们要注意辨别,不信谣、不传谣。”

    ②小宇:“我们不可以发布一些虚假的、不良的网络信息。”

    ③小江:“网友应该彼此坦诚,应该告诉对方真实信息。”

    ④小静:“我们要恪守道德、遵守法律,提高媒介素养。”

    A . ①③④ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 9. 我们要学会辨别网络谣言,应该(  )

    ①注意信息出处

    ②只关注社会热点信息

    ③关注官方信息

    ④对信息进行多方验证

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 10. 网上购物准备付 时,电脑屏幕弹出一个窗口,大意是只要点击窗口提供的链接购买,就可便宜一半。这时怎么办?下列四种想法,最正确的是(  )
    A . 好消息,分享到QQ群 B . 赶快下手,真划算 C . 先放到收藏夹,以后再买 D . 这是陷阱,要警惕
  • 11. 下列行为属于他律的是(    )
    A . 出租司机将乘客遗忘的财物拿到公司并寻找失主 B . 小林坚持锻炼身体 C . 小强在上网时发现不健康的网页立即关闭 D . 小亮被妈妈从网吧寻找回家
  • 12. 宜昌市加强城市管理,倡导人们文明养狗,规定“养狗办证”“通狗牵绳”等,并对违规行为进行处罚。这告诉我们(    )
    A . 规则保障自由 B . 规则限制自由 C . 规则一成不变 D . 规则约束权利
  • 13. 下列漫画体现文明生活方式的有(    )

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 14. “一米线”是文明线,也是健康线。近期,一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队,加强人员疏导,避免聚集,防范传染。划定和守住“一米线”意在(    )

    ①有效防止感染,完全阻断疫病传播    ②遵守公共秩序,培养良好规则意识

    ③倡导社会公德,提升公民文明素养    ④保持社交距离,保障人们健康生活

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 15. 2017年以来,全国各地都在整治汽车不礼让行人的行为。在这样的大环境下,有的行人在过马路的时候完全不看车,如果司机按喇叭提醒,还会受到他们的责骂。要解决行人与司机的矛盾(    )

    ①司机可以按喇叭加速通过斑马线      ②司机应礼让行人,不乱按喇叭

    ③行人可以不看汽车,随意横过马路    ④行人也应该遵守交通规则,语言文明

    A .   ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

二、简答题

  • 16. 某校学生利用周末时间组织开展“保护环境、爱护家园”志愿活动,他们义务打扫马路,到新城区草坪捡拾垃圾,又组织开展“学雷锋献爱心”活动,为灾区捐款捐物。
    (1) 材料中同学们的这些行为统称为什么行为?请再列举一例类似的行为。
    (2) 同学们参加这类活动有什么意义?

三、情境探究题

  • 17. 下面是八年级学生小强生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
    (1) 情境一:有一天,小强在上网时网友让他转发一则“某某地正在发生大范围饥荒”的谣言。

    小强正确的做法:

    理由是:

    (2) 情境二:小强的同桌在自习课上大声说话,影响到其他同学学习。

    小强应该:

    理由:

    (3) 情境三:学校开展以“文明上网,传播美好,培养良好的公民素质”为主题的宣传活动,要求同学们在自己的朋友圈转发,以助力宣传。

    小强的正确做法:

    理由:

四、分析说明题

  • 18. 斑马线被称为安全线、生命线,司机驾驶汽车看到这条线时,应减速缓行或停下,让行人安全通过。我市多措并举,惩处和宣传相结合让礼让斑马线成为文明自觉。
    (1) 谈谈社会生活中社会规则和社会秩序的关系?
    (2) 良好的秩序,需要每个人来维护。结合所学内容,说一说怎样做到自觉遵守规则?
    (3) 生活中,我们应该怎样对不遵守规则的人进行有效劝阻?
  • 19. 阅读材料,回答问题。

    材料一:新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线“云监工”火神山医院建设,远程在线医疗会诊。

    材料二:某中学的贴吧里,一个网名叫“天龙”的学生,发布了大量小林同学的照片,其中有些照片明显丑化小林。照片发布后,引发了一些嘲讽小林的跟帖。

    材料三:网课学困生:指网络教学中不听话的学生,一上课网速就不好,没有摄像头,一提问就全员闭麦,上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。

    (1) 依据材料一回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
    (2) 请你对网友“天龙”的行为进行评价。
    (3) 谈谈学生上网课的时候,应怎样合理利用网络。

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