材料一：小甲是一名中学生，痴迷网络游戏后经常连续几天挂在网上，其他娱乐活动全部取消。后来，他连最基本的日常生活也不能自理，不知道睡觉、不知道吃饭。无奈，每到吃饭时妈妈只能强制性地把他连同电脑椅一并推到饭桌前过了一段时间，更为严重的事情发生了：他的父母发现，即使离开了电脑，小甲的手还是保持着握鼠标的姿势，没有办法做其他的事情，吓得家长赶紧带他去医院检查。

材料二：小乙是一名品学兼优的学生，无论是课上发言还是课下与同学交流，他都显示出比其他同学更为丰富的知识。他说:“除了阅读课外书籍，我经常在完成学习任务之后，每周上两三次网搜索与本周所学知识相关的内容，还可以找到许多有效的学习方法，或与其他人交流学习体会只要学会了去伪存真，在网络上可以找到大量有益的内容和知识网络是我获得知识的一种非常重要的手段!”

①虚拟性  ②平等性  ③自主性  ④真实性

①在网上交往，我们可以自由表达内心的快乐，烦恼 ②网上交往拓展了我们的人际交往圈，让我得到更多的朋友
③网上交往有时会关闭我们与他人沟通的心灵之窗 ④互联网世界一片虚假，没必要相信网上的东西

片段一：互联网太给力了。王伟通过“市长信箱”提的建议被政府采纳了。这学期通过“简单学牙网”的辅导，数学成绩提高很快……

片段二：王伟收到微信好友小明一则信息“今晚本市有台风和暴雨红色警报”。王伟转发后，但当天并没有台风和暴雨。受骗后的王伟就在朋友圈发布了辱骂小明的言论，并且将小明的照片丑化后发布在网上。

片段三：最近王伟在朋友圈发的一则信息被大家广为点赞。信息如下：“2018年8月29日，由中央网信办违法和不良信息举报中心主办、新华网承办的中国互联网联合辟谣平台在京正式上线。”

①慎用网络,不在网上和陌生人搭讪
②提高防范意识,增强辨别是非能力
③学会辨别网络信息,抵制不良诱惑
④增强法律意识,理性参与网络生活