安徽省蚌埠局属初中2020-2021学年九年级上学期道德与法治第一次联考试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:160 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 改革开放是强国之路,是党和国家发展进步的活力源泉,改革,即对内改革;开放,即对外开放。对于改革开放的意义,下列说法错误的是(    )

    ①我国坚持“引进来”和“走出去”相结合

    ②极大解放和发展了社会生产力

    ③调整了生产关系中不适应生产力发展的部分

    ④综合国力显著增强

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 2. 实行改革开放以来,我国经济保持高增长40年,平均增长速度达到9.5%,这在人类历史上也是少有的,可以说是“改革开放成就了当代中国”。下面属于改革开放取得的辉煌成就的是    (    )

    ①外汇储备连续多年位居世界第一

    ②中国已经成为世界第二大经济体

    ③中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源

    ④中国已经身于世界发达国家行列

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 3. 新冠肺炎疫情发生以来,从扫描健康码排查来往人员到用大数据实现旅客行踪可追溯,从田间上空的无人机、防疫一线的消毒机器人、机场车站的红外热成像测温仪,到五色疫情...众多科技力量纷纷登场,用技术助力筑牢疫情防控网,为科学防控疫情、复工复产、民生保障等提供了有力支撑。这表明( )
    A . 我国已成为防控突发疫情方面的世界科技强国 B . 我国拥有应对大灾大疫的科技实力和创新能力 C . 突发公共安全事件是促进科技进步的主要动力 D . 创新精神逐步成为中华民族最鲜明的民族禀赋
  • 4. 2020年3月下旬,我国新一代载人飞船试验船测试工作在文昌航天发射场完成,新一代载人飞船体型更大,既能载人也可载货,并且可重复使用。下列相关说法正确的是(    )
    A .   自主创新我最强,领跑世界不可挡 B . 科技创新捷报传,航天事业谱新篇 C . 科技再攀新高峰,创新强国终建成 D . 综合国力大发展,主要矛盾已改变
  • 5. 安徽省大力加强“智慧学校”建设,统筹推进义务教育优质均衡发展。计划到2022年实现教学点“智慧课堂”全覆盖、乡村普通中小学“智慧学校”全覆盖。我省乃至全国如此重视发展教育,是因为(    )
    A . 我国积极实施科教兴国战略 B . 教育是国家生存和发展的政治基石 C . 发展教育是建设创新型国家的必然要求 D . 中国未来的发展、中华民族的伟大复兴,关键靠教育,基础在人才
  • 6. “上班路上,在街角的早餐摊买个热腾腾的煎饼,开启元气满满的一天;加班的深夜,摊点温暖的灯光和香气四溢的食物,安抚胃和灵魂。”国家给“地摊经济”松绑,烟火气息又回到街头。大家就此发表看法,正确的是(    )

    ①社区工作人员:这是保就业保民生,将疫情影响降到最低的暖心之举

    ②城管局:依然需要对市容卫生、噪音扰民等依法行政,依法管理

    ③市民甲:放宽政策就应该还权于民,再进行规范会束手束脚,妨碍经济发展

    ④市民乙:人要讲诚信,地摊经济也不能缺斤少两

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. “上世纪五六十年代流行着自行车、手表、缝紉机、收音机的“老四件”,到改革开放初期,又流行起了被称为“新四件”的彩电、洗衣机、冰箱、录音机,现如今,全自动洗衣机、空调、电脑、轿车、智能手机都已普及。以下最适合这段新闻的标题是(    )
    A . 改革开放为中心,党的恩情忘不了 B . 综合国力大提高,人民生活现代化 C . 党的政策真正好,共同富裕实现了 D . 改革开放强国路,人民生活真幸福
  • 8. 2019年12月30日,习近平总书记发表新年贺词和全国人民一切迎接2020年。大数据解读习主席自2014年新年起的六次新年贺词“人民”一共提到67次,深刻体现了中国共产党坚持“民为本”的执政理念。中华民族传统文化中“民本思想”源远流长,下列名句中体现“民本思想”的有(    )

    A .   察己则可以知人,察今则可以知古 B . 操千曲而后晓声,观千剑而后识器 C . 雨顺风调百谷登,民不饥寒为上瑞 D . 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
  • 9. 2020年5月22日,民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议,未来几天内,民法典草案将“跑完”最后一程立法程序,这是我国首部以法典命名的法律。下列有关颁布民法典的意义说法不正确的是(    )
    A .   有利于坚持和完善社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化 B . 有利于保护民事主体的合法权益,调整民事关系 C . 有利于维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观 D . 有利于落实以公民为中心的发展思想
  • 10. 下列新闻事件与新闻解读相匹配的有几个(    )

    新闻事件

    新闻解读

    2月10日,全国人大常委会法工委表示拟将修改《野生动物保护法》列入今年的立法工作计划,并加快《动物防疫法》等法律的修改进程。

    全面依法治国的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度

    2020年是打赢脱贫攻坚战的收官之年,湖南省多举措巩固扶贫成果,决胜脱贫攻坚。

    体现了共享的发展理念

    4月30日,国内首条智慧公交在长沙首发

    创新改变生活

    2020年5月1日开始实行《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》

    能更好的巩固民族平等、民族团结,各民族共同繁荣的新型民族关系

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 11. 我国越来越多的城市推广生活垃圾分类,垃圾分类投放逐渐成为公民的自觉行动。中山市明确,2021年基本实现生活垃圾分类全铺开。推行生活垃圾分类(    )

    A . 是金山银山就是绿水青山理念的具体体现 B . 有利于进一步提高市民可持续发展的意识 C . 能有效根治我国资源总量严重不足的问题 D . 就能确保市民们从身边点滴做起保护环境
  • 12. 某中学举办以“学习十九大,争创新业绩”为主题的演讲比赛,小芳在演讲稿中写道:“改革开放前,我家五代居陋室,收入只够解决温饱,而今住进宽散房,冰箱、电脑样样全”。下列最适合她演讲的标题是(     )
    A . 多种经济齐发展,人民生活真幸福 B . 综合国力大提高,人民生活现代化 C . 改革开放强国路,党的恩情永不忘 D . 党的领导真正好,同步富裕实现了
  • 13. 大众创业、万众创新是当代中国最鲜明的特色(    )
  • 14.     近年来,越来越多的外国人来到中国学习、就业、生活、旅游……中国的发展变化受到他们越来越多的关注和点赞。回答下列小题。
    (1) 来自美国的马修·塞申斯说:“中国的生活简直方便得不可思议!我喜欢上淘宝网购,在网上点外卖……生活的便捷程度真的让人太惊喜。”马修的话让我们感受到(    )

    ①我国是世界经济强国    ②我国人民生活水平不断提高

    ③我国科技不断进步    ④其他国家发展主要依赖我国

    A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ③④
    (2) 以上所述现象出现的主要条件是(    )

    ①我国坚持对外开放的基本圈策    ②我国经济快速发展

    ③科技的进步及现代交通的发展    ④其他国家对我国的援助

    A . ①③ B . ②④ C . ①②③ D . ②③④
  • 15. 2020年4月27日,中共中央总书记习近平在召开的中央全面深化改革委员会第十三次会议中强调,集中力量推进有助于促进复工复产、居民就业、私营企业发展、基本民生、脱贫攻坚的改革举措,使改革更加符合人民群众新期待。对此认识正确的是(    )

    ①人民对美好生活的向往是党的奋斗目标

    ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务

    ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

    ④中国未来的发展必须坚定不移的依靠改革

    A .   ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 16. 国家中小学网络云平台17日正式开通,免费使用,提供防疫教育、课程学习等6大模块的学习资源。对国家中小学网络云平台的正式开通认识不正确的是
    A . 科技创新是当代中国最鲜明的特色 B . 维护与保障了中小学学生受教育权 C . 我国大力实施科教兴国战略 D . 科技改变了我们的学习方式
  • 17. 餐饮店把后厨变成直播间、大厨直接带货,各大汽车品牌开始“云卖车”、手机品牌排队开新品“云发布会”、全国500个楼盘直播“云卖房”,明星们开了一场场“不见面音乐会”;连各大博物馆的国宝也开始在线“云工作”……这些“云操作”背后,是新冠肺炎疫情之下,中国各行各业集体自救和不断前进的身影。这启示我们( )
    A . 科技创新是我国时代精神的核心 B . 创新是引领社会发展的第一动力 C . 科技创新将为企业带来丰厚利润 D . 我国科技创新能力已经独占整头
  • 18. 漫画《决不后退》告诉我们(    )

    ①改革开放是强国富民的唯一选择

    ②我国未来发展必须开启全面深化改革

    ③改革面临着重大挑战、风险、阻力、矛盾等

    ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想,引领人民走向共同富裕

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④
  • 19. 下面对共享发展理念理解错误的是(    )
    A . 是全民共享,不是少数人、一部分人共享 B . 是全面共享,要共同享有国家发展的所有成果 C . 是同时享有,引导全体人民同时迈入全面小康社会 D . 是共建共享,人人参与,人人尽力,人人享有

二、分析说明题

  • 20. 下表是教育部部长陈宝生接受采访的记录。请你阅读后运用所学知识回答下列问题。

    (回首·五年辉煌成就)

    个子大了

    骨架壮了

    颜值高了

    排名靠前了

    中国每年有2.6亿多学生,国家关于教育的投入正在迈向4万亿大关,教育经费占GDP比例连续5年超过4%。

    中西部地区财政性教育经费的增长速度明显高于东部地区,教育财政经费进一步向中西部地区倾斜。

    90%以上的学校包括边远贫困地区学校都接入了宽带。推进“双一流大学建设”“贫困地区定向招生”等改革举措。

    一些学科已经进入世界一流水平,一些大学在世界排名的位次整体提升。国家科技三大奖高校获奖占比稳居60%以上。

    (展望·未来蓝图可期)

    ​​​​​​​十九大报告指出:优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育。

    (1) 表中的内容说明了什么?
    (2) 为什么要优先发展教育事业,办好人民满意的教育?
  • 21. 材料一:2019年习近平总书记在考察时强调:“我们是全心全意为人民服务的党,一心一意追求老百姓的幸福。路很长,我们肩负的责任很重,这方面不能有一劳永逸,可以歇歇脚的思想。唯有坚定不移,坚韧不拔,坚持不懈,才能无愧于时代,不负人民;共产党就是为人民服务的,就是为老百姓办事的,让老百姓生活更幸福,就是共产党的事业”。他深知农村贫困人口不愁吃不愁穿,这“两不愁”基本解决了,但义务教育、基本医疗、住房安全这“三保障”还存在不少薄弱环节。对此,总书记格外关心,在考察中看的认真,问的仔细。

    材料二:“十三五”规划指出共享是中国特色社会主义的本质要求,必须坚持发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享,做出更有效的制度安排,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。

    (1) 材料一反映出我国社会的主要矛盾是什么?
    (2) “共产党就是为人民服务的,就是为老百姓办事的”体现了发展的根本目的是什么?
    (3) “让老百姓生活更幸福就是共产党的事业”,这体现了当代中国的哪一发展思想?
    (4) 材料二给我们什么启示?
  • 22.     材料一:我国国内生产总值、城镇和农村居民人均纯收入比较表

    项目

    1978

    1988

    1998

    2008

    2017

    国内生产总值(万亿元)

    0.36

    1.5

    8.44

    31.4

    82.7

    城镇居民人均可支配收入(元)

    343

    1180

    5425

    15781

    36396

    农村居民人均纯收入(元)

    134

    545

    2162

    4761

    13432

    材料二:党的十九大以来,中央反复强调,改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放永无止境,停顿和倒退没有出路,改革开放只有进行时,没有完成时。

    (1) 材料一图表说明了什么?
    (2) 改革开放的重要性是什么?
    (3) “改革开放只有进行时,没有完成时”,请你分析为什么要全面深化改革?

三、情境探究题

  • 23. 以下是珊珊同学生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
    (1) 情境一 学校开展科技小制作、小发明活动,父母以影响学习为由不让珊珊报名参加。

    珊珊应该

    理由:

    (2) 情境二 周末,珊珊去图书市场购买学习辅导书。珊珊发现盗版图书比正版图书要便宜很多。

    珊珊应该

    理由:

    (3) 情境三 放学途中,珊珊和同学发现路边有一个手提包,打开一看,包里有好多现金,还有信用卡、身份证等。珊珊的同学说:“我们分掉吧!”此时……

    珊珊应该

    理由:

四、综合探究题

  • 24. (创新无限  引领未来)

    近年来,中国一项项顶尖科技成果让人眼花缭乱。高铁技术出口世界、港珠澳大桥通车创造世界奇迹、北斗三号卫星成功组网为世界100多个国家提供导航等多功能服务,“中国智造”、中国创造惊艳世界。

    我校以“创新中国”为主题,开展一系列活动,请你参与探究。

    (1) 请你撰写一条创新标语。
    (2) 请你确定几个活动形式。(至少两个)
    (3) 国家为什么高度重视科技创新?
    (4) 为推动创新,国家实施了什么战略?(至少两个)
    (5) 为建设创新型国家,中学生应如何培养创新能力?

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