江苏省南京市玄武区2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:270 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 干冰升华 B . 滤纸折叠 C . 石油分馏 D . 红磷燃烧
  • 2. 下列标志与燃烧和爆炸无关的是   
    A . B . C . D .
  • 3. 通常状况下,颜色呈黄色的金属单质的是(   )
    A . B . C . 黄铜 D .
  • 4. 硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是(   )

    A . 硒原子核内有 34 个质子 B . 硒元素的相对原子质量是 78.96 C . 硒元素位于元素周期表中第六周期 D . 硒元素在某些化合物中可显-2 价
  • 5. 火法炼锌主要发生的化学反应是:2C + ZnCO3 Zn + 3X ­,下列说法错误的是(   )
    A . X 的化学式是 CO B . 反应前后固体的质量不变 C . ZnCO3 中碳元素的化合价为+4 D . 该反应中有元素的化合价发生改变
  • 6. 下列说法错误的是(   )
    A . 油锅着火可用锅盖盖灭 B . 用汽油除去油污时会发生乳化现象 C . 碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂 D . 高炉炼铁中所需高温和 CO 生成都与焦炭有关
  • 7. 用下图装置进行实验。升温至60℃的过程中,仅①燃烧;继续升温至260℃的过程中,仅③燃烧。下列分析错误的是()

    A . ①燃烧,说明白磷是可燃物 B . 对比①③,可说明红磷的着火点比白磷的高 C . 对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D . ④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物
  • 8. 药品“甲磺酸伊马替尼片”用于治疗慢性髓性白血病和恶性胃道间质肿痛,甲磺酸伊马替尼 的化学式为C29H31N7O·CH4SO3 , 关于甲磺酸伊马替尼的说法正确的是(   )
    A . 甲磺酸伊马替尼是 8 种元素组成的化合物 B . 甲磺酸伊马替尼由 77 个原子构成 C . 甲磺酸伊马替尼的相对分子质量是 589 D . 甲磺酸伊马替尼中甲烷和三氧化硫分子个数比为 1:1
  • 9. 下列课外实验不能成功的是(   )
    A . 用鸡蛋壳与醋酸反应制二氧化碳 B . 将冷碟子放在蜡烛火焰上方制炭黑 C . 用 6B 铅笔芯、导线、电池、灯泡做导电实验 D . 将缝衣针淬火处理后制钓鱼钩
  • 10. 下列实验中,能达到实验目的的是(   )
    A . 验证质量守恒定律 B . 探究合金与纯金属的硬度 C . 判断铝、铜、银的金属活动性顺序 D . 制取二氧化碳
  • 11. 下列关于水净化过程及水资源说法正确的是(   )
    A . 海水经蒸馏后可以转化为淡水 B . 天然水中的所有杂质都可以过滤除去 C . 生活污水可以直接排放 D . 硬水通过活性炭可以转化为软水
  • 12. 我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部 探究。下列说法错误的是(   )

    A . 焦炉煤气可能含有 CO B . X、Y 都是碳酸钙 C . 上述流程中可能有化合反应发生 D . 焦炉煤气中一定含有 CO2 和 CH4
  • 13. 海水、河水或湖水中,都溶解了一定量的氧气,但养鱼池中常常由于鱼多而缺氧,因此 要设法增加水中的氧气含量。下列做法不能增加水中氧气含量的是(   )
    A . 增加日晒 B . 把水搅动起来 C . 把水喷向空中 D . 向养鱼池中通入空气或者氧气
  • 14. 分离和提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是(   )

    实验目的

    实验操作

    A

    除去二氧化碳中的一氧化碳

    将气体在氧气中点燃

    B

    除去碳粉中的氧化铜

    在空气中灼烧至质量不再发生变化

    C

    除去银粉中的锌粉

    加入过量的稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤、干燥

    D

    除去 KCl 固体中的 KClO3

    加入少量的二氧化锰,并加热至质量不再发生变化

    A . A   B . B  C . C   D . D
  • 15. 铁和铜都能与 FeCl3 溶液发生反应,反应的化学方程式为: Fe+2FeCl3=3FeCl2;Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2。将铜粉和铁粉的混 合物 mg 放入烧杯中,向烧杯中不断加入 FeCl3 溶液,测得烧杯中 剩余固体的质量与加入 FeCl3 溶液体积的关系如图所示。下列相关说法正确的是(   )

    A . M 点对应的溶液颜色为蓝色 B . 铜粉和铁粉的混合物中,铜粉的质量为(m 一 n)g C . N 点对应的溶液中一定含有 Fe2+、Cu2+和 Cl- D . 当加入 V1 mLFeCl3 溶液时,Cu 恰好完全反应

二、填空题

  • 16. 微观探析化学反应的规律是化学科学的核心任务。
    (1) 金刚石和石墨均是由碳元素组成的单质,但两者物理性 质差异较大,其原因是构成它们的碳原子不同。
    (2) 根据如图的微观示意图(图 1)可得出;参与反应的微粒是(填微粒的符号)。

    (3) 近日,中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功 能复合催化剂,通过如图 示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节,将二氧化碳成功转化为汽油。(图中 a、b 分别是两种起始反应物 H2、CO2 的分子结构模型,c、d 是最终制得的汽油中所含物质的分 子结构模型)。请回答下列问题:

    ①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下,环节Ⅰ除生成 CO 外,还生成了一种常见的氧化物,则反应的化学方程式为 。该反应中, 二氧化碳发生了 反应(填“氧化”或“还原”)。

    ②认真观察 c 和 d 两种物质的分子结构模型,c 物质的化学式,c 和d的化学式(填“相同”或“不相同”)。

    ③“二氧化碳变汽油”的研究成果,使我国成为此领域的世界领跑者。你认为该成果的现实意义是

  • 17. 资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题。
    (1) 化石燃料包括煤、石油和,是不可再生能源。
    (2) 下列环境问题与燃煤有直接关系的是_______(填序号)
    A . 酸雨 B . 温室效应 C . 可吸入颗粒物增加
    (3) 烹调食物时观察到燃气灶的火焰呈现黄色,锅底出现黑色,需要将灶具的进风口调大, 目的是
    (4) 氢气作为新能源有很多优点,铁酸锌(ZnFe2O4)可以用于循环分解水制备氢气,反应 可表示为:

    6ZnFe2O4 6ZnO+4Fe3O4 + O2 ­、3ZnO+2Fe3O4 + H 2O 3ZnFe2O4 + H 2 ­,该循环制氢中不断消耗的物质是(填化学式),得到两种气体产物的质量比为

  • 18. 溶液在生产生活中有着广泛的应用。
    (1) 0℃时,101Kpa 时氮气溶解度为 0.024,其意义 为:
    (2) 甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示, 析出的晶体均不含结晶水,回答下列问题:

    ①乙物质的溶解性属于(填“易溶”或 “可溶”或“微溶”或“无法确定”)。

    ②A 是 40℃含有 120g 水的甲溶液,经过如下操作, 得到 50g 甲固体。

    对以上过程的分析,正确的是(选填编号)

    a A 到 B 的过程中,溶质质量没有改变     b B 中溶质与溶剂的质量比为 138:100

    c B 到 C 的过程中,溶质甲已全部析出    d A 溶液的质量等于 255g

    ③40℃,将甲、乙物质饱和溶液各 200g 降温至 20℃,对此过程判断一定正确的是

    Ⅰ.现象:有析出晶体,甲溶液析出固体质量>乙溶液析出固体质量

    Ⅱ.溶解度:溶解度都变小;20℃时:S 甲<S 乙

    Ⅲ.溶液状态:都为饱和溶液;40℃:甲溶质的质量<乙溶质的质量

    Ⅳ.溶剂变化:溶质质量不变;20℃时:甲溶液中溶剂质量>乙溶液中溶剂质量

    ④40℃,向 100g 水中加入 143g 甲物质,搅拌后发现全部溶解,但放置一段时间后又有少量 甲物质的晶体析出(不考虑甲与空气中的物质反应和水的蒸发),“全部溶解”的原因可能 是

三、科学探究题

  • 19. “铁、锌、铜、铝”是生活中常见的金属。请根据所学知识回答下列问题:
    (1) 铁锅、铝锅和铜火锅可以用来炒菜做饭等,是因为铁、铝、铜都具有良好的性。
    (2) 已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜,该氧化膜可以与稀盐酸反应生成氯化铝和水,实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如图。

    ①0-50s,发生反应的化学方程式是

    ②50s 时,溶液中的溶质为(填化学式)

    ③100-140s,压强减小的原因为

    (3) 将一定质量的锌粒投入含有 Cu(NO3)2 和 Fe(NO3)2 的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只含有一种溶质,则滤渣中一定含有
    (4) 15g 某钢样在纯氧中完全燃烧,得到 0.33g 二氧化碳。求此钢样中碳的质量分数。(写出计算过程)。
  • 20. 兴趣小组的同学对铜及其化合物进行了相关探究。

    (实验回顾)用如图 1 所示装置,利用铁生锈的原理可以比较准确地测出空气中氧气的含量。

    (提出问题)若将此装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,能否比较准确地测出空气 中氧气的含量?

    (查阅资料)铜能与空气中氧气、水、二氧化碳反应生成铜绿,化学方程式:2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

    (1) (交流与讨论)若将图2 装置中的细铁丝换成足量的细铜丝进行实验,(填“能” 或“不能”)比较准确地测出空气中氧气的含量,理由是
    (2) (拓展探究)工业上可用废铜屑、空气与稀硫酸在 80℃条件下制备硫酸铜。

    ①如图 3是实验室拟工业制备硫酸铜的装置,采用水浴加热的优点是, 多孔球泡的作用为

    ②工业生产时可用纯氧代替空气。这一措施能加快反应速率外,还具有的优点是

    ③用如图 1所示装置制备氧气,反应的化学方程式为, 收集一瓶氧气的方法是:当气泡连续均匀冒出时,把导管伸入盛满水的集气瓶中,氧气充满 集气瓶后,,把集气瓶拿出水槽,正放于实验桌。

    (3) (定量分析)称取 14.4g 仅含 Cu、O 两种元素的固体样品,采用如图 4 所示装置实验(夹 持装置省略)。完全反应后,测得实验前后装置 B 增重 4.4g。

    ①实验开始前应先关闭,打开

    ②装置 B 的作用是

    ③铜元素有多种氧化物,如 CuO、Cu2O。根据实验数据进行计算,该固体样品成分可能是(填序号)。

    A.Cu2O   B.Cu、CuO    C.CuO、Cu2O    D.Cu、CuO、Cu2O

四、流程题

  • 21. 图中 A-I 是初中化学常见的物质,C、D、E、F 均有两种元素组成,C 可用作干 燥剂,其中 G、H、I 均为单质;H 在 E、G 存在的情况下生成铁锈。图中“﹣”两端的物 质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;反应条件、部分反应物和生成物已 略去。

    (1) 写出化学式:C,H
    (2) 写出 IF 反应的化学方程式
    (3) 写出 A 与 D 反应的化学方程式

试题篮