湖北省孝感市孝南区实验中学2020-2021学年八年级上学期历史摸底考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:206 类型:开学考试 编辑

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一、选择题(共15小题,每小题2分,共计30分。)

  • 1. 成功地结束了西晋末年以来近300年的分裂局面,实现全国统一的历史人物是(    )
    A . 杨坚 B . 杨广 C . 李渊 D . 李世民
  • 2. 我国古代发明的一种工具,据史料记载“形似纺车,四周缚以竹筒,依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是(    )
    A . 交通运输 B . 纸张印刷 C . 农业生产 D . 陶器制作
  • 3. 宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。通判还有一个职责:“所部官有善否及职事修废,得(容许)刺举(检举)以闻。”由此可见,通判(    )
    A . 单独掌握地方行政权 B . 掌握地方军政财权 C . 行使对地方的检察权 D . 兼有监察和行政权
  • 4. 若用一句话来概括北宋与辽、西夏之间的关系,下列最准确的一项是 (    )
    A . 战争频繁、冲突不断 B . 和平共处、共同发展 C . 时战时和、以和为主 D . 闭关锁国、互不往来
  • 5. 据《马可·波罗行纪》中记载,从大都有许多道路通往各省。按照市镇的位置,每条大路每隔大约25哩(英里)就有一座驿站,在元朝的疆域之内,驿站超过10000多所,驿马超过30万匹,各种物资都很齐备,不管来自何地的使臣都能得到供应。马可·波罗作为忽必烈的使者,正是用这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了 (    )
    A . 元朝战争频繁 B . 元朝交通便捷 C . 元朝商业繁荣 D . 元朝农业发展
  • 6. 明朝为了巩固统治,加强中央集权采取的措施是 (    )

    ①废行中书省设立“三司”    ②设立锦衣卫    ③设立军机处    ④废丞相权分六部 

    A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
  • 7. “郑和这次远航共有船只六十二艘……每船可容千余人……船上有航海图、罗盘针……只要不抢掠宝船的货物,或先向郑和的舰队袭击,郑和是不使用武力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点,下列概括不是其特点的是 (    )
    A . 利润丰厚 B . 规模较大            C . 技术先进 D . 和平交往
  • 8. 童年给地主放羊,长大后当过兵,陕西爆发农民起义后,他投奔起义军,由于他英勇善战被称为“闯将”,下列有关他的说法正确的是 (    )
    A . 推翻了明朝的统治 B . 被以“莫须有”的罪名害死 C . 最终归顺清朝 D . 给唐朝统治以致命打击
  • 9. 面对明末的大动荡对社会经济造成的严重破坏,清朝初年的统治者认为“国之大计”是 (    )
    A . 恢复发展农业生产 B . 大力发展手工业和商业 C . 进行海外殖民扩张 D . 大力发展海外贸易
  • 10. 如果把锦衣卫、东厂、军机处等确定一个学习专题。则这个专题的标题应该是 (    )
    A . 特务统治的强化 B . 思想控制的加强    C . 君主专制的强化 D . 文化专制的强化
  • 11. 中华民族自古以来就有反抗外来侵略的优良传统。下列史实中反映中国抗击沙俄侵略的历史事件是 (    )
    A . 岳飞抗金 B . 戚继光抗倭         C . 雅克萨反击战 D . 郑成功收复台湾
  • 12. 下表反映了古代中国几个不同时期的文学成就概况。表中②处所代表的历史时期是 (    )

    时期

    作者人数

    作品数量

    经典语句

    2200多

    48900多首诗

    忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。

    1330多

    19900多首词

    大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

    200多

    600多种剧目

    天也,你错勘贤愚枉做天。

    A . 唐朝 B . 宋朝 C . 元朝 D . 明朝
  • 13. 李清照在文学批评文章《词论》中提出词“别是一家”的主张,强调词应合于音律,高雅,讲究情致,如柔情离怀之类。以这样的标准衡量,下列词中李清照创作的作品应是 (    )
    A . “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪” B . “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼” C . “莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦” D . “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”
  • 14. “北京王麻子剪刀”是享誉海内外几百年的中华老字号,北京王麻子剪刀的生产技术,曾在“中国17世纪科技(工艺)百科全书”中被详细介绍。该书是 (    )
    A . 《齐民要术》 B . 《农政全书》        C . 《农书》 D . 《天工开物》
  • 15. 元、明、清三个朝代在许多方面有着相似之处,主要表现为 (    )

    ①实行中央集权的政治制度    ②都曾经定都在北京

    ③结束分裂局面实现大一统    ④由少数民族建立的政权

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ①②

二、材料分析题(4小题,共30分)

  • 16. 对外交流是一个国家发展进步的动力。阅读下列材料,回答问题:

    材料一:唐朝对外交往具有自己突出的特点:对外交往的范围更加广泛,且具有持续性;对外交往的形式多种多样,有使节来往、留学生、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往产生了巨大的影响,促进了东亚、亚洲乃至世界文明的进步。——袁行霈《中华文明史》第三卷

    材料二:自清中叶开始,清朝实行限制贸易政策,在海上只有广州一口对外通商……限制贸易政策的实施,给中国社会带来很大的消极作用。它使中国失去对外贸易的主动权和机遇,使中国人眼光受到局限,中外经济文化的交流基本断绝,更拉大了中国与世界的距离。

                                 ——张岂之《中国历史十五讲》

    材料三:国家主席习近平出访欧亚三国并出席上合峰会之行,受到国际社会的高度瞩目。习近平主席此番继往开来的盛世外交之旅,向全世界释放出积极、强烈的信号,作为日益崛起的大国正用自己的胸襟、担当拥抱世界。           ——中华新闻网《继往开来的盛世外交之旅》

    (1) 根据材料一归纳唐朝对外交往的特点。列举一例唐朝对外交往活跃的具体史实。
    (2) 材料二反映清朝实行什么政策?根据材料结合所学知识,指出如何评价该政策?
    (3) 综合以上三则材料,谈谈你对对外交流的认识。
  • 17. 阅读下列材料:

    材料一 (唐太宗打败东突厥,俘获其首领颉利可汗)太宗当面数明他的罪状后,还是授予官爵,赐给田宅,……对东突厥各部的首领,唐朝也给予优厚待遇,仍令他们管理旧部,朝廷里也大量任用突厥贵族为官。                    

     ——摘自人教版《中国历史》七年级下册

    材料二  元朝大统一的政治形势,极大地促进了民族融合和各族人民联系的进一步加强。……过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。除此之外,迁到中国的中亚、阿拉伯、波斯等各国人,同汉、蒙、维吾尔等族,长期杂居相处、互相通婚、逐渐交融,在中国境内形成了具有独特生活习惯、宗教信仰、文化特点的新民族——回族,这足以证明我国民族调整,融合已经发展到了一个新阶段,同时促进了统一多民族国家的巩固和发展。  

    ——摘编自晁福林《中国历史(下)》

    材料三 雍正皇帝明确指出:“从俗从宜”,“从安其俗”,( 意思是沿袭少数民族的宗教信仰,而不强行改变他们的习俗;不变更他们原有的传统生产方式、生活方式和风俗习惯。)强调了不应改变少数民族地区的行政制度、风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。

    ——余梓东《论清朝的民族政策》

    请回答:

    (1) 根据材料一并结合所学知识,指出唐朝实行的民族政策。
    (2) 根据材料二,概括指出元朝促进民族融合进一步加强产生的影响。并结合所学知识,指出元朝为加强对西藏的管辖设立了什么机构?
    (3) 根据材料三,指出清朝加强对少数民族地区管辖所遵循的原则是什么?并结合所学知识,列举清朝加强管辖西藏的史实一例。
  • 18. 阅读下列材料:

    材料一  隋唐文化是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,对中国文化的发展和世界文明史都产生了深远影响。隋唐文化在科技、宗教、史学、教育、文学、艺术方面全面繁荣。隋朝的统一,使得南北经济文化得到交流,唐朝的封建经济高度发展,政治稳定时间较长,这些为隋唐文化的繁荣奠定了坚实的基础。                  

    ——摘编自東行需《中华文明史》

    材料二  中国古代科技在宋代发展至盛。北宋时,指南针被发明,并开始用于航海,阿拉伯人不久就从中国人这里学会使用指南针指导航向,并将这一技术传到欧洲,促进世界航海事业的发展。北宋平民毕昇发明了活字印刷术,活字印刷术大约14世纪传到朝鲜和日本,15世纪传到欧洲。印刷术在欧洲的出现从根本上改变了欧洲的社会文化环境,对当时欧洲资产阶级的兴起和思想文化的传播起到了巨大的推动作用。               

    ——摘编自张岱年《中国文化概论》

    材料三  要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。      

    ——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

    请回答:

    (1) 根据材料一,归纳隋唐文化的特点。并结合所学知识列举一例唐朝的科技成就。
    (2) 根据材料二,分别概括指出指南针和活字印刷术对世界产生的影响。
    (3) 根据材料三,指出习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?
  • 19. 阅读下列材料:

    材料一  唐取士制度大体沿袭隋朝。士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡……进士科主要考诗赋……思想较为自由,文士多愿应进士科,表现自己的才能,因此唐朝进士科特盛,名人多从进士科出。                                        ——范文澜《中国通史》

    材料二  “八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。

    ——顾炎武

    结合上述材料和所学知识,你如何评价科举制?

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