浙江省瑞安市上海新纪元高级中学2019-2020学年高二下学期语文期末考试试卷

修改时间:2021-05-20 浏览次数:65 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(   )
    A . 多少父母被生活(shān)了几十年巴掌,他们自己错过了改变的最好时机,所以不愿看到孩子重(dǎo)复辙。要知道,只有站在高处向远眺望,才能看到最壮丽的风景。 B . 近期英国新(guàn)病毒感染确疹病例持续上升,英国政府赋予公共卫生专业人员和警察新的权利,使他们能够在有病毒传播危险的(qián)在地区或病毒隔离区开展执法活动。 C . 发表在《柳叶刀·艾滋病病毒》上的文章指出:“伦敦病人”已经有30个月的HIV-1缓解期,并且在血液、脑(jǐ)液、肠道组织或淋巴组织中都没有检测到可复制的病毒,且嵌合在外周血T细胞中的(gōng)体维持在99%。 D . 湖北值得让人一提的地方很多,(jīng)楚之地江湖交迭,山青水秀,自古就多有奇人异事。“天上九头鸟,地上湖北佬!”这句话多少有点(yé)揄的味道,却也是在褒赞他们的生命力。
  • 2. 阅读下面的文字,完成下面小题。

        2019年“十大语文差错”公布,很快引发社会广泛关注。[甲]不管是把“人非圣贤孰能无过”当成孔子的话,还是误将“差强人意”当作“让人不满意”用了,均是一种常识性错误,表明公众对语言文字的认知和运用,已经开始退化。

        [乙]一项民意调查显示,认为当前社会存在汉语应用能力危机的占80.8%;认为造成汉语应用能力危机的原因在于“很多人重视外语学习,轻视汉语学习”的占52.0%。

        [丙]现在,到了初中、高中阶段,甚至 大学,学生的汉语水平之低令人震惊 , 许多并不冷僻的字不认识,许多经常用到的词语不懂意思,错别字比比皆是,病句泛滥成灾。此前据媒体报道,一名大学毕业生,手写400字简历,居然出现24个错别字,因此被应聘单位拒之门外。

    (1) 文段中的加点词语,运用不正确的一项是(   )
    A . 退化 B . 甚至 C . 震惊 D . 应聘
    (2) 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(   )
    A . B . C .
  • 3. 下列各句中,没有语病的一项是(   )
    A . 据确凿证据表明,如果不再只是向人们提供纸质或口头形式的信息,而是由他们自身对某种提问作出反应来产生信息,那么他们的回忆效果将会得到显著改善。 B . “泥人张”是人们对民间手艺人张明山的昵称。他塑造的泥人一般高不过尺,形神兼备,极具个性,深受人们所喜爱。 C . 2019年3月,埃塞俄比亚一架波音737-8飞机发生坠机空难,举世震惊。不少媒体报道:波音飞机的安全性令人担忧。 D . 不仅张岱的书有中国文人需要读的文化常识,还囊括了传说、段子、神药偏方等荒诞不经的内容,它就像沃土,从中能孕育出有趣的灵魂。

二、语言表达

  • 4. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

    恰如中国文化的源起十分复杂一样,①。但是,这并不是说各种源头都对西方文化产生了同样重大的影响。比较而言,对于西方文化,希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头,就像对于中国,②。如果说中国美学中,③,而道家塑造了“妙”的理念的话,那么在比较的意义上看,“双希精神”也孕育了不同的美学观念和范畴。

  • 5. 国家卫健委在3月12日通报了3月11日0—24时湖北省新增新冠肺炎确诊病例8例的情况。请观察某媒体在报道中所绘制的一张图,并回答问题。

    ①请用一句话概括图中信息。(不超过15个字)

    ②请从构图的角度评价这张图的设计。

三、现代文阅读

  • 6. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    材料一:

    在某种程度上,粉丝处于“信息同温层”,深陷“信息茧房”。久而久之就会形成错误的认知和行动:只有偶像的好是真的,无法接受外界对于偶像的任何“差评”;若有“差评”一定是别有用心的攻讦,必须群起而攻之。作为一个“群体”,饭圈(粉丝群体)的理性指数不容乐观,此次肖战粉丝引发的风波,则是他们极端的一面。但肖战粉丝的疯狂举动为偶像带来了什么?在圈地自萌、自娱自乐的时候,“虐粉”可以“提纯”,偶像适当“被黑”反倒能激发粉丝的保护欲;可一旦粉丝逾越边界,也可能会导致负面效果。因为对于一个流量明星来说,粉丝固然是基本盘,但决定流量生命力的,是我等路人。粉丝的疯狂越是缺乏边界,偶像的路人感败光,偶像的下场越有可能“凉凉”。一旦偶像在粉丝的助推下成为“全民公敌”,那么毁掉的不仅是别人热爱的东西,也可能亲手毁掉至爱的偶像。

    (选自《肖战粉丝引风波:粉圈文化不能走火入魔》)

    材料二:

    偶像通过自身的特性吸引受众,加之“粉丝行为,偶像负责”的实践总结,似乎在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系,艺人和粉丝互为权利义务客体。于是衍生出了“粉随正主”这一种偏向负面的观念。但粉随正主的判断是不成立的,艺人和粉丝作为独立个体,并不因彼此之间单向的情感联系而对彼此的性质产生实质影响。将“粉丝”和“饭圈”等同起来,同样存在逻辑瑕疵。粉丝是一个相当广义的概念,而饭圈则是粉丝的一种活动形态。粉丝文化的主要表征是个体借由所喜爱的客体进行自我表达,而饭圈则更倾向于一种功能性的存在。粉丝文化就像公园里的英语角,三三两两聚集在一起谈论各自的话题,散去之后另可与他人组合再就新的话题展开交谈。饭圈则是典型的福柯式场景,封闭且充满规训,是权力自我彰显的场域,蕴藏着走向排除异己的必然趋势。

    (选自《当流动的粉丝遭遇封闭的饭圈》)

    材料三:

    此前,有媒体报道肖战的“私生饭”冒用他的个人信息帮他更改了航班,如果是真的,这已经是比较严重的侵权行为。艺人们真要维权,就要坚决地对这样的“越界”行为说不,最好的办法就是报警。人们希望粉丝和明星之间,能够有更理性的关系,这是美好的期望,而现实则是“私生饭”越来越猖獗。把这些越界问题诉诸法律,艺人需要勇气,他们倒不是怕这些“私生饭”,而是担心如果自己态度太坚决,会伤了粉丝的心,也会影响自己的收益。他们有时候会许诺给粉丝一种“我们可以更近一点,直到心连心”的虚假希望。如果要捍卫自己的隐私和个人生活,他们自己必须先画出那个边界。

    (选自《社交媒体时代,明星与粉丝的边界如何掌握?》)

    材料四:

    对于年轻人来说,“粉”什么、怎么“粉”就成为关键。据媒体报道,2018年微博上的娱乐明星粉丝年度累计总人次达到167亿。面对如此庞大的文化消费群体,迫切需要积极向上的引导。需要看到,不少人对粉丝群体还有着相对负面的印象,将其等同于“缺乏理性”。在线下,也有少数粉丝因对明星的狂热爱好而做出不良行为,如漠视隐私、扰乱秩序等。这提示我们,对社会来说,要提高包容度,接纳和规范粉丝文化的发展,引导年轻人去追积极阳光、富有内涵的“星”。给粉丝文化以正面引导,需要在深入了解这一群体的基础上,放大其积极的一面。有人指出,相较以往,今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星。对这一热情加以正面引导,有利于鼓舞年轻人通过对标偶像,增添“变成更好的自己”的动力。同时,“让‘爱豆’和我们一起变得更美好”,粉丝们的心声,也要求明星用更高的标准要求自己,真正成为年轻人在各方面的“偶像”。

    (选自《粉丝文化,怎么“粉”是个关键》)

    (注)①虐粉:是指一些明星通过各种途径表现自己比较弱势的样子的时候会让粉丝产生心疼情绪。②私生饭:追逐、打扰艺人私生活的粉丝,是粉丝中最极端的一群。③爱豆:粉丝对偶像的称呼。

    (1) 对材料一画线句子所产生的危害理解正确的一项是(   )
    A . 久而久之就会形成错误的认知和行动,无法接受外界的任何“差评”;极端地认为 “差评”一定是别人对自己一方的攻讦,必须群起而攻之。 B . 形成一个非理性的粉线群体,常常逾越自己与偶像的边界,决定了偶像的流量生命,常常可能给偶像带来负面的负面影响。 C . 借由所喜爱的客体进行自我表达,三三两两聚集在一起谈论各自的话题,散去之后也可另与其他人组合再就新的话题展开交谈。 D . 形成粉丝的一种活动形式,变成一种更倾向于功能性的存在,封闭又充满规训,彰显权力自我,蕴藏着走向排除异己的必然趋势。
    (2) 下列对材料相关内容理解和分析,不正确的一项是(   )
    A . 肖战粉丝的疯狂举动,逾越了粉丝与偶像的边界,使得肖战成了“全民公敌”,不仅毁掉了别人热爱的东西,也可能亲手毁掉至爱的偶像。 B . 将“粉丝”和“饭圈”等同起来,衍生出了娱乐圈“粉随正主”这一种偏向负面的观念,在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系,艺人和粉丝互为权利义务客体。 C . 面对粉丝缺乏边界的侵权行为,明星偶像要有勇气捍卫自己的隐私和个人生活,要态度坚决地画出一个边界。 D . 相较以往,今天的粉丝群体是一种“参与式”“陪伴式”的追星,我们需要了解这一群体,加以积极向上的引导,而不是只有相对负面的印象。
    (3) 根据上述材料,从另外两个角度概括如何营造健康的“粉丝文化”。

    ①社会角度:提高包容度,接纳规范粉丝文化,引导追星

    ②偶像角度:

    ③粉丝角度:

  • 7. 阅读下面的文字,完成各题

    柴门里的岁月风尘

    张瑞超

    ⑴一种思维,深入到曾经熟悉的时空,那里有一道朴实无华的柴门,一直静静地封存在心底。

    ⑵百年的民族屈辱,使得穷乡僻壤更加贫困。村庄负重前行,沉闷喘息。一道道简易的篱笆墙,一扇扇田园风格的柴门,在落魄的村庄,处处可见。

    ⑶柴门是父母无以言状的艰辛,是贫穷寒酸的代言人,然而在孩童的眼中,却包含了无忧的快乐童年,是一切幸福的源泉。

    ⑷柴门相伴的童年,从不设防。父母亲从来不叮嘱我们,“出门注意安全。”他们把我们扔在乡间的土地上,和遍地的小草、到处溜达的小狗一同随意生长。

    ⑸家家柴门夜不闭户,时常大敞四开,敞开胸怀接纳路人。简陋的门,无需掩饰瑕疵,也无富足的金玉令他人牵挂,拥有的是农家人的仁厚和宽容。数量庞大的贫穷,喂养一两户的富裕。落魄的村庄中,也有朱门大户,端庄肃穆,时常紧闭。偶尔经过,猛然响起几声犬吠,警示我们不要走近。

    ⑹敞开的门,无需透过柴门缝隙张望,就可瞅见院中家什,锃光瓦亮的铁锨等农具,堆砌的柴禾等,一览无余。那时候,时常有衣衫褴褛的乞丐,迈着迟疑的步子,一手拄着拐杖,一手握着破瓦碗,轻声走进院门,发出浑浊的声音,只是为的一口喘息的生命。从寒舍中走出的农家人,往往塞给他们一口馍或者半拉窝头。

    ⑺栅栏围成的门,并不是一扇真正的门,它只是一个家完整的象征意义,是人的心理上安全屏障。柴门上锁,阻碍的只是陌生人的脚步,是对自己领地的简单宣示。却从来不对孩子们拒绝。即使离家做农活的父母用一把铁锁锁住柴门,也锁不住我们那一颗不羁的心。只要在门的低端,使劲推开一道斜缝,把头伸进去,用力一钻就过去了,小狗也尾随其后。等我们钻过去之后,再把门拉上。坏事做得天衣无缝,暗地里偷着乐。

    ⑻等我们一天天长大,单薄的柴门更加零落,轻轻挪开的时候,发出的声响也是有气无力,只是在坚硬的泥土地上留下一道道半圆的划痕,日久天长、水滴石穿,那划痕竟然变成浅浅的沟壑,如同奶奶额头上深深的纹络。已经长成高大身形的我们,再也从门缝中钻不过去了。偶尔放学回家,面对上锁的门,会采取攀爬的暴力手段,翻越院门。柴门不堪重负,摇摇晃晃,几乎散架。风风雨雨锤炼它的骨架,不起眼的小虫子侵蚀它的骨髓,岁月压弯了父亲挺拔的身姿,时光也将柴门打磨的光滑圆润,冲击成零散的零件,靠一条生锈的铁丝维系,稍稍用力,它就散做一堆木头。

    ⑼它老了,年轻的我们不忍再次攀登它的后背,它已经无力承受 。

    ⑽柴门终将老去。当城镇化的洪流淹没了贫穷,老屋被拆除,柴门就被还原成一堆废弃的木头。哺育我成长的热土、供养我的村庄在一夜之间轰鸣倒塌,成为一座座废墟。夏季的雨,淋湿了碎石瓦砾,成批的野草从夹缝中急剧生长,一个夏天,就疯狂成原始森林。当我站在老屋原地,凝望眼前一人多高的野草,那种沉寂和陌生,来自远古的寂寥。一时间恍惚,这到底是生我养我的土地,还是万年前的亘古。无语,沉默。

    ⑾旧物旧情,始终要退出历史舞台,以新气象新感情代替。谁也无法拒绝自然规律。老屋已逝,柴门隐退,代之而起的是伸向天空的高楼大厦,是光鲜靓丽的社区,是厚重的绿漆铁门,是吃饱喝足的满足,是垂钓散步的闲适,是读书下棋的娱乐,是太平盛世的富足。

    ⑿历史,是记忆,是传承,是割不断的乡间浓情。

    ⒀在四川成都的浣花溪河畔,有一处自然人文景观“杜甫草堂”。在草堂的中心,有一处用青花瓷镶嵌的两个大字“草堂”。仅仅是普通的两个字,却传递了那种散淡、安逸的田居生活概念。尤其是被现代人还原的杜甫家门,竟然与我家失传的柴门极为神似。久违的亲切感,亲情、乡情的怀念一股脑的涌上心头。“寂寞柴门不彻扃,槐花细细糁空庭。”千年的历史风云,没有淹没淳朴的生活场景,纵然今天的居住富丽堂皇,因为曾经的足迹,即使柴门寒酸,依然让人心生怀念。

    ⒁也许向往朱门的高墙大院,但是高高的门槛和威严的石狮,让人心生怯意。当林黛玉第一次踏入豪门世家贾府,“街北蹲着两个大石狮子,三间兽头大门,门前列坐着十来个华冠丽服之人”被其宏伟富丽庄严肃穆所震慑,不由得谨小慎微、忐忑不安。那里终究不是体弱多病的黛玉姑娘的生身之地,锦衣玉食也无法供奉内心对自由的渴望。

    ⒂柴门的岁月风尘中,简约的落寞,清新散淡的田居,默默守望着曾经的回忆。

    (本文有删改)

    (1) 为什么“即使柴门寒酸,依然让人心生怀念”?
    (2) 文中两次写“朱门”,有什么不同?
    (3) 赏析第(10) 段画线的句子。
    (4) 对“柴门终将老去”,作者做出了怎样的思考?结合文意,谈谈你的认识。

四、文言文阅读

  • 8. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    庄子祠堂记

    (宋)苏轼

    ①庄子,蒙人也。尝为蒙漆园吏。没千余岁,蒙未有祀之者,县令秘书丞王兢始作祠堂,求文以为记。

    ②谨按《史记》,庄子与梁惠王、齐宣王同时,其学无所不窥,然要本归于老子之言。故其著书十余万言,大抵率寓言也。作《渔父》、《盗跖》、《胠箧》,以诋孔子之徒,明老子之术。此知庄子之粗者。余以为庄子盖助孔子者,要不可以为法耳。楚公子微服出亡,而门者难之。其仆操棰而骂曰:“隶也不力。”门者出之。事固有倒行而逆施者。以仆为不爱公子,则不可;以为事公子之法,亦不可。故庄子之言,皆实予而文不予,阳挤而阴助之,其正言盖无几。至于诋訾孔子,未尝不微见其意。其论天下道术,自墨翟、禽滑厘、彭蒙、慎到、田骈、关尹、老聃之徒,以至于其身,皆以为一家,而孔子不与,其尊之也至矣。

    ③然余尝疑《盗跖》、《渔父》,则若真诋孔子者。至于《让王》、《说剑》,皆浅陋不入于道。反复观之,得其《寓言》之意,终曰:“阳子居西游于秦,遇老子。老子曰:‘而睢睢,而盱盱 , 而谁与居。太白若 , 盛德不足。’阳子居蹴然变容。其往也,舍者将迎其家,公执席,妻执巾栉,舍者避席,炀者避灶。其反也,舍者之争席矣。”去其《让王》、《说剑》、《渔父》、《盗跖》四篇,以合于《列御寇》之篇,曰:“列御寇之齐中道而反曰吾惊焉吾食于十浆而五浆先馈然后悟而笑曰是固一章也。庄子之言未终,而昧者剿之以入其言。余不可以不辨。凡分章名篇,皆出于世俗,非庄子本意。

    ④元丰元年十一月十九日记

    (1) 对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(   )
    A . 大抵率寓言也      寓言:有所寄托比喻的话 B . 以诋孔子之徒    訾:诋毁,指责 C . 阳子居蹴然变容    蹴然:惊惭不安的样子 D . 太白若          辱:侮辱
    (2) 下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )
    A . 没千余岁,蒙未有祀之者    与嬴不助五国也 B . 明老子之术                然而隐忍 C . 盛德不足        天涯比邻 D . 舍者之争席矣    臣请入,之同命
    (3) 下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是(   )
    A . 这篇文章题目虽为记,而实质是一篇评述庄子的议论文,表现了作者对庄子思想的深刻领会和独到见解。全文夹叙夹议,见解翻空出奇。 B . 第二段用楚公子的故事避实就虚,以虚证实,运笔灵活多变,无板滞之感。 C . 庄子评论天下道术,认为墨家、道家等人的学说实际上都出于一家,而没有说到孔子,这说明他对孔子尊重到极点。 D . 作者认为《盗跖》《渔父》《让王》《说剑》四篇思想浅陋,不合于道,而将《寓言》与《列御寇》割裂为两篇,是后世愚昧的人传抄错了。
    (4) 用“/”给文中画波浪线的部分断句。

    列御寇之齐中道而反曰吾惊焉吾食于十浆而五浆先馈然后悟而笑曰是固一章也

    (5) 把文中划线的句子译成现代汉语。

    ①楚公子微服出亡,而门者难之。其仆操棰而骂曰:“隶也不力。”门者出之。

    ②故庄子之言,皆实予而文不予,阳挤而阴助之,其正言盖无几。

五、诗歌鉴赏

  • 9. 阅读下面这首词,完成下面小题。

    虞美人·寄公度

    [宋]舒亶

    芙蓉落尽天涵水。日暮沧波起。背飞双燕贴云寒。独向小楼东畔、倚阑看。

    浮生只合尊前老。雪满长安道。故人早晚上高台,赠我江南春色、一枝梅。

    (注) 舒亶:北宋治平二年进士,官至御史中丞。因触犯当政者而被撤职。

    (1) 本词用字精妙,“”写出了天空苍茫、水天一色的特点;“”字,又将视感转化为一种心理感受,更寄寓了诗人内心的凄凉。
    (2) 本词是如何表现诗人思想情感,请结合全词简要分析。

六、名著阅读

  • 10. 阅读下面的材料,完成各题。

    材料一

    子曰:“觚不觚,觚哉!觚哉!”

    (《论语·雍也》)

    材料二

    子路曰:“卫君待子而为政,子将奚先?”子曰:“必也正名乎?”子路曰:“有是哉,子之迂也!奚其正?”

    (《论语·子路》)

    材料三

    孔子侍坐于季孙,季孙之宰通曰:“君使人假马,其与之乎?”孔子曰:“吾闻:君取于臣曰取,不曰假。”季孙悟,告宰通曰:“今以往,君有取谓之取,无曰假。”孔子曰:“正假马之言而君臣之义定矣。”

    (《韩诗外传》)

    (1) 材料一是孔子对什么样的现象发出的感叹。
    (2) 结合材料三,具体分析孔子材料二中“正名”的内涵和目的?

七、句子默写

  • 11. 补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
    (1) 弟子,入则孝,,谨而信,。(《论语》)
    (2) 驾一叶之扁舟,,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
    (3) 恨相见得迟,。柳丝长玉骢难系,。(王实甫《长亭送别》)
    (4) ;人死,则曰:“非我也,岁也。”(《孟子》)
    (5) 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。。(杜甫《蜀相》)

八、材料作文

  • 12. 阅读下面的文字,根据要求作文。

    青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。

    ——圣堤布福

    青春是一种持续的陶醉,是理智的狂热。

    ——拉罗什富科

    综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

    (注意)①自定立意,自拟题目;②不得脱离材料内容及含义的范围作文;③除诗歌外,文体不限。

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