陕西省渭南中学2019-2020学年高一下学期物理第二次月考模拟试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:155 类型:月考试卷 编辑

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一、单选题

  • 1. 关于以下各物理量的理解正确的是( )
    A . 速度是矢量,-3m/s比-5m/s大 B . 位移是矢量, -3m 比-5m大 C . 重力势能是标量, -3J比-5J大 D . 功是标量,做功-3J比-5J多
  • 2. 改变消防车的质量和速度,都能使消防车的动能发生改变。在下列几种情况下,消防车的动能是原来的2倍的是(    )
    A . 质量不变,速度增大到原来2倍 B . 质量减半,速度增大到原来的4倍 C . 速度不变,质量增大到原来的2倍 D . 速度减半,质量增大到原来的2倍
  • 3. 关于下列对配图的说法中正确的是( )

    A . 图1中“蛟龙号”被吊车吊下水的过程中它的机械能守恒 B . 图2中物块在恒力F作用下沿固定光滑斜面匀速上滑过程中,物块机械能守恒 C . 图3中物块沿固定斜面匀速下滑过程中,物块机械能不守恒 D . 图4中撑杆跳高运动员在上升过程中机械能守恒
  • 4. 如图所示,长为L的细线一端固定于O点,另一端系一质量为m小球,在水平恒定拉力F作用下,小球在竖直平面内从静止开始由A点运动到B点,细线偏离竖直方向θ角,在此过程中下列说法正确的是(重力加速度为g)(    )

    A . F做的功一定为FLsinθ B . F做的功一定为mgL(1-cosθ) C . F做的功一定大于mgL(1-cosθ) D . F做功的功率先减小,后增大
  • 5. 如图所示,一轻质弹簧,固定于天花板上的O点处,原长为L,如图所示,一个质量为m的物块从A点竖直向上抛出,以速度v与弹簧在B点相接触,然后向上压缩弹簧,到C点时物块速度为零,不计空气阻力,则下列说法正确的是( )

    A . 由B到C的过程中,弹簧弹性势能和物块动能之和逐渐减小 B . 由B到C的过程中,物块动能和重力势能之和不变 C . 由B到C的过程中,弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和不变 D . 由B到C的过程中,物块加速度逐渐减小
  • 6. 一滑块在水平地面上沿直线滑行, 时其速度为 。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平拉力F,力F和滑块的速度v随时间t的变化规律分别如图 所示。设在第1s内、第2s内、第3s内力F对滑块做功的平均功率分别为 ,则   

    A . B . C . 内力F对滑块做功为4J D . 内摩擦力对滑块做功为4J
  • 7. 如图为“高分一号”与北斗导航系统两颗卫星在空中某一面内运动的示意图.“北斗”系统中两颗卫星“G1”和“G3”以及“高分一号”均可认为绕地心O做匀速圆周运动.卫星“G1”和“G3”的轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置,“高分一号”在C位置.若卫星均顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R,不计卫星间的相互作用力.则下列说法正确的是(  )

    A . 卫星“G1”和“G3”的加速度大小相等且为 B . 卫星“G1”由位置A运动到位置B所需的时间为 C . 如果调动卫星“G1”快速追上卫星“G3”,必须对其加速 D . 若“高分一号”所在高度处有稀薄气体,则运行一段时间后,机械能会增大
  • 8. 如图所示,A、B、C 是水平面上同一直线上的三点,其中 AB=BC,在 A 点正上方的 O 点以初速度 v0水平抛出一小球,刚好落在 B 点,小球运动的轨迹与 OC 的连线交于 D 点,不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是( )

    A . 小球从O 到D 点的水平位移是从O 到B 点水平位移的 1:3 B . 小球经过D 点与落在B 点时重力瞬时功率的比为 2:3 C . 小球从O 到D 点与从D 到 B 点两段过程中重力做功的比为 1/3 D . 小球经过D 点时速度与水平方向夹角的正切值是落到B 点时速度与水平方向夹角的正切值的 1/4

二、多选题

  • 9. 关于能源和能量,下列说法错误的是(   )
    A . 自然界的能量是守恒的,所以地球上的能源永不枯竭 B . 能源的利用过程中有能量耗散,所以自然界的能量在不断减少 C . 能量耗散遵循能量守恒定律 D . 人类在不断地开发和利用新能源,所以能量可以被创造
  • 10. 如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内,AB、CD是圆环相互垂直的两条直径,C、D两点与圆心O等高。一质量为m的光滑小球套在圆环上,一根轻质弹簧一端连在小球上,另一端固定在P点,P点在圆心O的正下方0.5R处。小球从最高点A由静止开始逆时针方向下滑,已知弹簧的原长为R,弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度为g。下列说法正确的是(   )

    A . 小球运动到B点时的速度大小为 B . 弹簧长度等于R时,小球的机械能最大 C . 小球在A,B两点时对圆环的压力差为4mg D . 小球运动到B点时重力的功率为0
  • 11. 质量为m的汽车在平直的路面上启动,启动过程的速度-时间图象如图所示,其中OA段为直线,AB段为曲线,B点后为平行于横轴的直线.已知从t1时刻开始汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力的大小恒为f,以下说法正确的是( )

    A . 0~t1时间内,汽车牵引力的数值为m +f B . t1~t2时间内,汽车的功率等于(m +f)v2 C . t1~t2时间内,汽车的平均速率小于 D . 汽车运动的最大速率v2=( +1)v1
  • 12. 图甲为一直角三角形劈,倾角∠abc=37°,ab长为2L,p为ab的中点,小物块从a点由静止释放沿ab滑到b时速度恰好为零,小物块与ap、pb两段斜面之间的动摩擦因数分别为μ1和μ2。现将劈顺时针旋转90°(如图乙所示),小物块从b由静止释放,已知sin37°=0.6,c0s37°=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )

    A . 图甲中小物块通过ap、pb段克服摩擦力所做的功之比为l:l B . μ12=1.5 C . 图乙中小物块可能静止在b处 D . 图乙中小物块滑到a处时的速度大小为
  • 13. 在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法正确的是( )。

    A . 为了平衡摩擦力,实验中可以将长木板的左端适当垫高,使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 B . 为简便起见,每次实验中橡皮筋的规格要相同,拉伸的长度要一样 C . 可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 D . 可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 E . 实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 F . 通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 G . 通过分析打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

三、实验题

  • 14. 在用重锤下落来验证机械能守恒时,某同学按照正确的操作选得纸带如图所示 其中O是起始点,A、B、C、D、E是打点计时器连续打下的5个点,打点频率为 该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C、D、E各点的距离,并记录在图中 单位:

    (1) 这五个数据中不符合有效数字读数要求的是 选填“A”“B”“C”“D”或“E” 点读数.
    (2) 若O点到某计数点距离用h表示,重力加速度为g,该点对应重锤的瞬时速度为v,则实验中要验证的等式为
    (3) 若重锤质量 ,重力加速度 ,由图中给出的数据,可得出从O到打下D点,D点对应的物体的速度 ;重锤重力势能的减少量为J,而动能的增加量为J 均保留3位有效数字
    (4) 实验中发现重物增加的动能略小于减少的重力势能,其主要原因是________________________
    A . 重物的质量过大 B . 重物的体积过小 C . 使用的直流电源 D . 重物及纸带在下落时受到阻力.

四、解答题

  • 15. 在水平地面处,以30m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,不计阻力,求:
    (1) 球距地面多高处,它的重力势能是动能的2倍;
    (2) 若小球在运动过程中,动能是重力势能的2倍时,它的速度多大。
  • 16. 如图所示,水平实验台A端固定,B端左右可调,将弹簧左端与实验平台固定,右端 有一可视为质点,质量为2kg的滑块紧靠弹簧(未与弹黄连接),弹簧压缩量不同时, 将滑块弹出去的速度不同.圆弧轨道固定在地面并与一段动摩擦因数为0.4的粗糙水平地面相切D点,AB段最长时,BC两点水平距离xBC=0.9m,实验平台距地面高度h=0.53m,圆弧半径R=0.4m,θ=37°,已知 sin37° =0.6, cos37° =0.8. (g=10 m/s2)完成下列问题:

    (1) 轨道末端AB段不缩短,压缩弹簧后将滑块弹出,求落到C点时速度与水平方向夹角;
    (2) 滑块沿着圆弧轨道运动后能在DE上继续滑行2m,求滑块在圆弧轨道上对D点的压力大小.
  • 17. 如图所示,在水平路段AB上有一质量为2×103 kg的汽车,正以10 m/s的速度向右匀速直线运动,汽车前方的水平路段BC较粗糙,汽车通过整个ABC路段的v-t图象(在t=15 s处水平虚线与曲线相切),运动过程中汽车发动机的输出功率保持20 kW不变,假设汽车在两个路段上运动时受到的阻力恒定不变.(解题时将汽车看成质点)

    (1) 求汽车在AB路段上运动时所受的阻力Ff1和BC路段上运动时所受的阻力Ff2.
    (2) 求汽车从B到C的过程中牵引力做的功.
    (3) 求BC路段的长度.

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