陕西省宝鸡市凤翔县2020年中考化学一模试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:192 类型:中考模拟 编辑

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一、单选题

  • 1. 在抗击新冠疫情的战斗中,下列措施中不包含化学变化的是(  )
    A . 煮熟生肉食物 B . 消毒液消毒 C . 水银温度计测体温 D . 研制疫苗
  • 2. 下列实验操作中正确的是(  )
    A . 量取10mL水 B . 处理废弃固体药品 C . 点燃酒精灯 D . 闻气味
  • 3. 环境和能源是人类生存的基本条件,下列连线前后关系错误的是(  )
    A . 提倡绿色出行——减少 PM2.5排放 B . 过量排放CO2——形成酸雨 C . 发展太阳能产业——开发清洁能源 D . 限制生产含磷洗衣粉——减少水污染
  • 4. 西北工业大学研制的“蓝藻人造叶片系统”让人类移民火星成为可能。蓝藻可以把二氧化碳和水还原成人类必需的氧气和蔗糖等物质。下列关于蔗糖(化学式为C12H22O11)的说法正确的是(  )
    A . 一蔗糖分子中含有45个原子 B . 蔗糖的相对分子质量为342g C . 蔗糖中氢元素的质量分数最大 D . 蔗糖中氢、氧元素的质量比为2:1
  • 5. 下列客现事实对应的解释正确的是(  )
    A . 汽油能除去油污——汽油具有乳化作用 B . 浓硫酸可干燥氧气——浓硫酸具有脱水性 C . 电解水得到氢气和氧气——水由氢元素和氧元素组成 D . 金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同
  • 6. 下表列出了部分元素的原子结构示意图。下列叙述错误的是(  )

    A . 在不显电性的情况下,表中m的值为7 B . 如果失去第三层电子,上表空格内的微粒符号可表示为Mg2+ C . Cl元素在化合物KClO3显+5价 D . 铝原子和硫原子的化学性质相似
  • 7. 为完成下图所示的四个实验,图中编号处所指物质的选用正确的是(  )
    A . 测定空气中氧气含量,①红磷 B . 使热水中的白磷燃烧,②氮气 C . 用水稀释浓硫酸,③浓硫酸 D . 探究分子运动,④浓盐酸
  • 8. 下列实验方案设计正确的是(  )

    选项

    实验目的

    实验方案

    A

    软化硬水

    加入活性炭,过滤

    B

    鉴别纯棉线和羊毛线

    观察颜色

    C

    除去KNO3液中的少量Ba(NO3)2

    加入适量的K2SO4溶液,过滤

    D

    鉴别化肥NH4Cl和NH4NO3

    取样,加Ca(OH)2固体混合研磨,闻气味

    A . A    B . B    C . C    D . D
  • 9. 已知甲、乙、丙、丁四种物质,它们在化学反应中的关系是: 。对于此反应,下列说法正确的是(  )
    A . 若甲与丙是单质、乙与丁是化合物,则该反应一定是置换反应 B . 若丙、丁为盐和水,则甲和乙一定是酸和碱 C . 若甲为10g、乙为20g,反应后生成的丙和丁的质量总和一定为30g D . 若该反应为复分解反应,则生成物中一定有水

二、填空题

  • 10. 新型冠状病毒疫情爆发后,全国各地的爱心人士纷纷向湖北武汉捐献了大批抗疫物资,有消毒液、N95口罩、医用防护服、牛奶等。
    (1) 牛奶中含有的主要有机营养素是
    (2) 佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的操作。
    (3) 生产最高级医用防护服的主要原料是聚乙烯塑料,属于(填“金属材料”或“合成材料”)。
  • 11. 化学是研究物质、创造新物质的学科。试从科学家认识物质的视角认识CO2
    (1) 分类角度:CO2属于(填字母)。

    a.单质

    b.氧化物

    c.有机物

    (2) 微观角度:我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH5OH)和X,若用“ ”表示氢原子;“ ”表示氧原子,“ ”表示碳原子,该反应的微观示意图如下:

    画出X分子的微观示意图:

    (3) 性质角度: 三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2。据此推测CO2具有的化学性质是
  • 12. 图1是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,图2是三种固体的饱和溶液在t3℃时恒温蒸发20g水时,析出晶体的情形。

    (1) t1℃时,将15g固体a加入到50g水中,充分溶解后形成溶液的质量为g。
    (2) 图2乙烧杯中的物质是(填“a”、“b”或“c”),丙烧杯中析出晶体的质量是g。
    (3) t2℃时,(填“能”或“不能”)配出20%的b溶液。
  • 13. 金属在生产和生活中应用广泛。
    (1) 不锈钢压力锅俗称高压锅。高压锅的出气孔堵塞会致使爆炸,则需要安装含有易熔片的放气孔,制备易熔片是利用合金的熔点(填“高于”或“低于”)组成它的纯金属。
    (2) 生铁和钢性能不同的原因是;向生铁中加入稀硫酸,发生反应的化学方程式为
    (3) 下图是探究铁钉在不同条件下生锈的实验,其中铁锈蚀最快的是(  )(填字母)。

三、流程题

  • 14. 某干燥剂含有CaO、NaOH和CaCl2中的两种物质,为探究其成分,设计如图所示实验。依据实验流程回答相关问题。

    (1) 向溶液a中加入紫色石蕊试液,现象是
    (2) 白色固体b一定是(填化学式)。
    (3) 加入过量稀HNO3的目的是
    (4) 现象c:①若无白色沉淀,干燥剂成分为

    ②若有白色沉淀,写出产生此现象的化学方程式

四、实验题

  • 15. 实验室制取某气体的一般思路:(一)选择合适的药品;(二)设计发生和收集装置;(三)检验该气体。

    (1) 若用下列方法制备气体:

    ①用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;②用锌和稀硫酸制取氢气;③用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气;④用高锰酸钾制取氧气。

    可采用如图1装置的是(填序号)。

    (2) 图1中仪器a的名称是,长颈漏斗下端必须伸入液面以下的原因是
    (3) 写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式。如何检验收集到的气体为氧气? (写出操作、现象和结论)
    (4) 用家里的小针筒和废弃小药瓶组装成一套微型装置(如图2所示)替代图1中的装置甲,用该装置做实验的优点是______________(填字母)。
    A . 节约药品用量 B . 能完全消除废液排放 C . 能控制液体的滴加速度 D . 产生的气体不含任何杂质

五、科学探究题

  • 16. 小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:

    (1) 实验过程中,玻璃棒的作用是。写出氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式
    (2) 小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:

    ①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸有剩余。

    小明同学却判定不可能是“氢氧化钠有剩余”,他的理由是

    (3) 他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表:

    实验方法

    可能观察到的现象

    结论

    将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中

    盐酸过量

    无明显现象

    盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

    (4) 经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的,你认为其中错误的是_______(填字母)。
    A . 硫酸钠粉末 B . 氢氧化铜 C . 生锈的铁钉
    (5) 下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH可能的变化趋势是(填字母)。

    (6) 氢氧化钠是实验室常用药品,下列相关说法中,正确的是_________________(填字母)。
    A . 称量:可将NaOH固体直接放在天平左边托盘上进行称量 B . 溶解:NaOH固体溶于水时放出热量 C . 应急:先用大量水冲洗皮肤上的NaOH溶液,再涂上3%~5%稀盐酸 D . 保存:NaOH固体易吸收空气中的水蒸气和CO2 , 应密封保存

六、计算题

  • 17. 化学兴趣小组为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量(其它成分不溶于水,也不与盐酸反应),进行了如下实验。取22.0g洗净、粉碎后的鸡蛋壳样品放于烧杯中,向其中加入150.0g稀盐酸,恰好完全反应后称得烧杯中剩余物质的质量为163. 2 g。
    (1) 产生CO2的总质量为g。
    (2) 计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(结果精确到0. 1% )

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