2020年中考历史复习专题01 史前时期:中国境内早期人类的活动

修改时间:2020-05-19 浏览次数:189 类型:一轮复习 编辑

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一、单项选择题

  • 1. 学校开展“寻找中国远古人类的足迹”历史考察活动,小明在参观时写下了如下信息(下表),据此判断他们考察的地方生活的古人类应该是(    )

    信息1:北京周口店龙骨山

    信息2:距今约70万年~20万年

    信息3:有人工制造工具和用火的痕迹

    A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人
  • 2. 元谋人、北京人和山顶洞人都是我国境内著名的原始人类,他们按出现的时间先后顺序排列正确的是(    )
    A . 北京人、元谋人、山顶洞人 B . 元谋人、山顶洞人、北京人 C . 山顶洞人、北京人、元谋人 D . 元谋人、北京人、山顶洞人
  • 3. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。研究人类起源的主要证据是(    )
    A . 神话 B . 书籍 C . 传说 D . 化石
  • 4. 关于下图说法正确的是(    )

    A . 左图为长江流域河姆渡原始居民的房屋样式 B . 当时的人们已经普遍使用磨制石器 C . 建造房屋说明当时的人们还没有原始农业生产 D . 出现于距今约三万年
  • 5. 下列关于河姆渡人和半坡人生活的共同点的表述,错误的是(    )
    A . 都会建造房屋 B . 都种植粟和水稻 C . 都饲养猪和狗 D . 都使用磨制石器
  • 6. 文物承载历史。下列文物反映的是( )

    A . 河姆渡人的生活 B . 禅让的传说 C . 炎黄的传说 D . 治水的传说
  • 7. 丁酉(2017)年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在陕西黄帝陵隆重举行,万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场,参加了今天的公祭典礼并敬献花篮。我们祭祀黄帝是因为他(    )
    A . 带领人们根治了水患 B . 建立了第一个国家 C . 是中华民族的“人文初祖” D . 在涿鹿大败一战中大败蚩尤
  • 8. 黄帝陵位于陕西黄陵县城北,是全国重点文物保护单位。每年清明时节,都有来自海内外的华人到这里祭拜。这是因为黄帝(    )
    A . 为中华文明做出了重大贡献 B . 联合炎帝打败了蚩尤 C . 实行禅让制 D . 建立了夏朝
  • 9. 炎帝是中国神话传说中远古时代的神奇人物,相传他教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜等。我们也称他为(    )
    A . 伏羲氏 B . 神农氏 C . 有巢氏 D . 轩辕氏
  • 10. 相传农历三月三,是黄帝诞辰。民问有“三月三,拜轩辕"的民俗。这个习俗流传至今是因为(    )
    A . 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖 B . 炎帝和黄帝有许多的发明创造 C . 炎帝和黄帝治水有功,得到民众的爱戴 D . 炎帝和黄帝通过“禅让制”将联盟首领的位子传给贤德之人
  • 11. 《汉字英雄》是大型文化综艺季播节目,意在为青少年打造展示自己汉字掌握水平的舞台。汉字的历史源远流长,那么在传说中创造汉字的历史人物是( )

    A . 黄帝 B . 仓颉 C . 螺祖 D . 炎帝
  • 12. 国父孙中山说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是(    )
    A . 宽厚待人的舜 B . 克己爱民的尧 C . 人文初祖黄帝 D . 三过家门而不入的禹
  • 13. 被毛泽东称为“赫赫始祖,吾华肇造”的华夏族“人文初祖”是(    )
    A . 黄帝炎帝 B . C . D .
  • 14. “禅让”是传说中以相对和平方式推举部落联盟首领继承人的方法。下列部落联盟首领更替的先后顺序,排列正确的一项是(    )
    A . 禹→舜→尧 B . 舜→尧→禹 C . 尧→舜→禹 D . 舜→禹→尧
  • 15. “天下为公,选贤与能”是远古时期哪种更替首领位置的办法(   )
    A . 世袭制 B . 禅让制 C . 分封制 D . 郡县制
  • 16. 通过禅让制产生的部落联盟首领是(    )

    ①黄帝    ②尧    ③舜    ④禹

    A . ②③④ B . ①②③ C . ③④ D . ②④
  • 17. 《礼记·礼运》记载:“人道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”其中,“选贤与能”指的是我国古代实行的(   )
    A . 世袭制 B . 禅让制 C . 等级制 D . 分封制
  • 18. 七年级(一)班的班主任让小红做班长。她却推选能力比较强、大家都信服的小明做班长,同学们感叹:这是___________的再现啊!(    )
    A . 王位世袭 B . 禅让制 C . 推恩令 D . 大一统
  • 19. 禹之所以被尊为“大禹”,并被舜帝选定为继承人,主要是因为他(    )
    A . 开垦农田,适时耕种 B . 制定刑法,完善制度 C . 治水有功,消除水患 D . 联盟炎帝,击败蚩尤
  • 20. 下图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他成功治理了洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶国家,还划定中国版图为九州。这里的“他”是指(    )

    A . 黄帝 B . C . D .
  • 21. 大禹治水成功的关键因素是( )
    A . 用“堵塞”之法 B . 用“疏导”之法 C . 天气环境的变化 D . 治水工具的改进
  • 22. 你认为研究原始社会历史最可取的证据(    )
    A . 历史遗迹 B . 史书记载 C . 传说 D . 影视作品
  • 23. 《周易·系辞下》记载,“黄帝、尧、舜……舟楫之利以济不通”。以下考古发现能够印证记载中“舟楫”的是(    )
    A . 辽宁建平出土的彩陶罐 B . 河南舞阳出土的七孔骨笛 C . 重庆巫山出土的筒形瓶 D . 陕西宝鸡出土的船形彩陶壶
  • 24. “黄帝的妻子嫘祖是位贤德的女性。她全力支持丈夫的工作,也像丈夫一样关心老百姓的疾苦。她发现桑蚕,教会老百姓养蚕缫丝,织成丝绸,做成漂亮的衣服。”这段文字描述的事情应该是(   )
    A . 历史传说 B . 真人真事 C . 亲身经历 D . 考古发现
  • 25. 神话与传说,偏重于人神起源万物初始的来历和口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现是我们了解史前社会历史和探究历史真相的重要依据。下列事件属于考古发现的是(    )
    A . 半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆 B . 大禹治水三过家门而不入 C . 《史记》记载黄帝与蚩尤大战于涿鹿 D . 北京人能够人工取火
  • 26. 我们知道“神农尝百草”、“神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱”,主要是依据(    )

    A . 神话传说 B . 考古发掘 C . 合理想象 D . 学者推断

二、非选择题

  • 27. 从人类文明起源到奴隶社会的形成,我国的原始社会经历了一个漫长的时期。据此回答下列问题。
    (1) 目前已确认的我国境内最早的古人类是哪一原始人类?他们主要生活在什么地方?
    (2) 北京是我国的政治、经济、文化中心,也是中华文明的发源地之一。请你写出距今70万——20万年时,生活在这里的早期人类。在距今3万年时,生活在这里的远古人被命名为什么?
    (3) 我国原始农耕时代两种典型的房屋建筑形式是什么?
    (4) 中华民族的人文始祖是谁?由此,海内外华人经常以什么自称?
  • 28. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:上古六居而野处。(原文大意:上古时代,人们居住在野外的山洞里。)

    ——《周易·系辞下》

    材料二:如图

    (1) 材料一记载的内容是真实的吗?请举一个例子说明。
    (2) 材料二分别是我国哪一原始居民的房屋?这两种房屋的名称分别是什么?分析一下产生差异的原因。
    (3) 与材料一相比,材料二说明人们的居住条件发生了怎样的变化?
    (4) 人类走出洞穴盖房定居有什么重大意义?
  • 29. 考古发现和神话传说是了解史前时期历史的途径。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:【考古发掘的化石】

    材料二:【考古发掘的工具】

    材料三:【神话传说的人物】

    (1) 材料一中的古人类被命名为什么?生活在距今多少年?
    (2) 根据材料二可知,长江流域和黄河流域分别生活着哪一原始居民?长江流域居民的房屋样式是什么?与材料一中的早期人类相比,材料二中原始居民有了哪些进步?(从生产、居住、工具等方面)
    (3) 观察材料三,图5中的炎黄二帝被后人尊崇为什么?图6中的禹成为部落联盟首领得益于当时的哪种政治制度?
    (4) 综合上述材料,你认为研究历史的途径可以有哪些?
  • 30. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:北京人考古发现及其对应的推论

    发现(史实)

    推论

    6个头盖骨、大量牙齿和肢骨碎块,分属于40多个北京人个体

    大量有明显人工加工痕迹的石头

    北京人会制造石器

    原地烧结土、烧石、烧骨等古人类用火遗物、遗迹的密集出现

    发现大量动物化石

    材料三:在北京人发现之前,虽然德国的尼安德特人、爪哇的直立人等人骨化石相继被发现,但尚未得到学术界的公认……自从北京人头盖骨以及大量石器和用火遗迹发现以后,直立人的存在才得以确认,从而基本上明确了人类进化的序列,为“从猿到人”的伟大学说提供了有力证据。

    (1) 根据材料一及所学知识,指出北京人的发现地,并写出北京人距今的时间。
    (2) 根据史实进行推论,是学习历史的重要方法之一。结合所学知识,请将材料二表格中的补充内容写在下面。
    (3) 根据材料三及所学知识,简述北京人发现的历史意义。

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