广东省揭阳市揭西县2016-2017学年八年级下学期期末考试生物试题

修改时间:2024-07-12 浏览次数:1211 类型:期末考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 如果发现一个完好的恐龙细胞,可用下列哪种方法培育出恐龙(  )

    A . 转基因技术 B . 克隆技术 C . 发酵技术 D . 酶工程
  • 2. 通过基因工程培育出的抗虫烟草,能够抗虫的根本原因是(    )

    A . 细胞中含有抗虫的基因 B . 能够使害虫不能靠近 C . 能产生苏云金杆菌 D . 能够产生杀虫毒素
  • 3. 原始生命出现后,下列哪项顺序符合生物进化的实际情况?(    )

    A . 光合作用→无氧呼吸→有氧呼吸 B . 无氧呼吸→有氧呼吸→光合作用 C . 有氧呼吸→光合作用→无氧呼吸 D . 无氧呼吸→光合作用→有氧呼吸
  • 4. 原始地球条件下,最初生成有机小分子物质和有机大分子物质的场所依次是(    )

    A . 原始大气、原始大气 B . 原始海洋、陆地 C . 原始大气、原始海洋 D . 原始海洋、原始海洋
  • 5. 已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚的多,由此可知(   )

    A . 物种A比物种B数量多 B . 物种A比物种B结构复杂 C . 物种A一定从物种B进化而来 D . 物种B一定从物种A进化而来
  • 6. 人体内残存了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一生物进化中的证据属于(    )

    A . 古生物学的证据 B . 比较解剖学的证据 C . 胚胎学的证据 D . 遗传学的证据
  • 7. 昆虫的种类多样,牛有奶牛和耕牛之分,产生这些现象的原因是(    )

    A . 都是长期自然选择的结果 B . 分别是自然选择和人工选择的结果 C . 是长期人工选择的结果 D . 分别是人工选择和自然选择的结果
  • 8. 如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明(    )

    A . 生态系统无调节能力 B . 生态系统的调节能力是无限的 C . 生态系统无法稳定    D . 生态系统的调节能力是有限的
  • 9. 鱼和鲸是不同的动物,但它们都有相似的外部形态,这是由于(    )

    A . 进化方向相同 B . 有共同的祖先 C . 自然界的偶然巧合 D . 相同环境自然选择的结果
  • 10.

    下图中A表示的是一种鹰在一个群落中的情况,那么B代表的可能是(   )

    A . 是该种鹰的天敌种群 B . 是与鹰有互利共生关系的一个种群 C . 群落中生产者数量变化的情况 D . 是被鹰捕食的一个种群
  • 11. 在自然界的物质循环中,对物质转化不可缺少的是(    )

    A . 生产者和消费者 B . 消费者和分解者 C . 生产者和分解者 D . 生产者和非生物成分
  • 12. 在某一生态系统中,蛇和猫头鹰捕食田鼠,如果鹰在这一生态系统内出现,就要成为另一种捕食动物。这在短期内可能导致(    )

    A . 猫头鹰群体的增大 B . 猫头鹰的灭绝 C . 蛇群体的增大 D . 鼠群体减少
  • 13. 杂交水稻之父袁隆平培育出高产的杂交稻新品种,是利用了(   )

    A . 基因的多样性 B . 染色体的多样性 C . DNA的多样性 D . 细胞的多样性
  • 14. 在草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中,假设流经这条食物链的总能量为100%,按传递率20%计算,蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别是(    )

    A . 20%和2% B . 0.8%和0.32% C . 4%和0.8% D . 0.8%和0.032%
  • 15. 到南极进行考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料袋及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等带离南极,这是因为南极(     )

    A . 缺乏必要的生活设施 B . 缺少生产者 C . 缺少消费者 D . 缺少分解者
  • 16. 热带雨林中的植被大都分层次分布,高大的乔木下是低矮的灌木,灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主导生态因素是(    )

    A . 水分 B . 光照 C . 温度 D . 空气
  • 17.

    下图表示农田生态系统中的两条主要食物链。常常有人大量捕捉青蛙,短期内对该农田生态系统造成的影响是(    )

    A . 有利于维持生态平衡 B . 农田系统的虫害加重 C . 蛇的数量迅速增加 D . 鼠的数量迅速增加
  • 18. 1970年,美国的玉米由于受到一种叶菌的危害而严重减产,后在墨西哥发现了对这种病菌有抗性的植物,从而为改良玉米品种找到了必要的基因。这一事实体现了野生生物的(    )

    A . 直接使用价值 B . 间接使用价值 C . 科学研究价值 D . 潜在使用价值
  • 19. 生物界形形色色、丰富多彩的根本原因在于(   )

    A . 自然环境的多样性 B . 生物种类的多样性 C . 基因的多样性 D . 以上都不正确
  • 20. 造成当今环境质量下降,生物多样性面临威胁的根本原因是(    )

    A . 生物变异现象的存在 B . 大多数植物生长缓慢 C . 人类活动的日益增多 D . 生物之间的生存斗争
  • 21. 某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶.他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中.几个小时后品尝,却发现没有成功.他失败的原因可能是(  )

    A . 牛奶添加了蔗糖 B . 牛奶经过了煮沸 C . 牛奶进行了冷却 D . 玻璃瓶没有密封
  • 22. 在日常生活中,肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜高,从生物学的观点看,这是由于(   )

    A . 动物饲养麻烦、花功夫多、投资大 B . 动物性食物营养价值高 C . 食物链延长,能量流失多,动物性食品成本高 D . 植物栽培比较容易
  • 23. 下列不属于两栖动物的是( )

    A . 蟾蜍 B . 大鲵 C . D . 蝾螈
  • 24. 20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功的将固氮基因整合到了小麦DNA分子中。他利用的生物技术是(    )

    A . 转基因技术 B . 克隆技术 C . 细胞杂交 D . 杂交育种
  • 25. 青蛙的生殖特征是(   )

    A . 雌雄异体,体内受精 B . 雌雄同体,体外受精 C . 体外受精,幼体在体内发育 D . 体外受精,幼体在水中发育
  • 26. 科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色及性别是(    )

    A . 黑、雌 B . 褐、雌 C . 白、雄 D . 黑、雄
  • 27. 生物分类等级中,介于科和种之间的分类单位是(    )

    A . B . C . D .
  • 28. 在生命起源的化学进化过程中,不在原始海洋中形成的是(    )

    A . 有机小分子物质 B . 有机大分子物质 C . 单细胞生物 D . 原始生命
  • 29. 实验室里有一个封闭状态生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了,它原来是放在(    )

    A . 恒温培养箱里 B . 窗台上 C . 药品橱柜 D . 冰箱冷藏室里
  • 30. 下列哪一过程与发酵无关?( )

    A . 果酒暴露在空气中变酸 B . 水果放久了有酒味 C . 酒的酿制 D . 青菜的盐渍

二、探究题

  • 31. 完成下列小题:

    (1) 化石记录表明,地球上生物进化的总趋势是

    (2) 现代类人猿包括:

    (3) 以生物性状差异的和亲缘关系的为依据,可将生物加以分门别类。科学家将现存的生物依次分为七个等级。

    (4) 为了避免生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用,科学家于1753年创了

    (5) 根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为植物、植物、植物、植物等类群。

    (6) 生物技术是人们利用对物质原料进行加工,以提供来为社会服务的技术。

  • 32. 自然选择学说是生物进化理论的核心。自然选择是指生物在一定的环境条件下,在生存竞争中的过程。是自然选择的途径,生物的是自然选择的结果。

  • 33. 请回答出几种脊椎动物的有关问题:

    (1) 鲫鱼终生生活在水中,用呼吸,用游泳。

    (2) 家鸽的飞行器官是,家鸽属于(恒温/变温)动物。

    (3) 大熊猫繁殖和哺育后代具有的特征,因而属于哺乳动物。

三、综合题

  • 34.

    下图是某一生态系统图解,分析并回答下列问题:

    (1) 图中的太阳能、二氧化碳、水、氮气都属于生态系统中的

    (2) 图中有条食物链,请写出来。

    (3) 从生物进化角度看,该生态系统中最高等的消费者是

    (4) 在该生态系统中,若为了保护黄雀而消灭蛇,将会导致怎样的后果?由此你得到什么启示?

  • 35.

    观察下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。

    ①辅助生殖技术;②转基因技术;③仿生技术;④克隆技术

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