安徽省亳州市利辛县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷

修改时间:2024-07-13 浏览次数:123 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下列动物中,体型呈辐射对称的是(  )

     

    A . 蜗牛 B . 蚯蚓 C . 水螅 D . 蝗虫
  • 2. 区分蚯蚓的前后端,最简单明确的依据是(  )
    A . 体节的形状 B . 环带的位置 C . 刚毛的长短 D . 口和肛门的位置
  • 3. 绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于(     )
    A . 腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物 B . 扁形动物线形动物节肢动物两栖动物 C . 线形动物线形动物环节动物两栖动物 D . 扁形动物环节动物节肢动物两栖动物
  • 4. 下列哪一项不是哺乳动物的主要特征?(  )
    A . 体表被毛 B . 胎生,哺乳 C . 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化 D . 有气囊辅助肺呼吸
  • 5. 自然界中动物的运动方式和行为多种多样.下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是(  )

    A . 动物的运动有利于获取食物 B . 动物的运动有利于主动地逃避敌害 C . 动物的行为都是生来就有的 D . 动物的行为与生活环境有密切的关系
  • 6. 动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界.下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为(  )
    A . 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C . 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D . 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
  • 7. 下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是(   )
    A . 群体内部有一定的组织 B . 成员之间有明确的分工 C . 成员之间具有相互学习的行为 D . 有些群体中还形成等级
  • 8. 近几年来,大棚农作物种殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是(    )
    A . 维持生态平衡 B . 帮助植物传播种子 C . 帮助植物传粉 D . 促进生态系统的物质循环
  • 9. 在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是(    )
    A . 本实验需要设置对照实验 B . 培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理 C . 将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种 D . 接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理
  • 10. 细菌与动植物细胞相比,主要的区别是没有(     )
    A . 叶绿体 B . 线粒体 C . 成形的细胞核 D . 细胞膜
  • 11. 日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是(    )

    A . 细胞壁细胞核 B . 细胞壁叶绿体 C . 细胞质叶绿体 D . 液泡细胞核
  • 12. 地衣是由哪两种生物共同生活在一起所形成的(     )
    A . 细菌和苔藓 B . 细菌和豆科植物 C . 真菌和苔藓 D . 真菌和藻类
  • 13. 下列不属于人类对细菌和真菌利用的是(     )
    A . 乳酸菌制作酸奶 B . 草履虫净化污水 C . 甲烷菌生产沼气 D . 大肠杆菌生产胰岛素
  • 14. 肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是( )
    A . 属于细菌病毒 B . 遗传物质在细胞核 C . 观察结构需用电子显微镜 D . 可以寄生或独立生活
  • 15. 下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是(    )
    A . 青蛙 B . 鲫鱼 C . 蝗虫 D . 家鸽
  • 16. 下列关于生物分类的叙述,正确的是(     )
    A . 生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位 B . 仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类 C . 越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近 D . 越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多
  • 17. 生物多样性不包括(    )
    A . 生物种类(物种)的多样性 B . 遗传(基因)的多样性 C . 生物数量的多少 D . 生态系统的多样性
  • 18. 现今地球上很多生物灭绝,鸟类多样性面临威胁的最主要原因是(    )
    A . 天敌过多 B . 环境污染 C . 外来物种入侵 D . 栖息地被破坏
  • 19. 下列疾病中,主要由病毒引起的是(   )

    ①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病

    A . ①②⑤ B . ①③④⑤ C . ①②③④ D . ②③④⑤
  • 20. 下列四种动物的相关描述对应正确的是(    )

    A

    B

    C

    D

    动物

    蚯蚓

    缢蛏

    青蛙

    家鸽

    呼吸器官或部位

    体壁

    肺和皮肤

    气囊

    所属类群

    线形动物

    软体动物

    爬行动物

    鸟类

    A . A B . B C . C D . D
  • 21. “桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢.蜜蜂的这些行为属于(  )
    A . 先天性行为和社会行为 B . 先天性行为和迁徙行为 C . 学习行为和防御行为 D . 学习行为和迁徙行为
  • 22. 二十世纪五十年代,澳大利亚政府采用粘液瘤病毒来消灭兔灾。粘液瘤病毒属于(    )
    A . 植物病毒 B . 动物病毒 C . 噬菌体 D . 细菌病毒

二、判断题

三、综合题

  • 33. 观察蝗虫形态图(右图),回答问题。

    (1) 图中负责摄食的部分是[3]
    (2) 蝗虫的运动中心是图中[II],图中456指的蝗虫的三对足,其中发达,善于跳跃;图中7指的是蝗虫的
    (3) 蝗虫的体表有坚韧的,保护内部柔软的器官和防止水分蒸发。
    (4) 昆虫在分类上属于动物。根据体内有无脊柱分,蝗虫属于动物。
  • 34. 如图是兔和狼的牙齿示意图,回答问题:

    (1) 图是家兔的牙齿,图是狼的牙齿.
    (2) 判断的依据是:家免的牙齿没有,这与植食性生活相适应,狼的牙齿;尖锐锋利,适于,这与肉食生活相适应。
  • 35. 如图所示。

    (1) A图表示动作,B图表示动作
    (2) ①表示,在A图中处于状态,在B图中处于状态。②表示,在A图中处于状态,在B图中处于状态。
    (3) 当A图和B图的两个动作变换时,必须在系统调节和控制下才能完成。
    (4) C图中的[①]是,[④]是,能减少两骨之间的摩擦,缓冲运动时产生震动的结构是[⑤]
  • 36. 微生物主要有细菌、真菌和病毒三大类群,下列是几种常见的微生物结构示意图,

    请据图回答问题.

    (1) 大肠杆菌属于细菌,是单细胞生物,虽有细胞壁、细胞膜、细胞质等部分,但没有成形的,这样的生物被称为
    (2) 真菌可以通过产生大量的来繁殖后代。
    (3) 一些细菌生活在牛的胃肠内,帮助牛分解草料中的纤维素,它们之间存在着关系。
    (4) 腺病毒没有细胞结构,只由外壳和内部的组成。
  • 37. 春天来了,杨柳吐絮,百花争艳,让人眼花缭乱。但如果我们把这些植物进行科学分类,就可以弄清它们之间的亲缘关系以及相似程度。下图为植物分类系统图解,请回答下列问题:

    (1) 对被子植物进行分类时,往往把种子、花和作为分类的重要依据。
    (2) 图表的分类等级中,包含生物种类最多的是,多种多样的生物体现了生物种类多样性,而生物种类多样性的实质是
    (3) 图表的植物中,与玫瑰的亲缘关系最近,共同特征最多,它们共有的分类单位从大到小的顺序为界、门、纲、目、科、属、
    (4) 对生物进行分类的意义在于可以弄清它们之间的亲缘关系和关系。
  • 38. 19世纪中叶,人们并不知道细菌是从哪里来的,直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”(如图所示)才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题:

    (1) 设计这个实验的科学家是
    (2) 打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是
    (3) “鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。为此,这位科学家提出了保存酒和牛奶的_法。(选填字母)
    A . 巴氏消毒法 B . 腌制法 C . 脱水法
    (4) 细菌在肉汤中通过的方式进行生殖。

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