苏教版四年级下学期语文期末测评(2)

修改时间:2021-05-20 浏览次数:902 类型:期末考试 编辑

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一、拼音游乐园

  • 1. 选择划线字的正确读音。

    (diào  dào)     黄(shì  qí)

    为人知(xiǎn  xiān)     刻间(qīng  qǐng)

  • 2. 看拼音写词语。

    máng

    liáo

    xiān

    fān

    máng

    liáo

    xiān

    fān

    tuī  jiàn

    cuī cù

    zhān yǎng

    qīng ér yì jǔ

二、我会填,我会分。

  • 3. 我会填,我会分

    百态          喜出外          苗助长

    谈笑风          七嘴八          假虎威

    ①表示心情高兴的:    

    ②出自寓言故事的:    

    ③含有数字的:     

三、关联词填空。

  • 4. 补充关联词

    不是……而是……    虽然……但是……

    既……又……        不但……而且……    时而……时而……

    ①他举起双手,摊开双手,做出各种搞笑动作。

    ②树木能绿化环境,能制造出新鲜空气。

    ③学习要获取知识,要精益求精。

    ④小明的成绩不好,因为不聪明,因为不努力。

    ⑤爷爷已经很老了,他还是坚持每天做运动。

四、句子乐园。

  • 5. 按要求改写句子

    (1) 鱼儿欢快。(扩句)

    (2) 戴眼镜的老爷爷聚精会神地看报纸。(缩句)

    (3) 今天你在家吗(给句子标上合适的标点。)

    (4) 我国棉花的生产,长期不能自给。(修改病句)

五、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上。

  • 6. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在横线上

    它的花,就像五角星,远远望去,就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

    茎的顶端,顶着几个含苞欲放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。

    瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像是打上了一层蜡似的。

    最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了 。

    四季海棠真是美丽极了!

六、阅读在线。

  • 7. 阅读下文,回答问题

    葫芦池

        葫芦池一年四季景色秀美。春天,池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天,池里铺满荷叶,一阵风吹过,像翻动着一层绿色的波浪,含苞欲放的荷花清香四溢。秋天,阳光照满大地,池边菊花盛开,千姿百态,美不胜收。寒冬,葫芦池结冰了,孩子们的欢声笑语在池边回荡。

    (1) 这段话共有句,是围绕第句按顺序写了葫芦池的美景。

    (2) 用“”画出文中的比喻句,它是把比作什么

    (3) 根据短文内容搭配词语。

    的景色        的柳条      的桃花

    的色彩        的波浪      的荷花

    (4) 这段话具体写了葫芦池那些景物?

  • 8. 阅读下文,回答问题
    清洁工
        入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
        这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。我敬佩她,同时也可怜她:这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
    元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈,有人找您来了。”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声:“老师,您好。”我呆住了:她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
    (1) 给下面划线的字填上正确的答案。

    悉”按音序查第一个字母是;按部首查,再查画;应取下面第种解释。(①成熟;②程度深;③习惯,常见)

    (2) 读短文,联系上下文理解下面的词语。

    ①积聚:

    ②神采奕奕:

    (3) 写出描写老清洁工外貌的句子。

    (4) 写出描写“我”内心的句子。

    (5) 看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是:;来到她家,我见到的却是一位

    (6) 我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?“我”又会对这位老清洁工说些什么?请写下来。

  • 9. 你喜欢什么植物呢?请你描写一个吧。自拟题目,字数400左右。

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