试题 试卷
题型：现代文阅读 题类：常考题 难易度：困难
苏教版四年级下学期语文期末测评（2）
葫芦池
葫芦池一年四季景色秀美。春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪，含苞欲放的荷花清香四溢。秋天，阳光照满大地，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。
的景色 的柳条 的桃花
的色彩 的波浪 的荷花
什么都没有了──所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
“锋利的斧头”在文中出现了{#blank#}1{#/blank#}次，它象征{#blank#}2{#/blank#}， “什么”指{#blank#}3{#/blank#}。
《桥》这篇课文作者满怀深情地塑造了一位普通的{#blank#}1{#/blank#}的光辉形象，面对狂奔而来的{#blank#}2{#/blank#}，他以自己的{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}、高风亮节、{#blank#}5{#/blank#}的指挥，将村民们送上跨越死亡的{#blank#}6{#/blank#}桥。他把生的希望让给{#blank#}7{#/blank#}，把死的危险留给{#blank#}8{#/blank#}，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。
《鸟的天堂》这篇文章突出了榕树{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}的特点，突出了鸟{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}的特点，体现出作者对大自然{#blank#}5{#/blank#}的赞美之情。
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