冀教版2019-2020学年二年级上册数学3.2乘法的意义同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：72 类型：同步测试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、填一填。

1. 写出乘法中各部分的名称。

查看解析收藏纠错

+选题
2. 3+3+3+3+3+3+3=21，表示个，可以改写成乘法算式或．

查看解析收藏纠错

+选题
3. 一个乘数是5，另一个乘数是2，写成乘法算式是或。

查看解析收藏纠错

+选题

二、想一想，算一算。

4. 想一想，填一填。

一共有几条鱼？

（1）横着数：+++=（条）

（2）竖着数：++++=（条）

（3）乘法算式：×=（条）或×=（条）

查看解析收藏纠错

+选题
5.
加法算式：+++=（根）

乘法算式：×=（根）或×=（根）

查看解析收藏纠错

+选题

三、连一连。

6. 连一连。

查看解析收藏纠错

+选题

四、解决问题。

7. 一共有多少只？

查看解析收藏纠错

+选题
8. 一共有多少个？

查看解析收藏纠错

+选题
9. 一共有多少个轮子？

查看解析收藏纠错

+选题

下载试卷答题卡下载在线测试收藏试卷分析试卷

相关试卷收起∨

试题篮