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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

冀教版2019-2020学年二年级上册数学3.2乘法的意义同步练习

一个乘数是5，另一个乘数是2，写成乘法算式是或。

举一反三

6×8 读作：{#blank#}1{#/blank#}乘{#blank#}2{#/blank#}，积是{#blank#}3{#/blank#}.

5×2=10，读作{#blank#}1{#/blank#}，表示{#blank#}2{#/blank#}。

7＋7＋7＝{#blank#}1{#/blank#}，表示{#blank#}2{#/blank#}个{#blank#}3{#/blank#}相加，写成乘法算式是{#blank#}4{#/blank#}或{#blank#}5{#/blank#}。

3乘4写作{#blank#}1{#/blank#}，在这道算式中，乘数是{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}，积是{#blank#}4{#/blank#}。

看图列式并计算。

加法算式：{#blank#}1{#/blank#}（只）

乘法算式：{#blank#}2{#/blank#}（只）

或：{#blank#}3{#/blank#}（只）

3×5={#blank#}1{#/blank#}，读作{#blank#}2{#/blank#}，口诀是{#blank#}3{#/blank#}。

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