2017年山东省日照市莒县中考语文模拟试卷(三)

修改时间:2024-07-12 浏览次数:898 类型:中考模拟 编辑

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一、积累与运用字词部分

  • 1. 下列词语划线字字形读音完全正确的一项是(    )

    A . (chèn)   归(xǐng)    思(xún)    忍俊不(jīn) B . 怒(chēn)   妖(ráo)     愧(zuó)     随声附(hè) C . (xiè)    笑(xī)     噪(guō)     忧心忡忡(chōng) D . 恿(sǒng)   冽(lěn)    陌(qiān)     惟妙惟(xiāo)
  • 2. 下面句子中划线 的成语运用恰当的一项是(    )

    A . 他们班在任课老师们的推波助澜下,终于取得了年级第一的好成绩。 B . 李扬到地震灾区志愿服务的事迹令人叹为观止 , 大家听了他的报告后都非常感动。 C . 他演讲时,贯穿古今,引经据典 , 获得听众阵阵掌声。 D . 春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 , 不由得被眼前的美丽景色所陶醉。
  • 3. 下面句子没有语病的一项是(    )

    A . 是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。 B . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 C . 在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。 D . 人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
  • 4. 下列句子的标点符号运用错误的一项是(    )

    A . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 B . “嗨,慢着。”我软弱地哀求道,“我没法﹣﹣” C . 乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫 D . 那么小,却那么响,竟响彻一个夏天!

二、阅读

  • 5. 阅读下面的文字,完成下列各题。

           苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些,倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。

           设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之处有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

    (1) 对于苏州园林的共同特点说法不正确的一项是(    )

    A . 苏州园林设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功许多园林。 B . 务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画是苏州园林的共同特点。 C . 苏州园林的共同特点主要体现在“讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次”上。 D . 设计者和匠师们在设计和建造时决不容许有欠美伤美的败笔。
    (2) 下面哪一幅楹联没有写出文段中“讲究花草树木的映衬”所说的画意?(    )

    A . 四壁荷花三面柳   半潭秋水一房山(《拙政园和风四面厅》) B . 满地绿荫飞燕子   一帘晴雪卷梅花(《网师园看松读画轩》) C . 客道烹茶旅社权当东道   灯悬待日邮亭远映胥江(《横塘古驿》) D . 卧石听涛满衫松色   开门看雨一片蕉声(《耦园城曲草堂》)
    (3) 选出下面说法不正确的一项(    )

    A . 划线句属于双重否定句,语气比肯定句强烈,说明人人来到园里都觉得“如在画图中”。 B . “标本”是指在同一类事物中可以作为代表的事物。 C . “鉴赏”也可以换成“欣赏”,句意没有改变。 D . “总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔”一句从正反两个方面强调苏州园林的共同点。岳阳楼记。
  • 6. 阅读下面文字,完成下列各题。

           ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

           ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

           ③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

           ④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

           ⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

    (1) 同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是(    )

    A . 大易小,甚善 B . 一战 C . 全石为底 D . 扶苏数谏故,上使外将兵
    (2) 下列句子朗读节奏划分正确的一项是(    )

    A . 予/尝求/古仁人之心 B . 若/夫/淫雨霏霏 C . 处/江湖之远/则忧/其君 D . 然/则/何时而/乐耶
    (3) 下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是(    )

    A . 第③④两个排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情。 B . 第⑤段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨。 C . “微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。 D . 选文内容充实,情感丰富,将写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。
  • 7. 阅读下面的两段文章,完成后面的问题。

          【甲】于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”

          【乙】靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒者:“毋为客通②。”齐人有请者,曰:“臣请三言而已矣。③益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之④。”对曰:“君闻大鱼乎?网不能止,钩不能牵,荡⑤而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴⑥,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰“善。”乃辍城薛。

          【注释】①薛:靖郭君的封地。②谒:引宾客进见。③言:如七言诗就是每句七字的诗。④亡:同“无”。⑤荡:放肆、任性。⑥阴:同“荫”。

    (1) 解释下面句子中划线的词语。

    ①今齐地千里:

    一言,臣请烹:

    (2) 翻译下面的句子。

    ①皆以美于徐公。

    ②臣请三言而已矣。

    (3) “王之蔽甚矣”的根本原因是什么?结合甲文内容用自己的语言概述。

    (4) 同是进谏,两人的劝谏方法有什么不同?

  • 8. 古诗鉴赏,完成下题。

    破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

    辛弃疾

    醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

    马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

    (1) 根据你所掌握的历史知识,说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么?

    (2) 辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中两个细节中可以读出。

    (3) “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情?

三、古诗文默写。

  • 9. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    ①子曰: , 勿施于人。

    ②先天下之忧而忧,(范仲淹《 岳阳楼记》)

    ③长风破浪会有时,(李白《行路难》)

    ④蒹葭苍苍,。(《诗经•蒹葭》)

    ⑤海内存知己,(王勃《送杜少甫之任蜀州》))

    ⑥俱往矣,。(毛泽东《沁园春•雪》)

四、综合实践活动

  • 10.        汉字是汉文化的标志。但是,在语文学习与日常生活中,我们不难发现汉字使用不规范的现象。为维护汉字的尊严,培养对汉字的尊重之情,朝阳中学初三(6)班决定举行“使用规范汉字”的语文活动,请你参与到这一活动中去,探究问题并发表见解。
           在活动中,同学们通过深入调查,列举了汉字使用中不规范的现象,诸如:写错别字、滥用繁体字、使用不规范的简化字、用谐音借用的成语、使用不规范的网络文字……
    (1) 探究一:你认为造成以上汉字使用不规范现象的其中一个原因是什么?

    (2) 探究二:使用不规范汉字,会造成怎样的后果?

    (3) 试拟一则“使用规范汉字”的宣传标语。

  • 11. 阅读下面的文字,完成下列各题。

    玫瑰奇迹

    林清玄

           有一天,突然兴起这样的念头:到台北我曾住过的旧居去看看!于是冒着满天的小雨出去,到了铜山街、罗斯福路、安和路,也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房……

           虽然我是用一种平常的态度去看,心中也忍不住波动,因为有一些房子换了邻居,有的改建大楼,有的则完全夷为平地了,站在雨中,我想起从前住在那些房子中的人声笑语,如真如幻,如今都流远了。

           我觉得一个人活在这个时空里,只是偶然地与宇宙天地擦身而过,人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢?我们寄居在宇宙之间,以为那是真实的,可是蓦然回首,发现只不过是一些梦的影子罢了。

    A.我们是寄居于时间大海洋边的寄居蟹,踽踽终日,不断寻找着更大、更合适的壳,直到有一天,我们无力再走了,把壳还给世界。一开始就没有壳,到最后也归于空无,这是生命的实景,我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。

           我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。

           每天观望着滚滚红尘,想到这八个字,都使我怅然!

           可是,人间的某些擦肩而过,是不可忽视的,如果有情有义又有天真的心,就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。

           我们在生命中的偶然擦肩,是因缘中最大的奇迹。世界原来就是这样充满奇迹,B.一朵玫瑰花自在开在山野,那是奇迹;被剪来在花市里被某一个人挑选,仍是奇迹;然后带着爱意送给另一个人,插在明亮的窗前,仍是奇迹。

           因此,我们可以这样说:对一朵玫瑰而言,生死虽是必然,在生与死的历程中,却有许多美丽的奇迹。

           人生也是如此,每一个对当下因缘的注视,都是奇迹。

           我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰,沿着敦化南路步行,对每一个擦肩而过的人微笑致意,就好像送玫瑰给他们一样。

           我不可能送玫瑰给每一个人,那么,就让我用最诚挚的心、用微笑致意来代替我的玫瑰吧!我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过,在我们相会的一弹指,我深信那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹!

    (1) 文章标题“玫瑰奇迹”中的“奇迹”喻指什么?

    (2) 文章第一,二段主要写了什么内容?有什么作用?

    (3) “我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:来是偶然,走是必然。”这里的“来”和“走”具体指代什么内容?

    (4) 生命中每天都充满着奇迹,请对文中画线B进行仿写,描写一下你生活中的奇迹。

    世界原来就是这样充满奇迹,

    (5) 从文章最后一段中可以看出,我们应当以怎样的态度对待那些生命中“擦肩而过”的人?

    (6) 我们每个人都有对生命独特的见解和认识,请结合文章画线部分谈一下你对于生命的认识。

五、作文

  • 12. 作文:

           给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……亲爱的同学,你愿意给自己一个什么呢?

           请以“给自己一个        ”为题,将题目补充完整,写一篇不少于600字的作文。

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