人教版语文二年级上册第五单元第18课《称赞》同步练习

修改时间：2021-05-20 浏览次数：509 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 看拼音，写汉字。
cǎi guǒ
bēi zhe
mù bǎn
yǐ zi

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2. 写出词语。
①板凳做得很（cū cāo ）。但是看得出，他做得很认真
②“谢谢你，你的（chēng zàn ）消除了我一天的疲劳！”

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3. 多音字注音并组词。
称：、
、
、

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4. 区别字组词。
青奇旁
清椅傍

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5. 看拼音写词语。
bàng   wǎn
qīng   zǎo
dàn    shì
xiāo   chú

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6. 日积月累。
fēng shēng yǔ shēng dú shū shēng shēng shēng rù ěr
jiā shì guó shì tiān xià shì shì shì guān xīn

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7. 根据课文《称赞》组词。
采背板椅
但傍清消

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8. 写出近义词。
赞扬— 立刻—
认真— 解除—

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9. 定出带有下列偏旁的字，看谁写得又好又多。
①木
②禾

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10. 给句子加上标点符号。
①你真能干小板凳做得一个比一个好
②你做的小板凳很好

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11. 根据课文《称赞》内容填空。
①板凳做得很，但是看得出，小獾做得很。
②小刺猬对小獾说：“你真，小板凳做得！”小獾极了。

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12. 读课文《称赞》我会填。
①在小獾有点的时候，小刺猬的称赞，让小獾。
②在小刺猬采果子回来感到的时候，是小獾的称赞，让小刺猬；

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13. 读课文《称赞》判断对错。
①在小獾有点泄气的时候，小刺猬的称赞，让小獾有了自信。
②因为采果子采得多，所以小刺猬消除了一天的疲劳。

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14. 加偏旁，并组词。
青---、
月---、

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15. 给下面的句子加上标点符号。
①我怎么能要你的椅子呢
②我不能要你的椅子
③留下吧这也是我的一点儿心意

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16. 把下列词语排成一句通顺的话。
①这心意也是我的一点
②谢谢你消除称赞疲劳了我一天的你的

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17. 补充完整句子。
例子：在我疲劳的时候，小獾称赞了我，让我消除了一天的疲劳。
在我的时候，了我，让我；

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18. 品读课文《称赞》。

（1） “小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话表现了小刺猬的什么？

（2） “你真能干，小板凳做得一个比一个好!”这句话写出小刺猬肯定了小獾的点滴。

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19. 把谜底写在括号里。
①一人前面走，一人后面跟。
②四四方方一间房，一个十字在中央。

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20. 读课文《称赞》句子排序。
傍晚，小刺猬背着红红的苹果往家里走。
小刺猬连忙送了两个大苹果给小獾，小獾称赞苹果香极了。
清晨，小刺猬去采果子。
小獾送椅子给小刺猬并告诉他，小刺猬的称赞使他有了自信。
小刺猬看见了小獾做的小板凳很粗糙，但他做得很认真。小刺猬称赞了小獾，小獾高兴极了。
小刺猬高兴极了，说小獾的称赞让他消除了疲劳。

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21. 读课文《称赞》找出错别字。
①你的称赞消除了我一天的皮劳。→
②在小路边，他看见一只小灌在学做木工。→
③小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗造。→

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22. 读课文《称赞》填空。
①小獾送给小刺猬一把。小獾说：“在我有点儿的时候，是你了我，让我有了。瞧，我已经会做了。这是我的一点儿，收下吧。”
②小刺猬送给小獾两个。小獾说：“你的苹果，我没有见过这么好的苹果”小刺猬也极了，说：“谢谢你，你的消除了我一天的”

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23. 读课文《称赞》填填写写。
①“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小刺猬肯定了小獾做板凳的态度很。
②这个故事要求我们要发现别人身上的闪光点，要学会称赞别人。这样，就可以给别人以，以，取得最后的。

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二、阅读题

24. 按课文《称赞》内容填空。
小刺(cì chì)猬走到小獾身边，拿起板凳(dènɡ dèn)仔细地看了看。他对小獾说　　你真能干　　小板凳做得一个比一个好

（1）这段话中表示动作的词有、、、、。

（2）给加线的字选择正确的读音。
小刺(cì chì)猬。
板凳(dènɡ dèn) 。

（3）给第2句加上标点。
他对小獾说你真能干小板凳做得一个比一个好

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25. 课外阅读。
小兔白白
小兔白白，种了一片白菜，白菜长得真可爱。
  过了几天，菜叶上出现了几个洞洞。白白见了好心疼，这是谁啄的呀！
  白白去问鸭子：“是你啄的白菜吗？”
  鸭子说：“我是扁嘴巴，不会啄出小洞洞的。”
  白白去问花猫，花猫说：“我只吃炒熟的菜，从来不吃生的。”
  白白见到了公鸡，立刻生气地说：“准是你干的，你的嘴巴尖尖，把我的菜给啄伤了。你赔！你赔！”
  公鸡不承认，就跟着白白去看白菜。
  噢，干坏事的原来是菜青虫，它们都是躲在菜叶背面呢！
  白白对公鸡说：“对不起”，我不该怀疑你。”
  公鸡说：“没关系！我来帮你捉虫吧，这种肉虫我很爱吃……”

（1）短文中的“小洞洞”是指。

（2） “小洞洞”是谁搞的？

（3）你喜欢短文中的哪种小动物？为什么？

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bàng wǎn	qīng zǎo	dàn shì	xiāo chú

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一、基础题

二、阅读题

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