人教版语文二年级上册第七单元第28课《浅水洼里的小鱼》同步训练

修改时间：2021-05-20 浏览次数：1117 类型：同步测试编辑

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一、基础题

1. 看拼音，写汉字
shuǐ wā
bù jiǔ
wān yāo
fā xiàn
zài hū
rēng huí
nán hái

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2. 选出正确的读音
蒸（zhēn zhēng）叨（diāo dāo）
乎（hū fū ）至（zhì zì）

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3. 多音字注音并组词
都：、
、

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4. 区别字组词
乎至脸粒
呼致捡粉

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5. 给下面的字注音并组词
甚、
至、
蒸、
捡、

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6. 选择适当的词语
一鱼一鸟一树一船
一镜子一白云一水洼一米

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7. 根据课文组词
久乎至死
腰捡粒被

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8. 选词填空。
欢快欢笑
①校园里传来孩子们的声。
轻轻呼呼
②北风地吹着，雪花漫（màn）天飞舞。

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9. 我会给字加偏旁组成新字并组词。
乃、（）；、（）；、（）
皮、（）；、（）；、（）

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10. 读课文《浅水洼里的小鱼》给下面的句子加上准确的标点。
①那你为什么还捡谁在乎
②我知道小男孩头也不抬的回答

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11. 根据课文《浅水洼里的小鱼》内容填空
①被困的小鱼，有几百条，甚至有几千条。
②他很慢，不停地在每个水洼前下腰去，起里面的小鱼，用力的把他们回大海。
③“我知道。”小男孩头也不抬地。

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12. 读一读，仿词写句子。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
仿写：

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13. 我会填
①洼：共画第五笔是。
②蒸：共笔，第三画是。

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14. 加偏旁，变新字，再组词。
米：、（）
     、（）
口：、（）
   、（）
衤：、（）
   、（）

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15. 我会根据课文《浅水洼里的小鱼》内容填空。
①被困的小鱼，也许有，甚至有。
②我继续朝前走着，忽然有一个小男孩。

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16. 把下列词语排成一句通顺的话
①散步清晨来到我海边
②我朝前前面继续有忽然看见一个小男孩走着

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17. 我会给多音字组词。
发：fā
fà

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18. 仿照下列句子说一句话。
①男孩一边回答，一边捡起鱼扔进大海。
②被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。

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19. 给下面的字注音并组词
继（）
叨（）
被（）

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20. 读课文《浅水洼里的小鱼》填填记记
①一个小男孩不停地在水洼前弯下腰，里面的小鱼，用力地把它们大海。
②我说：“水洼里有条小鱼，你是捡不完的。”
“我知道。”小男孩地回答。
“那你为什么？谁在乎呢？”
“在乎！”男孩一边回答，一边捡起一条鱼扔进大海。

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21. 按课文《浅水洼里的小鱼》内容填空。
课文主要写了小男孩把送回。他捡鱼，鱼儿回海里，地叨念着：“这条在乎……”从中你认为小男孩是一个的孩子。

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22. 我会连
美丽的         和气地
尖尖的         飞快地
温暖的         大声地

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23. 区别字组词；
传度被
转席波

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二、阅读题

24. 阅读《浅水洼里的小鱼》，按课文内容填空。

（1）小男孩明明知道捡不完，可为什么还要一个劲儿地捡？

（2） “我”听了小男孩的话和看到小男孩的表现后，会怎么想，怎么做？

（3）你读了课文，有什么想法？

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25. 课外阅读。
松树爷爷救白兔
下了几天大雪，小白兔出来找吃的。
  高大的松树爷爷发现狼从远处跑来，赶紧叫小白兔躲到树洞里。小白兔进了树洞，松树爷爷用树枝把洞口遮（zhē）住。狼见脚印到这里没了，便恶狠狠地问：“喂!你把小白兔藏哪儿啦?”松树爷爷说：“不知道。”狼举起斧（fǔ）头就砍（kǎn）：“不交出小白兔，我就砍死你!”小白兔又气又急，大喊：“不许砍!”说着就要往外跳，但被松树爷爷拦住了。受了伤的松树爷爷发怒了，使劲地摇晃起来，把身上的积雪都抖（dǒu）落下来。积雪堆成了一座雪山，压住了狼。
  小白兔从树洞里出来，见到松树爷爷流着松脂的伤口，难过得哭了。松树爷爷说：“没关系，会长好的。你快回家吧。”小白兔用自己的围巾替松树爷爷包好伤口，这才向回家的路走去。

（1）写出下列词语的近义词。
赶紧——
难过——

（2）松树爷爷为什么发怒?结果怎样?

（3）小白兔为什么难过得哭了?它又是怎样做的?

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shuǐ wā	bù jiǔ	wān yāo	fā xiàn

zài hū	rēng huí	nán hái

人教版语文二年级上册第七单元第28课《浅水洼里的小鱼》同步训练

一、基础题

二、阅读题

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