苏人版七下道德与法治第四单元12.2担负人生责任同步练习

修改时间:2017-12-23 浏览次数:1216 类型:同步测试 编辑

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一、单选题

  • 1. 2016年10月11日11时54分,上海浦东机场何超及其机组成员驾驶的A320客机执行起飞动作。另一架客机穿越何超飞机所在跑道准备停靠航站楼。何超接过操纵,紧急起飞。避免了一起撞击事件。何超的行为给我们的启示是( )

    A . 对自己的行为负责,就必须在行动前对行为进行预见和选择 B . 对自己的行为负责,要重视行为中自律与自控 C . 对自己的行为负责,集中体现在对行为后果的自省与承担 D . 对自己的行为负责,要发挥集体的力量
  • 2. 行为与后果关系表述正确的是(   )

    ①人只要有诚信,所有的后果都是可以预期的   ②任何行为都会产生一定的后果

    ③行为的后果都会立刻表现出来                           ④行为的后果与行为的发生可能没有关系

    A . B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 3. 我们中学生应该承担的责任有(    )

    ①努力完成学习任务               ②关心和爱护父母、老师、同学

    ③关心、爱护班集体               ④爱护公物、保护环境

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②③④
  • 4. 中学生情感丰富,情绪复杂多变。遇到事情容易头脑发热、意气用事,极可能造成无法弥补的恶果。这警示我们(    )

    A . 养成先思考,后行动的习惯 B . 要积极主动地承担自己的责任 C . 在承担责任中反思自己的行为 D . 要敢于承认错误,勇于承担责任
  • 5.

    如图漫画《责任》表明(    )

    A . 一个人不仅要敢于负责,更要善于负责 B . 未成年人根本不需要对社会负责 C . 不同的角色担负着不同的社会责任 D . 生活中的每个人都扮演着不同的社会角色
  • 6. 2016年10月11日11时54分,上海浦东机场何超及其机组成员驾驶的A320客机执行起飞动作。另一架客机穿越何超飞机所在跑道准备停靠航站楼。何超接过操纵,紧急起飞。避免了一起撞击事件。何超的行为给我们的启示是(    )

    A .   对自己的行为负责,就必须在行动前对行为进行选择 B . 对自己的行为负责,要重视行为过程中的及时调控 C . 对自己的行为负责,集中体现在对行为后果的自省及自觉承担应负的责任 D . 对自己的行为负责,要发挥集体的力量
  • 7. 社会是一个绚丽的舞台,我们都在扮演着不同的角色。作为子女要孝敬父母;作为学生要遵守学校纪律;作为朋友要坦诚互助……这表明(    )

    A . 承担责任就能获得回报 B . 承担责任就是履行法律规定的义务 C . 每个人的责任都是固定不变的 D . 不同的角色承担着不同的责任
  • 8. 中学生小丽在日记中写到:我一天天长大,渐渐理解了慈爱的爸爸:在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发。”从中可知(    )

    A . 一个人只有当爸爸后才需要承担各种责任 B . 抚养教育子女是爸爸对家庭的唯一责任 C . 爸爸扮演了不同角色,承担了不同的责任 D . 作为教师,爸爸所承担的责任最为崇高
  • 9. “每人一次性处罚3万元,5年内不准被招聘或录用,3年内金融、教育、社保、经商全部冻结,并列入违法人员黑名单。”近日,吴忠市红寺堡区两位青年因拒服兵役,被部队做出退兵处理后,又受到了严厉的处罚。拒服兵役被罚说明(    )

    ①不履行法定义务要受刑罚处罚                                                      ②任何违法行为要承担相应的法律责任

    ③谁对自己不负责任,谁就要承担不负责任所造成的后果          ④法律要求的我们必须去做

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 10. 让孩子健康成长,是父母的责任;让父母安享天伦之乐,是儿女的责任;教书育人是教师的责任……这段话告诉我们(    )

    A . 人人有责,人各有责 B . 每个人的责任都是相同的 C . 学习是我们的全部责任 D . 多重角色,同种责任
  • 11. 对自己的行为负责,集中体现在(    )

    A . 行为前应该有所思考与选择 B . 对行为后果的自省及自觉担责上 C . 行为中要自律与自控 D . 自我调控
  • 12. 2016年7月24日,北京八达岭野生动物园猛兽区,一名女游客私自下车被咬伤,母亲营救被咬死(该猛兽区允许游客开私家车进入,但禁止下车)。该事件中被咬伤的女游客(    )

    ①对他人不负责任            ②只是对自己不负责任

    ③规则意识淡薄                ④没有扮演好游客的角色,做了不应该做的事情

    A .   ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 13. 在承担责任的过程中.我们或许会感觉有压力.或许要付出辛苦。下列选项中属于付出辛苦的是( )

    A . 小华获得了“市优秀学生十部”的光荣称号 B . 小扬当班长后觉得自己处理事情的能力大大提高了 C . 小字的书画作品获得一等奖 D . 小艾因参加学生干部培训会没有及时完成作业,只得牺牲午休时间补上
  • 14. 下面是小华同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习;班主任老师让我当宿舍长,我要带领其他成员营造干净整洁的宿舍环境;上周,同学们选我当上了小组长,我要关心帮助每一位组员,争创优秀小组。可见(  )

    ①我们同时属于多个集体            ②在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

    ③承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担  ④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

二、材料分析题

  • 15. 【身边故事】

    材料一:小刚与同学相约去苏州园博会游玩。父母不放心他独自前往,准备开车送他。小刚为了锻炼自己,婉言谢绝了父母的好意,自己搭乘公共交通工具准时到达园博会。

    材料二:游客康某、戚某在三亚参团旅游行程中,因之前坐过的大巴车座位被他人占用而不满,辱骂并殴打导游。根据新修订的《国家旅游局关于旅游不文明行为记录管理暂行办法》的规定,经旅游不文明行为记录评审委员会审定,将康某、戚某列入旅游不文明行为记录,信息保存期限三年。

    阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:

    (1) 材料一中小刚的行为是值得点赞的,请你运用心理、道德的相关知识说出点赞的理由。(从3个不同角度作答)

    (2) 从“行为与后果的关系”看,从材料二这一新闻事件中,我们可以得出书本哪些结论?

  • 16. 汪涓是一名九年级的学生,面临着中考的压力,她每天都努力学习到很晚。同学小芳生病住院了,汪涓去帮小芳补习功课;作为班长,班里有很多事需要汪涓协助老师处理;放学后,汪涓又要去参加校团委组织的义务劳动。因此,她很受同学们的欢迎,也被评为“学习标兵”和“优秀干部”。

    请回答:

    (1) 材料中的汪涓扮演了哪些角色?承担了哪些责任?

    (2) 汪涓的付出和回报分别是什么?

    (3) 从汪涓的事例中,你领悟到什么?(至少两点)

  • 17.   2016年10月30日,山东菜芜陈毅中学举行班级自主管理经验交流与培训会议。会上,初二(16)班作为优秀班级进行了实操演习,展示了班级自主管理的经验做法。

    同学说

    本学期第九周最好小组组长王晓满向记者流露出了作为“自主之星”的喜悦之情:“我们组连续两周获得‘班级自主之星’,这是我们全体组员的荣誉。我们会继续保持,让每个组员都成为闪闪发光的‘星星’!”

    最好个人张婧彤对自己的当选也喜出望外:“是我们的班级管理制度这个平台,让我发现了自己的长处,感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量,感谢我们小组成员给予我的帮助。”

    老师说

    分管学生管理的副书记亓延辰介绍说“良好的班级管理,让学生对自己的班级充满热爱之情,每一位学生都能追求真知,奉献爱心,实现自我,感受到成功的快乐。”

    (1)   【我知道】王晓满分别属于哪些集体,又分别扮演什么角色,承担什么责任?

    集体

    角色

    责任

     

     

     

     

     

     

    (2) 【我感悟】通过张婧彤的话,体现了我们所学的哪些知识?

    (3) 【我分析】初二(16)班的自主管理体现了什么精神,这一精神有什表现?  

    (4) 【我行动】在今后的班级建设中,你准备为自己的班级作出哪些贡献?

  • 18.    2016年度“全国十佳最美孝心少年”向小康.就读于湘西古丈县第二完全小学,是古丈县青少年校外活动中心合唱团领唱队员。这个眼睛会说话、歌声很动听的苗族小女孩,被网友称为“叉一个未来的宋祖英”。生活当中的向小康乖巧懂事,善良孝顺。

         她的妈妈身体不太好,父亲靠打零工维持家里生计。家中一切大小事务全部落在了小康稚嫩的肩上,同时她还需帮助爸爸照顾病情日益加重的妈妈。向小康并没有因为照顾家庭和妈妈而耽误学习,她成绩优异,一直是班级里的学习委员。她最大的希望就是和妈妈一起聊天、一起唱歌、一起看电视、一起做作业,牵着手一起走。她是一个学习刻苦认真,成绩优秀而又富有孝心的少年。

    (1) 从材料中找出向小康分别生活的不同集体。扮演的角色,承担的责任。

    不同的集体

    角色

    责任

    女儿



    学生


    努力学习、发展自己、积极参加学校活动

    学习委员


    领唱队员

    起示范作用,引众人歌唱

    (2) 从排解不同集体中角色冲突的角度,谈一谈向小康的做法给你哪些启示。

三、问答题

  • 19. 阅读材料,回答问题。

    材料:2016年10月17日,神舟“十一号”载人飞船成功发射升空,航天员陈冬参与了此次飞行任务。从小调皮爱惹事的陈冬,没想到他会成为一名“性格沉静、稳重、责任心强”的航天员。陈冬读三年级的时候,曾领着一帮小伙伴把学校发给老师们的菜踩得稀巴烂。班主任杨老师并没有批评他,而是把所有的责任都承担了下来,教育他以后干什么一定要多为别人想一想。陈冬从杨老师身上感受到了宽容和担当,他决心好好表现自己。此后,初中、高中……他一直是班长。1997年,陈冬以优异成绩被长春飞行学院录取,在这里,他逐渐适应另一个角色对他的塑造。随着时间的延伸,他肩上的责任越来越重:从飞行学员到飞行员,从飞行员到航天员……出征前,陈冬接受采访时说:“当班长,让我懂得了什么是责任;在军校,我懂得了什么叫军人的责任。”

    请从学会承担责任的角度,结合陈冬的成长过程说明我们应如何做一名负责任的公民。

四、综合题

  • 20. 通过近三年来对《思想品德》有关知识的学习,相信你已经明白了很多道理,懂得不同的角色需要承担不同的责任,知道青少年的健康成长,需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等。

    (1) 请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一种责任。

    (2) 通过学习青少年如何自觉承担责任?

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