2016-2017学年福建省福州市马尾区七年级上学期期末生物试卷

修改时间：2024-07-12 浏览次数：359 类型：期末考试编辑

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一、选择题

1. 下列属于生物的是（）

A . 煤炭 B . 石油 C . 钟乳石 D . 珊瑚虫

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2. 植物、动物结构和功能的基本单位是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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3. 种花或种菜时最好是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是？（）

A . 操作方便 B . 减少光合作用 C . 加强水分吸收 D . 减少蒸腾作用

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4. 在农业生产中为了增加植物根系的呼吸作用常采用的措施是（）

A . 大量施加有机肥 B . 大量浇水 C . 注意经常给植物松土 D . 多施化肥

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5. 提倡“免用一次性筷子”的出发点是（）

A . 减少个人的经济支出 B . 减少城乡垃圾 C . 节约木材、保护森林资源 D . 移风易俗

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6. 含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（）

A . 生长繁殖 B . 进行呼吸 C . 排出体内废物 D . 对刺激作出反应

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7. 制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖上，其目的是（　　）

A . 限制标本移动 B . 防止实验材料被破坏 C . 增加视野透明度 D . 避免盖玻片下出现气泡

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8. 炒熟的花生种子，置于适宜的外界环境条件下，仍不萌发，这是因为（）

A . 胚不完整 B . 胚在休眠 C . 胚是死的 D . 没有胚乳

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9. 下列植物类群中，能产生种子的是（）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 裸子植物

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10. “大树底下好乘凉”体现了（）

A . 生物能影响环境 B . 生物能适应一定的环境 C . 环境能影响生物的生存 D . 生物不能影响环境

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11. 仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（）

A . 大风 B . 相对缺水 C . 寒冷 D . 以上都是

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12. 猫头鹰和田鼠的关系属于（）

A . 竞争关系 B . 寄生关系 C . 合作关系 D . 捕食关系

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13. 动物细胞中的能量转换器是（）

A . 液泡 B . 染色体 C . 线粒体 D . 叶绿体

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14. 每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是( )

A . 植物体→组织→器官→细胞 B . 细胞→器官→组织→植物体 C . 细胞→组织→器官→系统→植物体 D . 细胞→组织→器官→植物体

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15. 下列关于单细胞生物的叙述中正确的是（）

A . 整个生物体有多个细胞构成 B . 遇到有害刺激不能主动躲避 C . 能完成呼吸、生殖等生命活动 D . 不能独立生活

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16. 下列可作为空气污染程度的指示植物的是（）

A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 种子植物

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17. 人的体细胞中含有23对染色体（染色体是遗传物质的载体），在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是（）

A . 13对 B . 23对 C . 23条 D . 46对

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18. 地球上最大的生态系统是

A . 湿地生态系统 B . 生物圈 C . 海洋生态系统 D . 森林生态系统

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19. 我国被称为“裸子植物的故乡”，下列属于裸子植物的是（）

A . 海带 B . 肾蕨 C . 松树 D . 榕树

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20. 目前，我国以煤炭发电为主．形成这些煤的植物类群主要是古代的（　　）

A . 藻类植物 B . 蕨类植物 C . 被子植物 D . 裸子植物

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21. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”发育成枝条的结构是（）

A . 芽 B . 根 C . 茎 D . 叶

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22. 植物的根从土壤中吸收水分后，由如图哪种组织把水运输到叶片（）

A . B . C . D .

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23. 人的眼睛是（）

A . 一个细胞 B . 一种组织 C . 一个器官 D . 一个系统

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24. 一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是（）

A . 花瓣 B . 蜜腺 C . 雌蕊和雄蕊 D . 花丝和花药

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25.
小莹用显微镜观察番茄果肉细胞．如图是临时装片的制作过程，小莹制作临时装片的正确步骤是（）

A . abcd B . bdca C . bcda D . dcba

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二、判断题

26. 裸子植物区别于被子植物的主要特点是种子外无种皮包被．（判断对错）

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27. 细胞分化形成组织．

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28. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大．

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29. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因。

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30. 植物的呼吸作用与光合作用没有关系。

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三、解答题

31.
如图是动物细胞和植物细胞结构示意图，据图回答问题．

（1）图所示为植物细胞．

（2）动植物细胞都具有的结构是[A]细胞膜、[B]和[C] ．

（3）细胞液存在于[D] ．

（4）细胞的生活需要各结构的分工合作，请将下列细胞结构与功能连线．
A细胞壁        a遗传信息库
B细胞膜        b保护和支持细胞
C细胞核        c控制物质进出

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32.
如图为普通光学显微镜构造模式图，请据图回答下列问题．

（1）使用显微镜时，正确的操作步骤是：①取镜安放；②；③放置玻片标本；④观察；⑤收放．

（2）转动[1]时，镜筒的升降幅度较大；转动[2]时，物像更容易调清晰．

（3）若光线较暗时，应该使用[4]遮光器中较的光圈以及[5]的凹面．

（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为16错误，物镜为4错误，第二次使用的目镜为16错误，物镜为10错误．第二次在视野中看到的物像与第一次相比______

A . 细胞数目增多，细胞个体增大 B . 细胞数目减少，细胞个体增大

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33.
观察图1，将图2的细胞核、染色体、DNA以及基因的关系图解填写完整．
其中①是；②是．

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34.
如图是菜豆的种子和幼苗示意图，据图回答问题．

（1）甲图[⑤]是， [④]的作用是．

（2）乙图中结构A由甲图中[1]发育而来；结构C由甲图中[3]发育而来．

（3）菜豆幼苗的生长需要量最多的是含、含、含钾的无机盐．

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35.
如图是叶的横切片示意图，据图回答问题．（[]内填序号）

（1）叶片主要由[]表皮、[]叶脉和[]叶肉三部分组成．

（2） []气孔是植物散失和气体进出植物的门户．

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36. 春暖花开时节，桃花争奇斗艳，果农们“桃花香里说丰年”憧憬着丰收的日子．

（1）桃树要结出果实，需经开花、传粉和的过程．

（2）
观察示意图，果实桃是由雌蕊的[3]发育而来，种子是由[5]发育而来．种子中的胚是由发育而来．

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37.
图为生产者、消费者和分解者之间关系的示意图，请根据图回答问题：（写出标号即可）

（1）图中的生产者是，消费者有、．

（2）下面食物链书写正确的是：

A . 鸟→虫子→植物 B . 植物→虫子→鸟 C . 细菌→鸟→虫子

（3）如果将此草地用网罩起来，一段时间后，数量增多的是，数量增多的原因是．

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38.
图甲中字母分别代表植物的三种生理活动，图乙是小莹探究植物某生理活动的实验步骤，请分析回答：

（1）小莹探究的是图甲中[]活动，实验变量是．

（2）实验前将植物进行暗处理是为了将原有的运走耗尽．该步骤主要是利用图甲中[]活动．

（3）水浴加热装置中，装有酒精的烧杯是[]．水浴加热后，酒精变成绿色．

（4）用染色后，不遮光部分变成色．

（5）小莹想提高她家种植的番茄产量．请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施：．

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2016-2017学年福建省福州市马尾区七年级上学期期末生物试卷

一、选择题

二、判断题

三、解答题

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