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甘肃省武威市第二十三中学2016-2017学年八年级上学期生物12月月考试卷
修改时间:2024-07-31
浏览次数:197
类型:月考试卷
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一、单选题
1. 在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,“鱼”有吉庆有余、年年有余的蕴涵.那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于( )
A .
胸鳍的摆动
B .
尾鳍的摆动
C .
所有鱼鳍的协调摆动
D .
躯干部和尾部的左右摆动
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选题
2. 兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们进行呼吸的主要器官依次是( )
A .
肺、鳃、体壁、气管
B .
体壁、气管、肺、鳃
C .
肺、鳃、气管、体壁
D .
体壁、肺、鳃、气管
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+
选题
3. 下列说法中不能体现鱼适于水中生活特点的是( )
A .
用鳃呼吸
B .
体内有脊柱
C .
用鳍游泳
D .
体内有鳔
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+
选题
4. 进入20世纪后,几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是( )
A .
自然灾害
B .
天敌过多
C .
生态环境被破坏
D .
动物瘟疫
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+
选题
5. 蚯蚓是常见的环节动物,下列有关蚯蚓的叙述错误的是( )
A .
排出的粪便会污染土壤
B .
依靠湿润的体壁呼吸
C .
富含蛋白质,可做鱼类饵料
D .
疏松土壤,促进植物生长
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+
选题
6. 为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏(该物质不透气),结果蚯蚓将会( )
A .
运动变慢
B .
运动变快
C .
不动
D .
死亡
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+
选题
7. 蝙蝠能够飞行,但不属于鸟类,而属于哺乳类.主要理由是蝙蝠( )
A .
有四肢
B .
心脏有四腔
C .
有着恒定的体温
D .
有胎生哺乳的生殖特点
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+
选题
8. 诗句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中提到的两种动物的共同特征是①前肢变为翼 ②体温高而恒定 ③体内有气囊 ④胎生哺乳( )
A .
①③④
B .
①②③
C .
①②④
D .
②③④
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+
选题
9. 在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )
A .
体表有外骨骼
B .
身体分部
C .
具有翅
D .
适于陆地生活
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+
选题
10. 下列节肢动物属于昆虫的是( )
A .
蜘蛛
B .
蜜蜂
C .
蜈蚣
D .
蝎子
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+
选题
11. 春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止,杂技演员一系列动作的完成都是( )
A .
关节的活动带动四肢的活动产生的
B .
肌肉收缩牵动骨产生的
C .
在神经系统的支配下,骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的
D .
附着在骨骼上的肌肉产生的
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+
选题
12. 从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是( )
A .
马随着音乐的节奏踏起优美的舞步
B .
乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C .
失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化
D .
刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
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+
选题
13. 下列关于动物行为的说法中,错误的是( )
A .
先天性行为是由遗传物质决定的
B .
学习行为能遗传给后代
C .
动物越高等,学习行为越复杂
D .
动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用
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+
选题
14. 下列各组动物的行为,都属于先天性行为的一组是( )
A .
蚂蚁做巢、蚯蚓走 T形迷宫、大山雀偷饮牛奶
B .
蜘蛛织网、蚂蚁做巢、企鹅孵卵
C .
蜜蜂采蜜、鱼类洄游、狗听到铃声分泌唾液
D .
鸟类迁徙、黑猩猩钓取白蚁、蝉的鸣叫
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+
选题
15. 动物和细菌、真菌一样能促进生态系统的物质循环,故动物是( )
A .
生产者
B .
消费者
C .
分解者
D .
既是消费者,又是分解者
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+
选题
16. 与洋葱表皮细胞相比,细菌的细胞中没有( )
A .
细胞壁
B .
细胞膜
C .
细胞质
D .
成形的细胞核
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+
选题
17. 下列有关细菌的叙述中,错误的( )
A .
荚膜和细胞壁对细菌起保护作用
B .
细菌为单细胞生物
C .
有些细菌具有鞭毛
D .
细菌细胞内没有遗传物质
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+
选题
18. 动物可以通过动作、声音和气味等传递信息.下列各项中,不属于动物群体内信息传递方式的是( )
A .
警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
B .
蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方位
C .
蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D .
雌性美国白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
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+
选题
19. 以下各种真菌,属于单细胞结构的是( )
A .
青霉
B .
曲霉
C .
酵母菌
D .
牛肝菌
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+
选题
二、填空题
20. 下图是细菌的结构示意图,据图回答问题:
(1) 填出各部分的名称:
①
③
④
⑥
(2) 细菌的生殖方式是
,而真菌的生殖方式则是
。
(3) 有些细菌在生长发育后期会形成
,对
有较强的抵抗力。
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+
选题
21. 如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1) A的身体由许多
构成,依据
可区分它身体的前端和后端。
(2) B是一种农业害虫,它的身体分
三部分,体表有坚韧的
,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内
蒸发。
(3) C生活在水中,用
呼吸,用
游泳。
(4) D的身体呈
型,前肢变成
,它特有的呼吸方式是
。
(5) E是哺乳动物,特有的生殖发育特点是
。
(6) A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有
。
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