2015-2016学年安徽省宣城市古泉中学七年级下学期期中政治试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:647 类型:期中考试 编辑

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一、单项选择题

  • 1. 王某上初中的第一天,班主任就对全班学生的入学成绩进行了排名并当场宣布。当听到“王某入学成绩倒数第二”时,王某觉得自尊心受到了伤害,于是发奋苦读,三年后,王某以优异的成绩考上了高中。这个事例说明 (  )

    ①知耻而后勇

    ②有耻辱一定能成才

    ③自尊始于知耻

    ④人不可以知耻

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 2. 著名作家萧伯纳曾遇到一个小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼,学着大人的口气说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的女孩是卡嘉!”萧伯纳立刻感到自己太傲慢了。此后,他感慨地说:“一个人无论有多大成就,都要永远谦逊!”你从这个故事中得到的启示是( )

    A . 知耻是自尊的重要表现 B . 尊重他人首先要善于欣赏他人,接纳他人 C . 彼此尊重才能赢得尊重 D . 自尊的人最看重自己的人格
  • 3.

    漫画《麻辣评语》中给学生“没脑子”等评语的行为(    )

    ①是不尊重别人的表现        
    ②对他人没有礼貌,伤害了他人的自尊心

    ③不会得到别人的尊重        
    ④是胸怀坦荡、不拘小节的人

    A . ①②③ B . ③④ C . ②④ D . ②③④
  • 4. 下列行为属于自信的是(  )

    A . 课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B . 对别人说的话过于敏感 C . 常常过高地估计自己,看不起别人,自以为是 D . 既能看到自己的优点,也能看到自己的不足,实事求是地估计自己
  • 5. 心理学家做过这样的实验:将一只跳蚤放进一只没有盖的杯子内,跳蚤轻而易举地跳出了杯子。接着,心理学家用一块玻璃,盖住杯子口,跳蚤每次往上跳时,都因撞到玻璃盖而跳不出去。后来,把玻璃盖拿掉,但跳蚤再也不愿意跳了。很多情况下,人和跳蚤一样,经过一段时间的努力而没有达到目标时,便放弃实现目标的努力。这一实验告诉我们(    )

    ①自信的确立与成功关系密切                       ②成功得越多,越有利于培养自信心

    ③知识积累越多,自信心就越容易丧失       ④人要正视自己的不足

    A . ②③ B . ③④ C . ①③ D . ①②
  • 6. 求伯君曾创造了一个数千万人熟悉的中文编辑软件WPS。当气势夺人的国外软件逐渐占领中国软件市场时,他并不气馁。强烈的自尊心使他鼓足勇气,不惜卖掉自己的别墅,开发出新一代的WPS97软件,他相信外国软件能做的事,中国人设计的软件同样能做到。这一事例告诉我们(  )

    A . 自尊自信的人往往有着强烈的荣誉观 B . 自尊自信可以催人自强不息 C . 强烈的自尊心会使人不能正确评价自己 D . 自尊自强会使人不自量力
  • 7. 为了让新生很快地适应初中生活,某中学在开学第一周开展了“整理床铺”“自己的衣服自己洗”等自立活动。对此认识正确的是(  )

    ①培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起

    ②人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程

    ③自立人生少年始

    ④父母、老师对我们缺少关爱

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. “不得忽视、冷落老年人”“老年人有权拒绝‘啃老’”……这是2015年山东省人民政府法制办公布的《山东省老年人权益保障条例》中的条款。拒绝“啃老”,让子女走向自立,是因为这样做可以(    )

    ①培养子女吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质         
    ②一定能够促使他们走向成功

    ③增强自信心,培养责任心,提高自立能力        
    ④提高将来适应社会的能力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 9. 盘点初中生活,小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大:自主预习、探究、测评让学习成为自觉;出勤、三操、卫生实行自治,让被动变成习惯;互帮、互助、互学,让班级变成了家庭……你对这一管理制度的认识是(    )

    ①有助于克服依赖,做到自己的事情自己做  
    ②不利于构建和谐师生关系,影响师生感情

    ③有助于养成良好习惯,培养优秀品质          
    ④有助于创建良好的班级氛围,尽快融入新的班集体

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 10. 过去李华的成绩一直在班里名列前茅。后来,他因沉湎于武侠小说,整天想的都是追打凶杀情景,学习成绩一落千丈,所有功课都亮起了“红灯”。老师找他谈话,但他还认为,反正就这样了,成绩好坏也无所谓。李华的言行说明(    )

    A . 要想成功,就一定要认识到自己的长处 B . 放任自我,得过且过就是自强 C . 自弃的人不思进取,最终将一事无成 D . 有了理想还要不屈不挠地奋斗
  • 11. 在自强不息的中国人中,无论是古代的屈原,还是近代的詹天佑、林则徐,以及获得国际国内无数荣誉,仍在水稻研究方面孜孜追求的“水稻之父”袁隆平,他们这些自强者的共同特点是(  )

    A . 饱读诗书,学富五车 B . 为人生的理想而执着追求 C . 恰当地取得了社会的帮助 D . 巧妙地展现了自己的长处
  • 12. 菲尔普斯长得又瘦又高,长长的躯干,短短的双腿,两只手臂垂下可以过膝,不成比例的身材让走起路来的他更像一只大猩猩。但北京奥运会后,人们开始称呼他“飞鱼”“外星人”,津津乐道地谈论他那无与伦比的游泳身材﹣﹣他过膝的双臂如同双桨,短短粗壮的双腿有无尽的助推力……他身材上原来所有一般人的“缺陷”,都成为他夺取金牌的优势。上述材料给我们的启示是(    )

    ①要想自强和成功,需要根据自己的长处来确定发展方向   ②充分挖掘潜能,可以提升自我

    ③扬长避短,是自强的捷径                                                       ④缺陷就是我们的潜能所在

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 13. 中国女乒新的领军人物张怡宁的夺冠之路并非一帆风顺。1990年至2003年,她在多次重大赛事中连连失利。经历挫折时她曾有过放弃过打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚地认识到,当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是比技术,更是比心理。终于,竞技心理逐渐走向成熟的她在2004年8月首次参加奥运会时一举夺得女单、女双冠军,2008年北京奥运会她又成功卫冕。张怡宁的经历说明(    )

    ①人生难免有挫折                        ②经历过挫折就会走向成功

    ③要以积极的态度面对挫折        ④要增强承受挫折的能力

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④
  • 14. 中国女乒新的领军人物张怡宁的夺冠之路并非一帆风顺。1990年至2003年,她在多次重大赛事中连连失利。经历挫折时她曾有过放弃过打球的念头,但也正是这些挫折使她越来越清楚地认识到,当技术水平达到一定的高度之后,比赛就不仅是比技术,更是比心理。终于,竞技心理逐渐走向成熟的她在2004年8月首次参加奥运会时一举夺得女单、女双冠军,2008年北京奥运会她又成功卫冕。张怡宁的成功启示我们要(    )

    A . 善于调节情绪 B . 敢于表现自我 C . 处事冷静果断 D . 培养良好的心理品质
  • 15. 林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞选8次落选,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。有好多次,他本可以放弃初衷,但他并没有这样做,而是不断地与挫折抗争,最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明(    )

    A . 挫折具有消极作用 B . 挫折是林肯事业成功的惟﹣条件 C . 挫折是坏事,但也有催人振奋的作用 D . 挫折是件好事

二、非选择题

  • 16. 根据自尊和尊重他人的要求,在下列情况下,你会怎么做?

    (1) 学习成绩不太好,我会

    (2) 面对同学的优点﹑长处我会

    (3) 对于他人的缺陷,我会

    (4) 假如有些人在背后批评我,我会

  • 17.

    观察漫画,回答下列问题。


    (1) 漫画一和漫画三分别反映了漫画主人公的什么心理?

    (2) 漫画二反映了漫画主人公的什么心理?漫画主人公应如何远离这种心理,走向自信?

  • 18. 小明的一天

    父母出差了,小明很高兴自己能有自由的一天,可这天他的运气挺背,倒霉的事不少,小明记了一张倒霉账单,主要内容有:①少了父母这个活闹钟,上学整整迟到了20分钟。②数学作业本忘在家里,被小组长记了名字。③中午,因没煮过饭,把饭给煮糊了。④下午放学回家时,钱包又给弄丢了。⑤半夜冻醒,原来被子掉在地上。⑥找杯子喝开水时,一不小心把杯子摔碎了。小明终于忍不住开始想念父母了。唉,他们在就好了。

    (1) 想一想:小明如此倒霉的原因是什么?这种心理有什么危害?

    (2) 假如小明是你的朋友,你有什么好办法能使小明告别倒霉?

  • 19. 江南隽永秀丽的三月天,2015年度“中国大学生自强之星”颁奖典礼2016年3月31日在浙江大学举行。

    获得2015年度“中国大学自强之星”标兵称号的十名同学从18025名报名者中脱颖而出,他们分别是智勇救人的曹承全,为构建和谐法治社区贡献力量的彭月丹,身残志坚的游泳健将王昱然,坚持“不等不靠不要”靠自己的残疾人王勇,心怀从军报国理想的飒爽女兵刘丽雅,带领大学同窗共同创业的比力卡亚尔•伊力哈木,专心科研的学霸博士杭婧,积极研发抗癌药物的程宇豪,专利小达人李军配,不舍求学梦的李军。在当日举行的颁奖典礼现场,十位“中国大学生自强之星”标兵也陆续登场,与现场观众分享他们的心路历程。

    看了上述新闻后,某中学七年级(3)班同学在老师的指导下,开展了一次主题班会活动。请你参与进来,完成以下任务:

    (1) 主题设计:请你为班会设计一个主题。

    (2) 探究分析:曹承全等2015年度“中国大学生自强之星”是怎样走上自强之路的?

    (3) 思考感悟:从2015年度“中国大学生自强之星”的先进事迹中,我们能感悟到哪些道理?

  • 20. 某校七年级(1)班开展“抗震救灾,学会战胜挫折”的主题班会:

    第一环节:观看图片

    图片震撼同学心灵!抗震救灾,每一个人都不是看客,无法靠近你,也要温暖你。我能为灾区人民做些什么呢?

    第二环节:心理处方

    地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤:痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者,你将运用哪些知识帮他们抚平创伤?

    第三环节:体会交流

    作为同学代表,你将在班会上发言。请围绕“抗震救灾,学会战胜挫折”的主题,结合所学知识,写一篇发言提纲。

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