2016-2017学年福建省泉州市南安实验中学七年级上学期期中生物试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:379 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 下列选项中属于生物的是(  )

    A . 生物标本 B . 禽流感病毒 C . 机器人 D . 枯叶
  • 2. 下列叙述属于“器官”的是(  )

    A . 一块苹果皮 B . 一株苹果树 C . 一个苹果 D . 一瓣苹果
  • 3. 苹果树不适宜在南方栽种,南方地区不利于苹果树生长的生态因素是(  )

    A . 温度 B . 光照 C . 水分 D . 土壤
  • 4. 苹果是大家喜爱的水果之一,平时被我们吃下去的那部分苹果属于哪一种组织?(  )

    A . 保护组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织
  • 5. 如果苹果的表皮受损,不久受损的地方就会开始腐烂,这说明表皮属于哪一种组织?(  )

    A . 保护组织 B . 分生组织 C . 营养组织 D . 输导组织
  • 6. 从生物体的结构层次看,你比苹果树多了(  )

    A . 组织 B . 器官 C . 细胞 D . 系统
  • 7. 你由小长大是由于身体细胞数目增多和细胞体积增大,其中数目增多是由于(  )

    A . 细胞的分裂 B . 细胞的分化 C . 细胞的生长 D . 细胞的成熟
  • 8.

    下图表示植物细胞分裂的过程,正确的排序是(  )

    A . ②①③④ B . ①③④② C . ④①③② D . ③①②④
  • 9. 在人体的四种基本组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是(  )

    A . 上皮组织 B . 结缔组织 C . 肌肉组织 D . 神经组织
  • 10. “野火烧不尽,春风吹又生”,说明生物所具有的特征是(  )

    A . 遗传和变异 B . 对外界刺激作出反应 C . 生活需要营养 D . 生长和繁殖
  • 11. 洋葱表皮细胞中没有(  )

    A . 线粒体 B . 染色体 C . 叶绿体 D . 细胞质
  • 12. 在进行实验设计时,不能作为一组对照实验的选项是(  )

    A . 25℃和0℃ B . 有光和无光 C . 温度和水分 D . 有空气和无空气
  • 13. 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明生物(  )

    A . 能对刺激作出反应 B . 能进行光合作用 C . 能产生运动 D . 能进行呼吸
  • 14. 现在生物学研究的重要方法是(  )
    A . 实验法 B . 观察法 C . 调查法 D . 分类法
  • 15. 生物家族中包含(  )

    ①植物;②动物;③细菌;④真菌;⑤病毒;⑥太阳.

    A . ①②③ B . ③④ C . ④⑤⑥ D . ①②③④⑤
  • 16. 在探究“水分对霉菌生活的影响”的实验中,准备1个干燥的馒头置于塑料袋内,放入温暖环境;将另一个湿润的馒头置于塑料袋内,放到温暖环境中,那么前者的作用是(  )

    A . 研究干燥馒头也能长出霉菌 B . 起重复实验作用 C . 起对照作用 D . 研究霉菌在温暖环境中能否产生
  • 17. 生物既能适应环境,也能影响环境.下列能反映生物影响环境的是(  )

    A . 种瓜得瓜,种豆得豆 B . 螳螂捕蝉,黄雀在后 C . 千里之堤,溃于蚁穴 D . 不入虎穴,焉得虎子
  • 18. 关于显微镜的使用步骤顺序正确的是(  )
    ①取镜安放  ②放置玻片标本  ③对光  ④转动细准焦螺旋
    ⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升   ⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降.
    A . ①③②④⑥⑤ B . ①③②⑥⑤④ C . ①②③④⑤⑥ D . ①②③⑤⑥④
  • 19. 制作临时装片时,应用镊子夹起盖玻片,将其一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在水滴上,这样做主要是为了防止(  )

    A . 产生气泡 B . 压坏细胞 C . 碰碎盖玻片 D . 弄脏载玻片
  • 20. 用于显微镜观察研究的材料必须是(  )

    A . 新鲜的 B . 完整的 C . 薄而透明的 D . 干燥的
  • 21. 如图表示用不同的显微镜观察小麦根尖玻片标本同一部位的结果,所用显微镜放大倍数最小的是(  )

    A . B . C . D .
  • 22. 使用显微镜时,对光结束后从目镜内看到的视野应该是(  )

    A . 黑暗的 B . 彩色的 C . 略灰的 D . 白亮的
  • 23. 如果实验结果与假设出现矛盾,下列做法有误的是(  )

    A . 修改假设 B . 修改实验数据 C . 重新进行实验 D . 进一步查找相关资料
  • 24. 用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为4×,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比(  )

    A . 细胞数目增多,细胞个体增大 B . 细胞数目增多,细胞个体变小 C . 细胞数目减少,细胞个体增大 D . 细胞数目减少,细胞个体变小
  • 25. 下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是(  )

    A . 阳光 B . 害虫 C . 水分 D . 温度
  • 26. 生物进化论的创始人是(  )

    A . 林奈 B . 哈维 C . 达尔文 D . 沃森
  • 27. 如果转动目镜和移动物镜时,视野内的污点始终不动,则污点可能在(  )

    A . 装片上 B . 目镜上 C . 物镜上 D . 反光镜上
  • 28.

    如图为显微镜观察某标本细胞的两个视野图,从图甲转变为图乙的第一步操作是(  )

    A . 换成高倍物镜 B . 移动玻片标本 C . 调节细准焦螺旋 D . 调节光圈
  • 29. 植物细胞内不同的结构具有不同的功能.下列结构与功能连接不正确的是(  )

    A . 细胞壁﹣﹣控制物质进出细胞 B . 叶绿体﹣﹣使光能转化成化学能 C . 线粒体﹣﹣分解有机物,释放能量 D . 细胞核﹣﹣生命活动的控制中心
  • 30. 细胞膜的主要功能是(  )

    A . 保护和控制物质的进出 B . 保护 C . 控制遗传物质的合成 D . 支持
  • 31. 用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况

    A . B . C . D .
  • 32. (多选)下列器官主要由上皮组织构成的是(  )

    A . 小肠内表面 B . 唾液腺 C . 股骨 D . 脊髓
  • 33. 观察前,操作显微镜下降镜筒时,眼睛一定要看着(  )

    A . 目镜 B . 物镜 C . 反光镜 D . 镜座
  • 34. 切成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是(  )

    A . 细胞质 B . 细胞液 C . 液泡 D . 无法确定
  • 35. 如下表所示,某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个相同的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验.这个实验设计的错误之处在于:两个花盆(  )

    花 盆

    播种大豆(粒)

    光照

    温度(℃)

    A

    10

    明亮

    20

    充足

    B

    10

    暗室

    20

    不充足

    A . 光照不同 B . 浇水不同 C . 温度都是20℃ D . 都应当种植在同质量的土壤中

二、非选择题

  • 36. 除外,生物体结构和功能的基本单位是.地球上最大的生态系统是.生态系统中,影响生物生活的环境因素可以分为两大类,一类是生物因素,另一类是因素,如阳光、水、温度等.生物多样性包括物种多样性、样性和多样性.

  • 37. 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构,就叫.植物有六大器官,其中根、属于营养器官;花、果实、种子属于器官.

  • 38. 小悦在黄瓜果肉细胞临时装片的制作中,进行如下操作:

    ①在洁净的载玻片中央滴一滴液体.

    ②用清洁的刀片在去皮的黄瓜上轻轻刮取表层果肉,均匀涂抹在载玻片上的液滴中.

    ③盖上盖玻片,制成临时装片.④使用显微镜进行观察.

    (1) 在载玻片中央滴加的液体是;盖上盖玻片的方法必须正确,否则容易产生;染色时应滴加的液体是

    (2) 黄瓜的果肉属于组织;黄瓜是植物,从结构层次上看,和动物相比,它少了这个结构层次.

    (3) 观察时,调节(粗或细)准焦螺旋,可使物像更清晰.已知她使用的目镜是10 ,物镜是40 ,则物像被放大倍.

    (4) 该同学看到黄瓜细胞物像在视野的左上方,要将该细胞物像移到视野中央,她应该向移动玻片.

    (5) 黄瓜的果肉味道甘甜,产生这味道的物质储存在细胞的中.控制细胞与外界进行物质交换的结构是

  • 39. 在“探究温度对霉菌生活的影响”的活动中,小悦按照如下方案进行了实验,并根据实验结果作出了结论.


    甲组

    乙组

    假设

    温度对霉菌生活有影响

    环境条件

    温暖潮湿

    低温干燥

    实验材料

    一块面包

    一块馒头

    处理方法

    将实验材料装入袋中,放在各自的环境中

    实验结果



    实验结论

    霉菌生长在温暖潮湿的地方

    (1) 该实验方案中的变量有个,应设置组对照.甲组和乙组(能或不能)构成一组对照实验,原因是

    (2) 该同学的实验方案不合理,根据除变量外,其他条件均相同的原则,乙组的环境条件应改为,甲组和乙组的实验材料应.(相同或不同)

    (3) 请你根据假设预测实验结果:(甲或乙)组材料发霉,(甲或乙)组材料不发霉.

  • 40.

    如图是植物细胞和动物细胞比较图,请据图回答:

    (1) 图中动物细胞是.(填“甲”或“乙”)你的判断依据是

    (2) 比较植物细胞和动物细胞,我们会发现,它们都具有[②]、[]细胞核、[⑥]三个基本结构,而且功能基本相同.

    (3) 植物细胞中,能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[③]

    (4) 细胞生命活动的控制中心是[],并储存有遗传物质.

  • 41.

    如图1所示的是细胞分裂和分化的过程,请据图回答问题:

    (1) 图1中的①表示细胞的过程,判断的依据是①过程只有细胞的增多.

    (2) 图1中的②表示细胞的过程.②的结果是形成了不同的

    (3) 请把图2中的生物体结构层次填写完整.

  • 42.

    图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程:中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题.

    (1) 用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和(填“平面”或“凹面”)反光镜.

    (2) 要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向(填“右下”或“左上”)移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用(粗或细)准焦螺旋进行调节.

    (3) 做本实验(填“需要”或“不需要”)染色.

    (4) 碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是.尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是植物细胞的外面具有的缘故.

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