今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8:00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，图2是他根据记录的数据...

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

今年五一，吴力在父母的协助下，从早上8：00开始每隔半小时分别对株洲市文化园的气温和园内人工湖的水温进行了测量，图2是他根据记录的数据绘成温度t1随时间t2变化的图线。据图可以判断（）

A、实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较大 B、实线是水温图线，虚线是气温图线，因为水的比热容较小 C、实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较大 D、实线是气温图线，虚线是水温图线，因为水的比热容较小

举一反三

水的比热容是4.2×10³J／(kg·℃)，它表示的物理意义是 {#blank#}1{#/blank#}，若水结成冰，则它的比热容{#blank#}2{#/blank#}(填“变大”、“变小”或“不变”)

连云港市在争创全国文明城市，我市出租车逐步使用天然气来代替柴油或汽油，已知天然气的热值为7×10⁷J/m³ ，当出租车消耗0.03m³天然气时，所释放的热量为{#blank#}1{#/blank#}J，若这些热量用于加热10L初温20℃水，则可以使这些水升高到{#blank#}2{#/blank#}℃（水的比热容c=4.2×10³J/（ kg•℃），假设天然气完全燃烧，加热过程没有热量损失）．

两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图可知（）

用两个相同的电热器给质量相同的两种液体甲和乙加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，如果其中一种物质是水，则另一种物质的比热容为{#blank#}1{#/blank#}。

小红在实验室利用电加热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线（如图所示）。实验时，冰的质量为0.5 kg，相同时间内水和冰吸收的热量相同，水的比热容为4.2×10³ J/(kg•℃)。求：

（1）根据图线求CD段水吸收的热量；

（2）AB段冰吸收的热量；

（3）冰的比热容；

（4）冰在熔化过程中吸收的热量。

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内液体a、b的质量和初温也相同，液体a、b的密度不同。

（1）比较不同燃料的热值时，应选择{#blank#}1{#/blank#}两图进行实验，燃料燃烧放出热量的多少，是通过{#blank#}2{#/blank#}来反映的；

（2）比较不同物质吸热升温的特点时，应选择{#blank#}3{#/blank#}两图进行实验；如果质量和初始温度均相同的a、b两种液体，吸热后它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，加热相同的时间，a、b两种液体吸收的热量{#blank#}4{#/blank#}（选填“相等”或“不相等”）；若只能从a或b中选一种液体中作为暖手袋供热物质，则应选择{#blank#}5{#/blank#}（选填“a”或“b”）液体。假如b液体是水，则a液体的比热容为{#blank#}6{#/blank#}J/（kg·℃）。

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