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题型：作图题题类：常考题难易度：容易

浙教版小学数学三年级上册第23课时认识图形的周长

找一找，下面哪些图形能找出他们的周长，哪些不能，为什么？

举一反三

实验小学兴趣小组到野外进行探索活动，遇到一棵很大的树。于是他们用一根长30米的绳子去围树干，围了4圈，还剩2米。这棵大树的树干的周长是多少米?

周长相等的图形，他们的面积也相等。（）

用边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最长的是（）。

李老师利用24厘米长的铁丝制作一个平行四边形的教具，其中一条边是7厘米，与它相邻的另一条边是{#blank#}1{#/blank#}厘米。

[传统文化]花窗是中国古代园林建筑中窗的一种装饰和美化的形式，既具备实用功能，又带有装饰效果。如图，蝴蝶绕花窗飞3圈，一共飞了多少分米?

甲的周长大于乙的周长。（）

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